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語文s版二年級上冊教學(xué)計劃
2016年新學(xué)期馬上開學(xué)啦，百分網(wǎng)小編今天為各位老師帶來的是數(shù)學(xué)教學(xué)計劃范文，希望對大家有參考作用!
【學(xué)生基本情況】
本學(xué)期有學(xué)生65名 ， 通過上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn)：不足六周歲入學(xué)的兒童，無論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識基礎(chǔ)還是接受能力方面都與六周歲入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過教師延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間的方法來提高學(xué)生成績，效果是事倍功半。另外，學(xué)生的家庭教育也急需加強。
【教材分析】
本冊教科書有 8 個單元，均包括“識字”“課文”“語文百花園”三個部分。
“識字”繼續(xù)堅持“多認少寫、識寫分開”的原則，要求學(xué)生認識 450 個常用字，會寫 248 個字;采用的形式一是安排在課文中識字;二是專設(shè)識字課。三想在語文百花園中相機安排了鞏固拓展識字的練習(xí)。在教學(xué)中，要把指導(dǎo)學(xué)生掌握識字方法、培養(yǎng)主動識字興趣、養(yǎng)成在生活中多途徑識字的習(xí)慣作為教學(xué)的重點。
閱讀課文教學(xué)有 8 個單元，共 33 篇，其中 5 篇為兒童詩， 2 篇為古詩， 1 篇為課本劇， 1 篇為神話故事，其余皆為童話或故事。各單元主題為：( 1 )熱愛祖國;( 2 )革命傳統(tǒng)、愛心;( 3 )明理;( 4 )愛科學(xué);( 5 )保護環(huán)境和可愛的小動物;( 6 )優(yōu)秀品格;( 7 )快樂的冬天;( 8 )中外優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
語文百花園共八個，安排有語海暢游、讀讀背背、口語交際、自主積累、寫話和綜合性學(xué)習(xí)六個方面的學(xué)習(xí)活動。
【教學(xué) 基本任務(wù) 】
1 、繼續(xù)復(fù)習(xí)拼音，要求在讀、寫聲母、韻母、音節(jié)方面更加熟練，能借助拼音和字典學(xué)習(xí)生字;熟練掌握大寫字母，會使用部首查字法查字典。
2 、認識常用漢字 450 個;會寫 248 個字，做到書寫規(guī)范、端正、整潔;掌握漢字的基本筆畫;能夠利用已學(xué)過的生字識記新字;指導(dǎo)學(xué)生分散寫字，掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。
3 、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能夠聯(lián)系生活實際和課文理解常用詞語和句子的意思，學(xué)習(xí)積累詞語(在閱讀中積累詞語)。學(xué)習(xí)通過朗讀體驗課文的基本情感(能夠想象課文描寫的情境)，自得自悟，背誦指定的課文。
4 、認識逗號、句號、問號、感嘆號，能體驗并讀出不同的語氣(能讀出陳述、疑問、感嘆等不同的語氣)。
5 、能夠使用普通話進行口語交際，語言文明，態(tài)度大方(口齒清楚，聲音洪亮，態(tài)度大方，有禮貌)。
6 、學(xué)習(xí)寫話，能根據(jù)圖畫寫話或自主寫話，并能用上逗號。句號等標點(能夠根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問題。能夠按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡單的事情)。
7 、積極參加語文實踐活動，在活動中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神、實踐能力好合作能力。
8 、寫自己想說的話，自由表達想象中的事物。
9 、培養(yǎng)勤于積累的好習(xí)慣，掌握積累的方法，能主動自覺地收集信息，從而豐富語言。拓展知識。
【 主要工作 】
1 、識字、寫字：每天一節(jié);寫字比賽每月一次。
2 、閱讀：每天開展“小小故事會”活動;每天一節(jié)閱讀課，做好閱讀指導(dǎo)。
3 、寫話：讀寫結(jié)合;注重方法指導(dǎo)，保證至少每兩周一次。
4 、美文背誦比賽：第 15 周。
5 、期末復(fù)習(xí)、測試：第 21 周。
【 保證措施 】
1 、緊抓學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成，利用開學(xué)后一月的時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2 、以課堂為主陣地，大力挖掘教材中的德育因素，尤其要上好品德和班會課，抓好學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。
3 、采用愉快和情境教學(xué)法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;實施反饋教學(xué)及成功教學(xué)，重點關(guān)注學(xué)困生，關(guān)注和推動家庭教育，使他們不掉隊。
4 、利用家長會召開之機，號召購買低年級版少兒讀物;充分利用校圖書室藏書，加強閱讀訓(xùn)練，舉行相關(guān)活動，擴大學(xué)生的識字量，提高學(xué)生閱讀能力。
5 、在課堂教學(xué)和日常交往、綜合性實踐活動中，創(chuàng)造機會，盡可能讓學(xué)生多說話，愛說話，提高口語表達能力。
5 、緊扣教材要求，以課堂教學(xué)、看圖說話、講故事等為主要途徑，制定“閱讀——口語表達——寫作”計劃，對學(xué)生進行“口語表達——寫作”教學(xué)。
【 寫話訓(xùn)練方案 】
1 、《秋天來了》( P7 )
2 、《老師，我想對你說》( P21 )
3 、《救小鳥》( P36 )
4 、《我喜歡它》( P76 )
5 、《我希望》( P81 )
6 、《我喜歡的照片》( P123 )
【 二年級(上)讀書推薦目錄 】
童話故事 (46 篇 )
1 、《格林童話》 (20 篇 )
2. 《安徒生童話》 (20 篇 )
3. 《天方夜譚》 (6 篇 )
寓言故事 (2 本 )
1. 伊索寓言…… . ( 希臘 ) 伊索 2. 克雷洛夫寓言……… . ( 俄 ) 克雷洛夫
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