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正投影與三視圖教學(xué)設(shè)計(jì)
投影是一種通過(guò)光學(xué)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)影像。下面是小編為你帶來(lái)的正投影與三視圖教學(xué)設(shè)計(jì) ，歡迎閱讀。
一、教學(xué)內(nèi)容分析
通用技術(shù)必修模塊“技術(shù)與設(shè)計(jì)1”第六章第二節(jié)《常見(jiàn)的技術(shù)圖樣》之“正投影與三視圖”（蘇教版）主要描述了正投影形成三視圖的方法、原理，三視圖的繪制（識(shí)讀）方法和規(guī)律等。三視圖作為一種技術(shù)圖樣是設(shè)計(jì)交流與表達(dá)的一種常用的技術(shù)語(yǔ)言形式。學(xué)生通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，掌握“能繪制簡(jiǎn)單三視圖”的知識(shí)和技能，學(xué)會(huì)一種設(shè)計(jì)交流的技術(shù)語(yǔ)言，本節(jié)內(nèi)容也是后續(xù)知識(shí)“形體的尺寸標(biāo)注”和“機(jī)械加工圖”的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)對(duì)象分析
通過(guò)前面章節(jié)的學(xué)習(xí)，高中學(xué)生能夠較熟練地繪制草圖，（識(shí)讀）透視效果圖圖和繪制正等軸測(cè)圖，也有光線(xiàn)投射成影的感知和體驗(yàn)。教學(xué)可以從學(xué)生的現(xiàn)有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，按照直觀(guān)感知、操作確認(rèn)、思辯求證的認(rèn)識(shí)過(guò)程展開(kāi)，建構(gòu)正投影與三視圖的知識(shí)體系。
三、教學(xué)目標(biāo)及分析
1.知識(shí)目標(biāo)：
�。�1）理解投影法的基本概念和方法；
�。�2）了解正投影法方法、特性及三視圖成圖原理和規(guī)律；
（3）了解三視圖的技術(shù)語(yǔ)言特性；
�。�4）了解三視圖的一般繪圖規(guī)則。
2.能力目標(biāo)：
�。�1）能繪制（識(shí)讀）簡(jiǎn)單的三視圖；
�。�2）學(xué)會(huì)規(guī)范作圖的方法和技能。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：
（1）感受技術(shù)交流中三視圖的作用；
�。�2）養(yǎng)成細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
4、教學(xué)重點(diǎn)：
�。�1）了解三視圖成圖原理和規(guī)律；
�。�2）了解簡(jiǎn)單的三視圖的繪制（識(shí)讀）。
4、教學(xué)難點(diǎn)：
（1）選擇擺放位置確定主視方向；
（2）能規(guī)范繪制和識(shí)讀簡(jiǎn)單的三視圖。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
電腦，投影儀，多媒體課件，模型，泡沫塑料，肥皂，小刀，印框繪圖紙，繪圖板，鉛筆，三角尺，圓規(guī)等。
五、教學(xué)策略及媒體運(yùn)用
在本節(jié)的教學(xué)中，將采用“主導(dǎo)—主體”的設(shè)計(jì)模式，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主探究、知識(shí)建構(gòu)和能力拓展�？傮w教學(xué)流程為：“情境導(dǎo)入——知識(shí)建構(gòu)——合作探究——總結(jié)提升——能力拓展”。本節(jié)安排1課時(shí)。
1、通過(guò)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)交流的技術(shù)語(yǔ)言進(jìn)行回顧和復(fù)習(xí)對(duì)本節(jié)課內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲望。
2、利用點(diǎn)光源和平行光源、立體模型、多媒體課件等教具演示投影、正投影下物體形狀、大小變化以及正投影的基本特性。并建構(gòu)三視圖概念。
3、學(xué)生根據(jù)正投影特性，三視圖成圖原理和方法，利用平行光源合作探究三視圖的繪制。
4、學(xué)生使用實(shí)物展臺(tái)展示繪制的三視圖，師生共同總結(jié)三視圖的一般規(guī)律和規(guī)則。由識(shí)讀三視圖練習(xí)，體驗(yàn)三視圖在技術(shù)交流中的作用并拓展學(xué)生應(yīng)用能力。
六、教學(xué)過(guò)程：
第一節(jié) 正投影與三視圖
一、投影法的概念
二、投影法的分類(lèi)
1、中心投影法
中心投影法是投射線(xiàn)匯交一點(diǎn)的投影法。
2、平行投影法
平行投影法是投射線(xiàn)相互平行的投影法、平行投影法分斜投影法和正投影法。
三、正投影的基本特性
圖樣是根據(jù)正投影法的原理所繪制而成。正投影共有三種特性：真實(shí)性、積聚性、類(lèi)似性。
四、物體的三視圖
1．工程上為什么要用三視圖？
在工程設(shè)計(jì)時(shí)，使用的投影圖必須能夠確切地表達(dá)物體的形狀。為此，人們采用增加投影面的方法，來(lái)達(dá)到完全確定物體形狀的目的。
2.位置與主視方向？
3. 建立三投影面體系
它由三個(gè)相互垂直的投影面組成。
正立投影面，簡(jiǎn)稱(chēng)正立面，用"V"標(biāo)記；
側(cè)立投影面，簡(jiǎn)稱(chēng)側(cè)立面，用"W"標(biāo)記；
水平投影面，簡(jiǎn)稱(chēng)水平面，用"H"標(biāo)記；
4.三視圖的形成
三視圖的形成
圓柱、圓錐、球體、六棱柱
5.三視圖的投影關(guān)系：
俯視圖反映物體的長(zhǎng)和寬，主視圖反映它的長(zhǎng)和高，左視圖反映它的寬和高。因此，物體的三視圖之間具有如下的對(duì)應(yīng)關(guān)系：
“長(zhǎng)對(duì)正”；
“高平齊”；
“寬相等”。
6．繪制三視圖的步驟。
自習(xí)
1、填 空
2、對(duì)照立體圖，在三視圖中填空物體的方位
3、對(duì)照立體圖，將對(duì)應(yīng)的俯視圖、左視圖號(hào)填入表中
馬上行動(dòng)P119繪制三視圖
小結(jié)：
1．工程上為什么要用三視圖？
2.位置與主視方向？
3.三視圖的三投影面體系
4.三視圖的形成
圓柱、圓錐、球體、六棱柱
5.三視圖的投影規(guī)律：
“主俯視圖長(zhǎng)對(duì)正”；
“主左視圖高平齊”；
“俯左視圖寬相等”。
6．繪制三視圖的步驟。
一、形體分析，二、制圖，1、選擇繪圖比例2、選擇圖紙3、繪制主左視圖的基準(zhǔn)線(xiàn)4、畫(huà)出主視圖5、畫(huà)出45°角的輔助線(xiàn)6、分別畫(huà)出左視圖、俯視圖7、檢查，加深圖線(xiàn)8、標(biāo)注尺寸、代號(hào)、完成全圖
馬上行動(dòng)P123切制實(shí)物模型
課后作業(yè)
1．預(yù)習(xí)形體的標(biāo)注尺寸
2．完成P129的第二題
【教學(xué)流程圖】
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