亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

教學(xué)設(shè)計

中古歐洲社會教學(xué)設(shè)計

時間:2025-03-26 15:17:33 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

中古歐洲社會教學(xué)設(shè)計

  導(dǎo)語:下面是由小編找到的關(guān)于中古歐洲社會的教學(xué)設(shè)計。歡迎閱讀!希望對你有所幫助!

中古歐洲社會教學(xué)設(shè)計

  第5課 中古歐洲社會教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標

  知識能力

  通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解西歐封建社會的等級制,基督教在西歐社會的影響,西歐城市的重新興起,拜占廷帝國的滅亡等史實。

  過程方法

  通過引導(dǎo)學(xué)生思考:“西歐封建社會有什么特點?”和“拜占廷帝國曾以其繁榮的經(jīng)濟、輝煌的文化在當時世界上巍然屹立,但后來卻衰亡了?”等問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生歸納史料、分析歷史問題的能力。

  情感價值觀

  通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生認識:從奴隸社會到封建社會是人類社會的進步;中國進入封建社會比西歐早約1 000年,在政治、經(jīng)濟、文化諸方面在當時都顯示出先進性;拜占廷帝國的滅亡說明開放寬容導(dǎo)致文明繁榮,保守狹隘使文明衰弱。

  教學(xué)重點

  西歐封建等級制度的特點與羅馬教廷的地位;西歐城市興起的歷史意義;拜占廷帝國的滅亡。

  教學(xué)難點

  羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響;西歐城市重新興起的意義;拜占廷帝國衰弱的原因。

  教學(xué)方法

  以講述法為主,輔以課堂討論

  導(dǎo)入新課:

  現(xiàn)代的歐洲發(fā)達國家很多,但封建社會時期的歐洲卻經(jīng)歷了漫長的黑暗,那么歐洲從什么時候開始進入封建社會呢?歐洲封建社會又叫中古時期。

  向?qū)W生簡介什么是中古史:

  中古史也叫中世紀史,指的是476年西羅馬帝國滅亡到1640年英國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)這一時期的歷史。封建制度的形成、發(fā)展和解體是這一時期歐洲歷史的主線。

  板書下列年代,請學(xué)生說出古代羅馬歷史線索:

  公元前8世紀,臺伯河畔出現(xiàn)羅馬城 公元前509年,進入羅馬共和國時期 公元前27年,進入羅馬帝國時期 395年,羅馬帝國分裂 476年,西羅馬帝國滅亡

  承上啟下,教師講授:

  476年西羅馬帝國滅亡,是西歐奴隸社會歷史結(jié)束的標志。日耳曼人在西羅馬帝國的廢墟上建立了許多王國,其中最強大的是法蘭克王國。后來,在法蘭克王國的基礎(chǔ)上,建立了德意志、法蘭西、意大利等國。歐洲的封建制度不斷發(fā)展起來,F(xiàn)在就讓我們一塊了解這個發(fā)展的進程。

  一.西歐封建國家的建立

  西羅馬帝國滅亡后,日耳曼人在它的領(lǐng)土上建立了幾個國家,其中影響最大,存在時間最長的是法蘭克王國。法蘭克王國的建立(時間:西羅馬帝國滅亡后,建立民族:日耳曼人)

  后來,在法蘭克王國的基礎(chǔ)上,建立起了德國,法國,意大利等國家。

  二.等級森嚴的西歐封建社會

  西歐的封建社會,等級是森嚴的,這種等級制度的形成是從查理馬特改革開始的。咱們來初步了解一些查理馬特改革的相關(guān)內(nèi)容。

  查理·馬特改革

  時間 :八世紀前

  內(nèi)容 :廢除了無條件分贈土地的制度,推行采邑制。他把從叛亂貴族那里沒收來的土地和一些教會

  的土地分贈給貴族,但他們必須要為國王服兵役,要履行臣民的義務(wù),宣誓效忠;同時,采邑的賜予者也有義務(wù)保護忠心效力的受領(lǐng)者。

  影響 :

 、俨槔怼ゑR特改革對法蘭克王國的發(fā)展和西歐歷史的發(fā)展都有著極其重要的影響,它確立了以土地和服役為基本條件的臣屬關(guān)系,削弱了貴族勢力,加強了王權(quán),有利于社會的穩(wěn)定和統(tǒng)一;

 、诓梢刂仆菩兄螅行》饨ㄖ鞫家,他們自備馬匹,裝備精良,構(gòu)成了新型的騎兵,奠定了西歐中世紀騎士制度的基礎(chǔ);法蘭克王國以后正是依靠這支騎兵,建立起強大的查理曼帝國。

 、鄹母飳W洲中世紀社會關(guān)系的形成起著決定性的作用,歐洲中世紀那種國王、大封建主、中小封建主之間層層分封的模式,就是采邑制確定的。

  西歐封建制度確立后,土地是主要財富,國王把土地分封給大封建主,大封建主把土地分封給小封建主。

  封主與封臣這種主從關(guān)系只存在于直接建立分封、受封關(guān)系的領(lǐng)主和附庸之間,各級封建主擁有大小不同的封地和數(shù)量不同的莊園、農(nóng)奴武裝,形成“封建金字塔”,壓在廣大農(nóng)奴身上。

  從國王到大大小小的封建主,都是統(tǒng)治階級,他們靠共同壓迫剝削處在最底層的農(nóng)奴為生。

  如何理解:我的附庸的附庸不是我的附庸?

  國王是最大的封建主,權(quán)力也只限于自己的領(lǐng)地內(nèi),甚至無權(quán)管轄一個不直接隸屬他的小封建主。正如西歐封建社會流行的一則規(guī)矩所說“我的附庸的附庸不是我的附庸”。

  承上啟下,教師講授:

  通過以上解讀,我們比較清晰的了解了西歐封建社會的土地制度已經(jīng)由此形成的等級制度,在西歐封建社會,有兩大權(quán)利體系,以國王為代表的世俗權(quán)利和以教會為代表的神權(quán),教權(quán)與皇權(quán),既有矛盾,又相互利用。

  三.基督教的產(chǎn)生 發(fā)展 地位

  西歐封建社會最大的特點就是基督神權(quán)對政治王權(quán)的滲透,這和我們中國的政治制度(皇權(quán)至上,中央集權(quán),宗教勢力只是一種輔助工具)是有很大不同的。

  1. 基督教的`誕生以及后來成為羅馬帝國的國教

  2. 請學(xué)生閱讀“丕平獻土”的小故事并展開討論:結(jié)合“丕平獻土”和教材導(dǎo)入框的小故事,談一談羅馬教廷在西歐封建社會中的地位和影響。

  3. 基督教的地位,教師小結(jié):在整個中古時期,教皇和教會不僅是西歐最大的土地所有者,還是西歐封建制度的精神支柱。在精神和文化領(lǐng)域,神權(quán)凌駕一切。

  進一步說明:正是在整個中古時期教會對西歐的政治、經(jīng)濟、思想文化的影響深遠重大,以至于以后西歐中出現(xiàn)的文藝復(fù)興、宗教改革、資產(chǎn)階級革命等重大事件,無不與教會有關(guān)。

  四 西歐城市的重新興起

  教會勢力的強大,使神權(quán)凌駕于一切之上,在教會和封建主的領(lǐng)土上出現(xiàn)的城市,封建主貪婪的對市民進行剝削,這會出現(xiàn)什么情況呢?我們一起走進西歐的封建城市。

  問:西歐城市重新興起的時間和出現(xiàn)的城市有哪些?

  時間:10世紀前后

  地區(qū):威尼斯,熱那亞,佛羅倫薩,米蘭,漢堡,不來梅

  問:哪國市民爭取自治權(quán)的斗爭法國瑯城最為典型, 學(xué)生閱讀課本,小組討論:西歐城市

  重新興起的意義?(政治、經(jīng)濟、思想文化三個方面分析)

  1.在經(jīng)濟上,城市是手工業(yè)和商業(yè)相對集中的地區(qū),它的商品經(jīng)濟對西歐的封建經(jīng)濟具有一定的瓦解作用.

  2.在政治上,為爭取自治權(quán)的城市,城市還與國王結(jié)盟,共同對付封建大貴族,加速了國家的統(tǒng)一.

  3.在文化上,城市成為世俗文化的搖籃,各種大學(xué)紛紛在城市建立,反映市民心態(tài)的城市

  文學(xué)也逐漸產(chǎn)生,為文藝復(fù)興的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ).

  在西歐城市重新興起和工商業(yè)迅速發(fā)展的過程中,市民階層形成。后來又分化出手工業(yè)者和商人、銀行家等,為資本主義的興起準備了條件。

  過渡語:

  西羅馬帝國我們暫時講到這里,羅馬帝國的另一個分支東羅馬帝國(拜占廷帝國)是我們隨后要了解的部分。

  拜占廷帝國曾經(jīng)繁榮一時,融合了古希臘羅馬文化和東方文化,它絢麗多彩傲立于當時相對黑暗的歐洲世界,但是它卻無視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素,依然陶醉于已有的輝煌成就,更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他發(fā)明的優(yōu)點和長處,固步自封最終導(dǎo)致了自己的滅亡。下面我們共同來了解一下這段歷史。

  五.拜占庭帝國的滅亡

  1.拜占庭帝國滅亡的過程

  1)羅馬帝國分裂為西羅馬帝國和東羅馬帝國,東羅馬帝國的首都君士坦丁堡原稱作拜占廷,所以東羅馬帝國又叫拜占廷帝國。

  2)476年,西羅馬帝國滅亡以后,拜占廷帝國繼續(xù)獨立發(fā)展, 6世紀,東羅馬帝國恢復(fù)過去的羅馬帝國。但后來窮兵黷武,國力走向衰微,四分五裂,處于風(fēng)雨飄搖中。

  3)13世紀末,西亞又出現(xiàn)一個地跨三洲的大帝國,這就是奧斯曼土耳其。奧斯曼土耳其建國后,經(jīng)過幾十年的時間,占領(lǐng)了整個的小亞西亞,又逐漸滲入歐洲的巴爾干半島,威脅到已經(jīng)衰弱的拜占廷帝國。

  4)1453年奧斯曼土耳其攻占拜占廷帝國的首都君士坦丁堡。此后,奧斯曼土耳其遷都君士坦丁堡,改名為伊斯坦布爾,改圣索非亞教堂為清真寺,至此,東羅馬帝國也滅亡了。

  2. 拜占庭帝國滅亡的原因:

  拜占庭帝國的統(tǒng)治者無視西歐城市出現(xiàn)之后悄然興起的文明因素,依然陶醉于已有的輝煌成就,更不屑于學(xué)習(xí)和吸納其他文明的優(yōu)點與長處。

  3. 拜占庭帝國滅亡的啟示:

  開放寬容使文明繁榮,保守狹隘使文明衰落。

  六.課堂小節(jié):

  同學(xué)們:這節(jié)課的三個框題表面上看是孤立的而細細研究卻是有聯(lián)系的。中古歐洲社會封建等級制度確立教會神權(quán)凌駕一切。城市市民的斗爭使西歐出現(xiàn)了新的文明因素即資產(chǎn)階級,他們要自由的發(fā)展資本主義勢必沖破教會的桎梏。在西歐新環(huán)境的挑戰(zhàn)下繁榮一時的拜占廷帝國卻走向了滅亡,不能不引起我們的深思

【中古歐洲社會教學(xué)設(shè)計】相關(guān)文章:

有關(guān)歐洲民歌教學(xué)設(shè)計08-20

《歐洲西部》的教案設(shè)計08-18

歐洲西部教學(xué)課后總結(jié)09-04

《品德與社會》教學(xué)設(shè)計09-21

高中古詩詞教學(xué)總結(jié)11-10

品德與社會教學(xué)設(shè)計05-24

社會交往教學(xué)設(shè)計10-28

中班社會小貓釣魚的教學(xué)設(shè)計09-20

大班社會教學(xué)設(shè)計:微笑09-15