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幼兒園變顏色的小河教學設計
一、導入
小朋友，你們見過那些魚呢？
二、展開
1.老師這有一群小魚，他們每天都在水中自由自在的游來游去，，快樂的游戲，他們生活在一條小河里，他們的家可漂亮了， 讓我們一起
到他們的家里去看一看吧！
2.打開課件，點擊1：怎么樣？他們的家不錯吧！
小魚的家漂亮，小魚更漂亮，對不對？小魚哪里漂亮？小魚有什么形狀？什么顏色？
聽了這個音樂，你感覺怎么樣？（快樂、高興、幸福）
3.突然來了一群人，在這里郊游，他們做了一件不好的事。
點擊課件2： 小魚的家變成了什么樣？小魚變得怎么樣？（由于人們不文明行為，把垃圾扔到了水里，破壞了小魚的家，小魚非常傷心 ，
都哭了）聽了這個音樂，你有什么感覺？（悲傷，生氣）
4.小魚很傷心，這可怎么辦？讓我們?yōu)樗麄儊碓O計一個即安全有舒適的家好嗎？讓小魚快快樂樂地成長。
5.幼兒繪畫，教師巡回指導。重點指導個別幼兒的繪畫，提醒幼兒合理布局。
6.幼兒講述自己的作品。
三、延伸活動
幼兒游戲：區(qū)分垃圾
我們幫小魚設計了那么溫馨的家，小魚可高興了，并且十分地感謝大家，可是那人們?nèi)舆M去的垃圾怎么辦呢？垃圾可分為兩種：可回收的
和不可回收的，讓我們一起把這些垃圾放好吧！
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