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教學(xué)設(shè)計

初一數(shù)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計方案解析

時間:2025-01-04 03:11:09 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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初一數(shù)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計方案解析

  篇一:初中數(shù)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計方案

初一數(shù)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計方案解析

  說明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。 作者信息

  信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)

  第一步:設(shè)計前的分析

  第二步:技術(shù)支持的導(dǎo)入設(shè)計

  說明:在這一步里,請將你在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上要說的話,預(yù)估的時間,所采用的信息技術(shù)支持(請具體說明如何利用信息技術(shù)來優(yōu)化導(dǎo)入效果,并截取重要畫面,鏈接相應(yīng)的文檔)呈現(xiàn)在下表中。

  信息技術(shù)支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二)

  第一步:設(shè)計前的分析

  第二步:技術(shù)支持的講授設(shè)計

  說明:在這一步里,請你在下表左欄簡述講授環(huán)節(jié)的主要教學(xué)活動(一至二個),并在下表

  信息技術(shù)支持的評價優(yōu)化(三)

  第一步:設(shè)計前的分析

  說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)過程,針對一至兩個具體的教學(xué)活動進(jìn)行評價設(shè)計,在表格呈現(xiàn)您設(shè)計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術(shù)工具。(注:兩個評價設(shè)

  第二步:技術(shù)支持的評價設(shè)計

  說明:在這一步里,請將你在該環(huán)節(jié)的教學(xué)、評價目的、評價方法和評價工具呈現(xiàn)在下表中。在“評價工具”一欄中,除量規(guī)外,其他均需信息技術(shù)的支持(請具體說明如何利用信息技

  篇三:數(shù)學(xué) 宋紅 信息化教學(xué)設(shè)計方案作業(yè)

  說明:信息技術(shù)支持導(dǎo)入、講授、評價等環(huán)節(jié)優(yōu)化的三項作業(yè),可以是同一節(jié)課中不同環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用,也可以是不同課中相應(yīng)環(huán)節(jié)的技術(shù)應(yīng)用。 作者信息

  信息技術(shù)支持的導(dǎo)入環(huán)節(jié)優(yōu)化(一)

  第一步:設(shè)計前的分析

  第二步:技術(shù)支持的導(dǎo)入設(shè)計

  說明:在這一步里,請將你在導(dǎo)入環(huán)節(jié)上要說的話,預(yù)估的時間,所采用的信息技術(shù)支持(請具體說明如何利用信息技術(shù)來優(yōu)化導(dǎo)入效果,并截取重要畫面,鏈接相應(yīng)的文檔)呈現(xiàn)在下表中。

  信息技術(shù)支持的講授環(huán)節(jié)優(yōu)化(二)

  第一步:設(shè)計前的分析

  第二步:技術(shù)支持的講授設(shè)計

  說明:在這一步里,請你在下表左欄簡述講授環(huán)節(jié)的主要教學(xué)活動(一至二個),并在下表右欄具體說明如何利用信息技術(shù)優(yōu)化講授效果,請?zhí)峁┙厝〉闹匾嬅婕跋鄳?yīng)文檔鏈接)

  一、創(chuàng)設(shè)情境 (課件出示情境圖)

  觀察情境圖,你想說些什么?

  讓學(xué)生觀看媒體片斷片段,體會視覺效果。

  二、新授

  1.看一看,說一說。 笑笑和淘氣的房間誰的整潔? 說說你的理由。

  2.笑笑房間的物品時怎樣擺放的? 根據(jù)你自己的想法在圖中畫一畫或圈一圈,然后把你的想法在小組里說一說。

  提問:這樣分類整理后,有什么好處? 3.請幫淘氣整理一下房間。

  提問:你打算怎樣整理?說一說你的理由。

  三、學(xué)生獨立完成后,小組內(nèi)互相檢查,教用投影儀實時展示學(xué)生的習(xí)

  作并展開討論,能夠及時評

  師根據(jù)巡視情況。

  價和改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  說說是怎樣整理的?

  讓學(xué)生觀看媒體片段,體會好的理解。

  信息技術(shù)支持的評價優(yōu)化(三)

  第一步:設(shè)計前的分析

  說明:請根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)過程,針對一至兩個具體的教學(xué)活動進(jìn)行評價設(shè)計,在表格呈現(xiàn)您設(shè)計此項評價的目的、所采用的評價方法、及需使用的信息技術(shù)工具。(注:兩個評價設(shè)

  第二步:技術(shù)支持的評價設(shè)計

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