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加減乘除的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1.通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握乘加、乘減、除加、除減混合運(yùn)算題的運(yùn)算順序，并能熟練地進(jìn)行計(jì)算。
2．結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值。
3．培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
4．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心計(jì)算的習(xí)慣，提高計(jì)算的正確率。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
通過(guò)練習(xí)個(gè)解決問(wèn)題的過(guò)程，使熟練掌握乘加、乘減、除加、除減兩步式題的運(yùn)算順序。
教具準(zhǔn)備：
實(shí)物投影儀、計(jì)算器。
教學(xué)過(guò)程：
一、引入課題
板書：乘加、乘減、除加、除減練習(xí)課
二、指導(dǎo)練習(xí)
1.第1題。
先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每題的運(yùn)算順序，然后獨(dú)立練習(xí)。
2.第2、3題。
先幫助學(xué)生理解圖意，明確問(wèn)題，然后獨(dú)立解答，集體訂正。
3.第4題。
注意圖中5個(gè)人也是解決問(wèn)題的一條信息。
4.第5題
先比較哪種飲料便宜，有3種方法：
解法一：126=2（元）3＞2
答：男生買的飲料便宜。
解法二：36=18（元）18＞12
答：男生買的飲料便宜。
解法三：123=4（聽）6＞4
答：男生買的飲料便宜。
再算每聽便宜多少元？
答：每聽便宜1元。
5.第6題
先讓學(xué)生認(rèn)真觀察并獨(dú)立思考有什么規(guī)律，然后小組討論，訂正。
6.第7題
先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)每題的運(yùn)算順序，然后獨(dú)立練習(xí)。
7.第8題
先審題，指名說(shuō)說(shuō)錯(cuò)在哪里，再讓學(xué)生改錯(cuò)�？芍该逖荨�
三、介紹數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒中的內(nèi)容
四、總結(jié)
第四課時(shí)：帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算
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