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音樂(lè)活動(dòng)《去旅游》教學(xué)設(shè)計(jì)
音樂(lè)活動(dòng)：
去旅游
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)與同伴一起表演復(fù)合節(jié)奏的樂(lè)趣，樂(lè)意參加節(jié)奏活動(dòng)。
2、發(fā)展幼兒的傾聽(tīng)能力，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的復(fù)合節(jié)奏。
3、通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒大膽、開(kāi)朗、自信的品質(zhì)。
材料準(zhǔn)備：
多媒體課件、大鐘、小鐘各一只、小雞、小豬貼絨各一只、小紙條一張、圖譜一張、請(qǐng)一幼兒做城堡主人
知識(shí)準(zhǔn)備：
玩過(guò)“錄音機(jī)”的游戲
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師對(duì)幼兒說(shuō)去旅游，要乘上火車。
引導(dǎo)幼兒做火車啟動(dòng)的節(jié)奏，邊念節(jié)奏邊做火車開(kāi)的動(dòng)作。
火車：?jiǎn)琛獑琛獑琛獑琛?/p>
卡嚓卡嚓卡嚓卡嚓
先集體開(kāi)練習(xí)，熟悉手勢(shì)
二、經(jīng)過(guò)鐘表店。傾聽(tīng)鐘表的聲音。
大鐘：當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)
小鐘：滴答滴答滴答滴答
讓幼兒先用口頭節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)大鐘和小鐘一起走動(dòng)（幼兒念復(fù)合節(jié)奏）
再配上身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這個(gè)節(jié)奏
三、經(jīng)過(guò)農(nóng)場(chǎng)
請(qǐng)幼兒傾聽(tīng)農(nóng)場(chǎng)的動(dòng)物發(fā)出什么聲音
�。ㄐ‰u：嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰嘰）
（小豬：呼魯魯呼魯魯）
先分別練習(xí)，可配上動(dòng)作
再讓小雞、小豬來(lái)合唱
四、來(lái)到神秘城堡
首先請(qǐng)大家來(lái)敲敲門(mén)，問(wèn)好。（沒(méi)人回答）
教師提示大家看門(mén)上的秘密：只要表演了主人想聽(tīng)的音樂(lè)，門(mén)就能打開(kāi)。主人想聽(tīng)的音樂(lè)就藏在角落里。（可請(qǐng)幼兒想辦法明白紙條上留言的意思）將主人要聽(tīng)的音樂(lè)放到投影儀上。請(qǐng)大家來(lái)破譯并共同表演
五、大門(mén)打開(kāi)，主人和小朋友一起游戲結(jié)束。
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