《積累與運(yùn)用二》教學(xué)設(shè)計(jì)
《積累與運(yùn)用二》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1掌握多音字的讀音，體會(huì)漢字的奇妙，學(xué)會(huì)寫比喻句；
2讀、背古詩名句，理解它們的意思，能主動(dòng)積累和運(yùn)用名詩佳句；
3自讀小笑話，感受語言的諧趣美；
4鼓勵(lì)學(xué)生去了解家鄉(xiāng)，主動(dòng)積極地搜集有家鄉(xiāng)特色的資料。學(xué)做家鄉(xiāng)小導(dǎo)游，向別人介紹家鄉(xiāng)，訓(xùn)練學(xué)生的'語言表達(dá)能力；
5結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)，進(jìn)行習(xí)作練習(xí)。贊美家鄉(xiāng)，樂意將家鄉(xiāng)的美寫下來，從而激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，立志為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)的思想感情；
6用自己喜歡的方式讀短文，欣賞佳句美文，積累好詞佳句。
教學(xué)準(zhǔn)備
教師：搜集一些古人名句寫在小黑板上；搜集諧趣的小笑話。
學(xué)生：搜集整理有關(guān)家鄉(xiāng)特色的圖片、照片、實(shí)物等。
教學(xué)時(shí)間
4～5課時(shí)。
教學(xué)過程
一、溫故知新
(一)第一組：多音字
1按座位順序分組讀第一組句子。
2想一想：帶點(diǎn)的詞有什么特點(diǎn)？小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。
3學(xué)生自由發(fā)言，從中點(diǎn)明教學(xué)內(nèi)容：帶點(diǎn)的詞語都是多音字。
4總結(jié)：同一個(gè)字有不同的讀音，這就是多音字或一字多音。
5拓展練習(xí)：你還知道哪些多音字？
6教師相機(jī)板書學(xué)生的舉例，再讀這些多音字或分別用這些多音字造句，加深理解。
(二)第二組：比喻句
1齊讀第二組句子。
2討論：你知道這兩個(gè)句子運(yùn)用了什么修辭方法？從中點(diǎn)明教學(xué)內(nèi)容：比喻。
3總結(jié)：這兩個(gè)句子都把一個(gè)事物打了兩個(gè)比方。
4在小組里去仿寫幾個(gè)比喻句，并讀讀。
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