- 語文教學(xué)設(shè)計：《積累·運用二·習(xí)作》 推薦度：
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積累·運用二·習(xí)作的教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標 ：
一、 理解話題作文的特點，學(xué)習(xí)話題作文的初步寫作方法。
二、 從生活中去尋找感受，感受要真。
三、 練習(xí)快速作文。
教學(xué)重點：
了解話題作文的特點。
教學(xué)時數(shù)：
三課時
教學(xué)過程 ：
第一課時
一、 話題引入。
1、 愛心是全人類的共同話題，是全世界的共同語言……
2、 解釋話題作文：大家都認可的、或者是大家都在討論的中心內(nèi)容。
二、 出示話題：愛心。討論：
1、 什么是愛心？
2、 在我們當(dāng)中，有哪些愛？
對朋友的愛，父母之愛，師生之愛，對動物之愛，對環(huán)境之愛，對弱者的愛，對祖國的愛，對同學(xué)的愛，對陌生人的愛……
三、 學(xué)生構(gòu)思。5分鐘
四、 學(xué)生談?wù)勛约旱臉?gòu)思情況，教師點撥。
五、 學(xué)生擬題綱（段落式提綱）后寫草稿（40分鐘完成）。教師巡視。
第二課時
學(xué)生繼續(xù)草稿，同桌修改。
第三課時
學(xué)生宣讀作文，教師點評。重點是：情感的真實，內(nèi)容的詳盡，語言的優(yōu)美。
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