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有趣的等分?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)
1.初步學(xué)習(xí)用對邊折、對角線折、過中心點(diǎn)折的方法把規(guī)則的圖形等分成兩份，并知道部分小于整體，整體大于部分。
2.在操作實(shí)踐過程中，能標(biāo)新立異
教學(xué)過程
1. 提問，引出課題。
誰能告訴練老師《兩紙笨狗熊》的故事中狐貍是怎樣騙小熊的面包吃的？如果給你一個(gè)圓面包，你會分成一樣大的兩塊嗎？
你們都說會，現(xiàn)在我給你們每人一塊，讓你們來分，相信你們一定會分得很好！
2. 幼兒操作，等分圓形，引出概念二等分。
（1） 請你想辦法把它分成一樣大的兩份。分好了還要想辦法證明你分的兩份一樣大。幼兒操作：任意對邊折。
�。�2） 誰來告訴大家你是怎樣把圓形分成一樣大的兩份。演示驗(yàn)證。
�。�3） 引出概念：把一個(gè)圖形分成一樣大的兩份就叫圖形的二等分。
（4） 理解整體與部分的關(guān)系。
分出來的一份和原來的相比哪個(gè)大？哪個(gè)�。糠殖鰜淼拿恳环菔窃瓉淼亩嗌�？幼兒說，然后老師演證。
出示兩個(gè)一樣的圓形，將其中一個(gè)二等分，然后將等分后的半圓和另一個(gè)圓形相比，得出結(jié)論：部分小于整體，二等分后其中的任意一部分是整體的一半；整體大于部分，整體是二等分后任意一部分的兩倍。
3. 請幼兒等分三角形、梯形。（左右對邊折）
（1） 幼兒操作：左右對邊折。
（2） 幼兒在視頻轉(zhuǎn)換儀展示
�。�3） 共同小結(jié)：等分圓形是任意對邊折，而三角形、梯形是左右對邊折的分法。它們分下來都只有一種結(jié)果。那么正方形、長方形呢？請你們試一試把正方形長方形二等分，看看可以有幾種不同的分法？
4.請幼兒等分正方形、長方形
�。�1） 幼兒操作：上下左右對邊折、對角線折、過中心點(diǎn)折。
�。�2） 在視頻轉(zhuǎn)換儀展示折法，幼兒說一種老師展示一種。
�。�3） 小結(jié)：正方形、長方形都不止一種分法。你們已經(jīng)會了上下左右對邊折、對角線折。還有一個(gè)分法如果你們掌握了，能使一個(gè)正方形、長方形有若干種二等分的結(jié)果。這就是過中心點(diǎn)折的方法。
1） 介紹如何找中心點(diǎn)。（用筆點(diǎn)上）
2） 如何過中心點(diǎn)（直線過）
3） 用多媒體課件驗(yàn)證。
5請幼兒用過中心點(diǎn)折的方法等分橢圓形、六邊形。
�。�1） 幼兒操作
�。�2） 請幼兒講述如何等分的。
6.做作業(yè)，請將是二等分的打勾，不是二等分的打叉。
�。�1） 幼兒作業(yè)
�。�2） 運(yùn)用視頻轉(zhuǎn)換儀評講作業(yè)。
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