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教學(xué)設(shè)計

組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路物理教學(xué)設(shè)計

時間:2025-04-12 18:17:51 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路物理教學(xué)設(shè)計

  教學(xué)目標(biāo)

組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路物理教學(xué)設(shè)計

  1.學(xué)會串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接方法.

  2.根據(jù)電路圖連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路.

  3.培養(yǎng)學(xué)生連接電路的基本技能、科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法和科學(xué)習(xí)

  2.實驗課上學(xué)生動手之前,教師應(yīng)要求學(xué)生做到以下幾點,以培養(yǎng)學(xué)生良好的電學(xué)實驗習(xí)慣:

 。1)把實驗桌上的器材與所做實驗的電路圖中需要的器材對照,檢查器材是否夠用.

 。2)搞清使用的電源是什么電源,分清電源的正、負(fù)極,弄清如何接線.

 。3)想一想,燈座、開關(guān)應(yīng)如何連接?把導(dǎo)線接到接線柱上,導(dǎo)線應(yīng)沿什么方向纏

  繞,旋緊螺帽時導(dǎo)線才不致被擠出來?

  3.接好電路后,再閉合開關(guān)前,要對照電路圖認(rèn)真檢查,閉合開關(guān)后,如出現(xiàn)故障,應(yīng)立即斷開電源,然后從電源的一個極出發(fā),逐段檢查原因。

  4.實驗后,要求學(xué)生整理好實驗器材,并寫好簡單的實驗報告.分組實驗是培養(yǎng)學(xué)生操作技能和科學(xué)方法、態(tài)度、習(xí)慣的重要過程,一定要組織好,以獲得較好的效果.

  第七節(jié)之后,教材又安排了一個實踐活動——想想議議.這個問題對剛剛接觸電學(xué)知識的初中學(xué)生來說,要求較高,不必要求全體學(xué)生都能做出。

  教學(xué)設(shè)計方案

  1。復(fù)習(xí)

 。1) 串聯(lián)電路、并聯(lián)電路連接的特點是什么?

 。2) 什么叫短路?連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是斷開還是閉合的?

 。3) 怎樣判斷電路的連接形式?試判斷下面電路的連接是否正確.(投影片)

 。4) 可用計算機(jī)模擬演示串聯(lián)電路、并聯(lián)電路的連接方法,也可用實物電路,教師一步步操作.讓學(xué)生觀察并進(jìn)行歸納小結(jié):

 、 首先將電池連接成串聯(lián)電池組;

 、 按電路圖從電源正極開始,依電流的路徑,把元件一個個連接起來(連接開關(guān)前,開關(guān)是斷開的),最后連到電源的負(fù)極(也可反過來順次連接);

  ③ 連線時要注意導(dǎo)線兩端必須接在接線柱上,導(dǎo)線不要交叉,不要重疊.

 、苓B接并聯(lián)電路時,可按串聯(lián)的方法先連接一個支路,找到電流的分、合點再將其他支路并列接在分、合點上.

  2。進(jìn)行新課——————學(xué)生實驗

  (1) 組成串聯(lián)電路

 、 首先讓同學(xué)將實驗桌上的器材與做實驗的電路圖中需要的器材對照,檢查器材是否夠用.畫出串聯(lián)電路圖.

 、 弄清使用的電源的正、負(fù)極.

 、 按課本中的步驟進(jìn)行實驗.注意電路連接過程中開關(guān)必須是斷開的.

 、苋綦娐愤B接完畢,閉合開關(guān)后,燈泡不亮?xí)r注意檢查發(fā)生故障的原因:檢查電池之間是否連接正確;檢查每個接線柱是否擰緊,導(dǎo)線是否連接好;檢查小燈泡與燈座是否接觸好(可用手向下輕輕按按).在自己解決問題有困難時,可請老師協(xié)助檢查.

 、莘e極動手,認(rèn)真觀察,深入思考,回答課本實驗步驟中提出的問題.

  (2) 組成并聯(lián)電路

 、僬J(rèn)真畫好并聯(lián)電路圖.弄清電路的分、合點,用字母A、B標(biāo)出.標(biāo)出電路中的電流方向,分清哪部分是干路,哪部分是支路.

 、谂咫娐分杏袔讉開關(guān);哪個開關(guān)是控制整個干路的;哪個開關(guān)是控制支路的.

  ③按電路圖連接并聯(lián)電路,并進(jìn)行觀察,回答實驗步驟中提出的問題.

  探究活動

  自制電路板

  材料:25厘米×40厘米×0。3厘米的纖維板一塊、接線柱28個、導(dǎo)線若干.

  制作方法:

  1.在纖維板的正面,繪出電路如圖1所示,然后按圖中圓圈位置先為接線柱打孔,再行安裝.

  2.在板的背后,按板面電路用雙股軟導(dǎo)線連接在線柱上.

  使用方法:實驗中需要使用的電路元器件,事前連接好兩端引線,然后按照電路設(shè)計連入電路板中,如果被利用的電路接線柱間不需連接元器件但必須連通,可用導(dǎo)線短接.

  說明:

  1.本電路板可供學(xué)生做電學(xué)各種實驗線路之用.

  2.接線柱如選用空心接線柱,元器件引線一端連接與空心接柱匹配的香蕉插頭,使用起來更加方便.

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