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教學(xué)設(shè)計(jì)

第二冊《識字3》的教學(xué)設(shè)計(jì)

時間:2025-05-03 04:22:41 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿
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蘇教版第二冊《識字3》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  一、教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課生字及詞,田字格前的生字只識不寫,認(rèn)識幾個偏旁。 2、初步了解一些漢字是由圖畫演變而來的,激發(fā)學(xué)生學(xué)漢字的興趣,理解兒歌內(nèi)容,培養(yǎng)熱愛祖國河山的思想感情。 3、正確、流利地朗讀、背誦課文。

蘇教版第二冊《識字3》的教學(xué)設(shè)計(jì)

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生通過看圖示意,初步認(rèn)識到一些漢字是由圖畫演變而來的。認(rèn)識本課的生字,能按筆順正確地書寫田字格中的生字,能按字的結(jié)構(gòu)把字寫端正、勻稱。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖生字卡片四、教學(xué)時間:兩教時

  第一教時

  一、教學(xué)要求:1、正確朗讀課文。2、初步了解一些漢字是由圖畫演變而來的,激發(fā)學(xué)生漢字的興趣。3、學(xué)習(xí)舟、竹、石、川、燕生字。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):初步認(rèn)識到一些漢字是由圖畫演變而來的。掌握生字的音、形、義。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖生字卡片四、教學(xué)過程:

  (一)出示掛圖師:在很久以前,我們的祖先生活在一起,勞動在一起,他們看到了很多的東西,遇到許多的事情。(展示:小船、竹子、石頭、河流、燕子等)由于生活和勞動的需要,他們要把看到的東西、遇到的事情記錄下來,可那時還沒有文字,怎么辦?我們的祖先是勤勞、勇敢、富于智慧的,他們創(chuàng)造出了一種文字。(展示6個象形字)為了便于書寫,人們在象形字的基礎(chǔ)上,又造出了現(xiàn)在地漢字。

 。ǘ┘ぐl(fā)興趣,指導(dǎo)自學(xué)1、把舟、竹、石、泉、川、燕按實(shí)物-古文字-今文字三種字體做成字塊,進(jìn)行四人小組學(xué)習(xí)。2、檢查學(xué)習(xí)情況。3、指導(dǎo)討論。舟、竹、石、泉、川、燕今文字、古文字和實(shí)物三者之間有什么關(guān)系?

 。ㄈ┙虒W(xué)生字1、指名讀詞語。2、全班讀。3、字形教學(xué)。舟、竹、石、川、燕(1)出示這5個字的筆順。學(xué)生看生字筆順表,記憶生字筆順,一邊說一邊書寫筆順。說生字筆順,重點(diǎn)指導(dǎo)燕、竹。燕:上面不是草字頭,中間是北分開,加入一個口字,下面是四點(diǎn)底。上中下三部分要寫緊湊。竹:左右相似,注意右邊稍稍比左邊寬一些,強(qiáng)調(diào)最后一筆是豎鉤。(2)啟發(fā)學(xué)生說一說是怎樣記住這個字的。(3)寫字教學(xué)。有需要幫忙的,教師指導(dǎo)。

  第二教時

  一、教學(xué)要求:1、流利地朗讀課文,能背誦課文。2、理解兒歌內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的思想感情。3、學(xué)習(xí)筆、畫、黑、什。

  二、教學(xué)重、難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國河山的思想感情。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖生字卡片五、教學(xué)過程:

  (一)復(fù)習(xí)鞏固1、抽讀生字詞卡片。2、書空舟、竹、泉。3、用川組詞。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)兒歌出示兒歌。1、生自由讀兒歌。2、檢查兒歌里的生字。指名讀,全班齊讀。3、再讀兒歌,要讀準(zhǔn)字音,數(shù)一數(shù)兒歌一共有幾句話。4、誰來讀給大家聽聽?5、四人小組邊讀邊討論:你讀懂什么?

 。ㄈ├斫鈨焊枰馑1、學(xué)習(xí)第一句。(1)愿意讀第一句的小朋友站起來大聲讀。請小朋友拿出綠、藍(lán)、青、黑四種蠟筆,幫助學(xué)生辨別這四種顏色。出示圖:你最喜歡圖上的哪些景物?可以告訴老師?(2)再讀第一句,加深理解。2、學(xué)習(xí)第二、三句。(1)誰想讀第二、三句?(2)第二句是什么句子?(3)祖國這個詞我們經(jīng)常聽到,說說你聽到的關(guān)于祖國的句子?(4)小朋友們畫的竹子、河川、石頭、小燕就是我們祖國的河山。你游覽過哪些大好河山?(5)是呀,這些地方風(fēng)景優(yōu)美,不僅咱們中國人喜歡去,還吸引了了無數(shù)的外國人呢!所以書上說――引讀畫我祖國好河山。(6)我們的祖國多美呀!讓我們一起讀一讀。3、指導(dǎo)讀好小兒歌。我們祖國的河山是非常美麗的,小朋友們畫得也很美麗。你能把這些美景讀出來嗎?

  (四)學(xué)習(xí)生字出示生字:筆、畫、黑、什1、認(rèn)讀生字,重點(diǎn)認(rèn)讀兒歌中的生字。2、教學(xué)新偏旁竹字頭、單人旁。3、學(xué)生看筆順圖,描紅書中生字。強(qiáng)調(diào)黑的筆順。4、用畫、黑、藍(lán)擴(kuò)詞。5、在習(xí)字冊上描紅、仿影、臨寫。

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