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六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)《意外傷害的預(yù)防與自救》的教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教學(xué)目標(biāo):
1、通過對(duì)意外傷害事件的了解,知道發(fā)生意外傷害的主要原因,提高學(xué)生的防止意外傷害的意識(shí),明確防防止意外傷害的重要性。
2、提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)應(yīng)變能力。
二、教學(xué)時(shí)間:一課時(shí)
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┣榫罢故荆胄抡n。
1、情景:同桌借鉛筆時(shí),把筆尖對(duì)著對(duì)方遞過去。
師;:這樣做安全嗎?可能會(huì)發(fā)生怎樣的安全事故?
生:答完后,板題。
師;:應(yīng)該怎樣遞鉛筆給同學(xué)?請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)展示新的正確的情景:給同學(xué)遞鉛筆時(shí),筆頭對(duì)著對(duì)方,筆尖對(duì)著自己。
。ㄍ瑫r(shí)結(jié)合禮儀教育)
。ǘ┮龑(dǎo)研究,歸納整理。
1、師提問:同學(xué)向你借小刀,你應(yīng)該怎樣遞給他呢?
同桌合作演示,討論后請(qǐng)幾組上臺(tái)演示。評(píng)出正確的方法:把小刀合起來遞過去。
2、師問:在學(xué)校、家庭里還有哪些行為容易發(fā)生意外傷害?
小組合作,歸納整理。
3、全班匯報(bào)。
。ǹ赡芴岬降挠械匕寤牡胤揭乐够、有要用棍棒打逗等)
。ㄈ└(jìng)賽活動(dòng),游戲激趣。
1、判斷題。(學(xué)生表演后判斷對(duì)錯(cuò),并說明原因,并說說怎樣做是對(duì)的。)
。1)學(xué)生拿著一次性注射器射水玩。
。ǹ赡芤馔庠鷤=處熝a(bǔ)充案例:高年級(jí)一學(xué)生在玩注射器時(shí),被跳繩的人撞了一下,針扎入眼睛,把一只眼睛扎瞎。)
。2)學(xué)生疊摞凳子拿黑板上方的流動(dòng)紅旗。
。ǖ首硬环(wěn),可能摔傷。要拿高處的東西,最好請(qǐng)大人幫忙。)
(3)見到地上有圖釘,繞著走過去。
(不扎到自己,也可能扎到別人。應(yīng)該把圖釘撿起來,放到盒子里。)
。4)在教室里互相投擲壘球玩。
。ǹ赡茉覀,砸碎玻璃。應(yīng)該到空曠的操場(chǎng)上玩。)
。5)兩個(gè)人在用力推著門,一個(gè)要進(jìn)門,一個(gè)不讓進(jìn)。
。ǹ赡軘D傷人,卡著手。不要用門窗打鬧)
⑹不小心把玻璃瓶打碎,一走了之。
。ㄈ菀自鷤。應(yīng)該及時(shí)把玻璃碎片打掃干凈。)
、四脗(gè)凳子墊腳,趴在陽臺(tái)上,把頭探出去。
。ㄈf一摔出陽臺(tái)去,后果不堪設(shè)想。)
⑻剪刀沒合上,隨意地放在別人的凳子上
。ㄓ锌赡茉鷤麆e人,千萬注意把剪刀合上,放回文具盒。
⑼把筆尖對(duì)著別人的臉,故意喊別人。
(極易扎傷別人。千萬別玩這種危險(xiǎn)的游戲。)
。ㄋ模┙處熆偨Y(jié),增強(qiáng)意識(shí)。
師;不管是在家里還是在學(xué)校,如果不小心,就極容易發(fā)生意外傷害,請(qǐng)大家千萬不要玩危險(xiǎn)的游戲,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),那么意外傷害就會(huì)遠(yuǎn)離你
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