《英英學古詩》教學課后反思總結

　　《英英學古詩》是蘇教版小學語文第二冊第二單元的一篇課文。課文以對話的形式出現(xiàn)，語言淺顯易懂，能培養(yǎng)學生學習古詩的興趣。第一課時的教學目標主要是認識本課的生字新詞，了解對話的表現(xiàn)形式，理解《靜夜思》表達的思想感情。第二課時，再開展分角色朗讀訓練，背誦課文，學寫生字，拓展搜集背誦李白的其它詩作。本課的教學，我首先引導學生背誦了自己積累的古詩，調動了學生學習的興趣，接著我重點引導學生認識對話的表現(xiàn)形式。通過朗讀對話，使學生理清英英學古詩的過程，最后通過看圖，聯(lián)系生活，我重點引導學生體會古詩《靜夜思》表達的思想感情，再有感情地朗讀古詩。

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