中小學(xué)綜合實踐活動培訓(xùn)測試題

　　一、填空題(每格1分，共40分)

　　1、在新的基礎(chǔ)教育課程體系中，綜合實踐活動是綜合程度很高的課程，具有自己的獨特功能和價值的相對獨立的課程。與其它課程相比，綜合實踐活動具有 、 、 、 、 特性。

　　2、綜合實踐活動的總目標(biāo)是密切 與 的聯(lián)系，推進學(xué)生對 、 和 之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體驗，發(fā)展學(xué)生的 、 以及良好的個性品質(zhì)。

　　3、綜合實踐活動課程的內(nèi)容包括 、 、 等領(lǐng)域，并滲透 。

　　4、綜合實踐活動課程以 、 、 為評價的基本原則：在評價的方式上倡導(dǎo) 、 評價，反對 和嚴(yán)格的 。在具體方法上可采用 、 、 、 、 等。

　　5、綜合實踐活動的設(shè)計內(nèi)容包括①

　�、� ③ ④

　�、� ⑥ 等方面。

　　6、作為課程形態(tài)的“研究性學(xué)習(xí)”是為“研究性學(xué)習(xí)方式”的充分展開所提供的相對獨立的，有計劃的學(xué)習(xí)機會，它采用的一般程序為第一 、第二 、第三 、第四 、第五 、第六 。

　　二、簡答題(每題10分，共20分)

　　1、綜合實踐活動的課程性質(zhì)是什么?在教學(xué)實踐中如何展示綜合實踐活動課程性質(zhì)的內(nèi)涵?

　　2、教師在綜合實踐活動課程中的角色和要求是什么?

　　【參考答案】：

　　一、填空題

　　1、綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性

　　2、學(xué)生、生活、自然、社會、自我、創(chuàng)新能力、實踐能力、

　　3、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育、

　　4、注重學(xué)生主體參與、加強學(xué)生創(chuàng)新性思維培養(yǎng)、重視學(xué)生學(xué)習(xí)過程評價

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