培訓師的職場人生

　　激勵啟迪人生

　　人物：張?zhí)熘挝錆h東方星培訓中心校長、培訓師

　　兩年前，張?zhí)熘沃皇且幻麆偨佑|培訓市場的英語教師，他意識到，要想把培訓事業(yè)做大，培訓運作必須系統(tǒng)化，師資管理也必須更規(guī)范，于是他報名參加培訓，開始了從教師到培訓師的轉型。

　　培訓也讓張?zhí)熘问斋@了人脈，以前他對網(wǎng)絡運作并不熟悉，在同學的影響下，他意識到網(wǎng)絡的教學推廣作用，分別在百度、雅虎等網(wǎng)站建立搜索引擎服務，排列居前的信息位置，也讓他收獲匪淺。另外，在同學的幫助下，學校還新增了就業(yè)指導服務。

　　培訓看點：

　　張?zhí)熘握J為，培訓師培訓時間雖短，其激勵和啟迪作用卻不言而喻，有了框架和結構，培訓師需要在實踐中去補充提高。對于培訓師的光環(huán)，張?zhí)熘握J為，過于看重包裝和做秀，并不能給學員多少啟迪，培訓師應把知識內(nèi)涵融進培訓。

　　沒有職權的管理者

　　人物：陳華章應城市恒天醫(yī)藥包裝有限公司專職董事，培訓師

　　因為應城培訓市場很封閉，陳華章經(jīng)常到武漢參加培訓，上周末，陳華章就專程來漢參加曾仕強的講座。他認為培訓是提升人員素質(zhì)進而提升企業(yè)競爭力的重要措施，以前新進業(yè)務人員，素質(zhì)不高，對企業(yè)文化不熟悉，難出成績。現(xiàn)在公司新招業(yè)務人員，都會通過三天封閉培訓學習，縮短與企業(yè)用人的差距。陳華章既是管理者，又是培訓師，他認為培訓師是一個沒有職權的管理者，公司請不到合適的培訓師時，他樂于挑起重任。培訓看點：

　　陳華章認為武漢培訓師市場還不成熟，很多培訓只泛泛而講，優(yōu)秀培訓師非常缺乏。相比之下，寧波的培訓更專業(yè)，課程案例更多，互動性更強。陳華章更趨向于在內(nèi)部培養(yǎng)培訓師，外來培訓師成本高，也不熟悉企業(yè)文化，難以了解企業(yè)癥狀，所舉案例無法深入淺出。

　　激情成就事業(yè)

　　人物：尹莉群光廣場總經(jīng)理秘書

　　2004年，尹莉第一批報名參加了培訓師培訓。這次嘗鮮，尹莉認為很值，既能夠充電，又認識了很多朋友，有空她就會和同學溝通，探討一下工作中遇到的培訓問題，交流一下最新的課題。因為工作需要，尹莉已離開培訓師崗位，不過，那段培訓師經(jīng)歷卻給她留下了很深的印象。

　　培訓看點：

　　尹莉認為，激情是成就培訓師事業(yè)的重要因素，培訓只是給自己搭建了一個較好平臺，后期的自我學習和充電則更關鍵。她說，每個行業(yè)不同，培訓師應對自己合理定位，才能夠做到“術有專攻”。

　　張揚的職業(yè)風格

　　人物：肖婷千人工程培訓講師

　　去年5月，肖婷還在一家培訓機構做教學管理，在接觸到培訓師這一職業(yè)后，立刻動了心，開始了自己的培訓師之路。“培訓師應具備什么樣的素質(zhì)和禮儀、培訓游戲如何開展……”肖婷感覺自己從培訓中學到不少。以前幾個小時的課程枯燥無比，現(xiàn)在肖婷懂得如何在課堂中穿插一些游戲，讓受訓者更放松，以利吸收。

　　培訓看點：

　　肖婷認為，培訓師的資歷和經(jīng)歷要求很高，必須有五到十年的積累和磨合。同時，培訓師是一個很張揚的職業(yè)，只有真正深入某一領域，才能形成自己的培訓風格。

【培訓師的職場人生】相關文章：

培訓師考試介紹09-15

禮儀培訓師考試介紹09-29

企業(yè)培訓師理論試題05-15

企業(yè)培訓師模擬試題08-01

企業(yè)培訓師測評題目06-04

企業(yè)培訓師考試內(nèi)容07-22

企業(yè)培訓師報考問題05-15

企業(yè)培訓師練習題07-12

培訓師考試題目10-13