普通話測(cè)試自由說(shuō)話范文
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【范文一】我喜愛(ài)的文學(xué)(或其他)藝術(shù)形式
工作之余,我最喜歡讀書了。在書籍的海洋里遨游,真是一件愜意的事情,不僅可以使我忘卻身邊的煩惱,而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)。從上學(xué)以來(lái),我看了很多的書:有李白和杜甫的詩(shī)歌,也有名家的散文。但我獨(dú)獨(dú)喜歡小說(shuō),每當(dāng)自己買回一本新的小說(shuō)后,總會(huì)迫不急待的翻開(kāi)它,一動(dòng)不動(dòng)的讀起來(lái),遇到感人的情節(jié)時(shí),也會(huì)掉下眼淚。小說(shuō)讀了不少,包括《基督山伯爵》、《三個(gè)火槍手》這樣的國(guó)外名著。要說(shuō)最喜歡的,還屬《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等中國(guó)古典小說(shuō)。
《西游記》匯聚了神話小說(shuō)的離奇和武俠小說(shuō)的精彩,滿足了讀者的好奇心,因此也深受讀者的喜愛(ài)!段饔斡洝匪茉炝藗(gè)性鮮明的人物形象:唐僧的善良,孫悟空的機(jī)智,豬八戒的狡猾和沙僧的忠厚都給人留下了深刻的印象。我現(xiàn)在仍然清晰的記得孫悟空與妖怪打斗的場(chǎng)面,不僅被他的勇敢與機(jī)智所佩服,也為唐僧的頑固不化感到惋惜。后來(lái),有機(jī)會(huì)又把《西游記》讀了幾遍。當(dāng)然,每次都有新的收獲。慢慢的,我也讀懂了唐僧的良苦用心,也被他的菩薩心腸所感動(dòng)!是啊,“佛海無(wú)邊,回頭是岸”!只有尊重生命,愛(ài)惜生命,才能進(jìn)入西方極樂(lè)世界。
《紅樓夢(mèng)》也是我喜愛(ài)的一部小說(shuō)。記得第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的時(shí)候,正值青春萌動(dòng)。最初完全是著迷于作者筆下纏綿的男情女愛(ài),對(duì)“賈雨村”之類的“荒唐言”、“辛酸淚”,并無(wú)太多感覺(jué)。與《西游記》一樣,多讀幾遍之后,我不僅感受到一個(gè)家族由盛而衰的過(guò)程中年輕男女情感命運(yùn)悲喜沉浮的凄美描寫,也讀懂了那個(gè)社會(huì)變革的歷史。
我喜歡對(duì)聯(lián),對(duì)聯(lián)是一種獨(dú)特的文學(xué)藝術(shù)形式,它始于五代,盛于明清,迄今已有一千多年的歷史。早在秦漢以前,我國(guó)民間過(guò)年就有懸掛桃符的習(xí)俗。所謂桃符,就是把傳說(shuō)中的降鬼大神“神茶”和“郁壘”的名字,分別書寫在兩塊桃木板上,懸掛在左右門,以驅(qū)鬼壓邪。這種習(xí)俗持續(xù)了一千多年,到了五代,人們才開(kāi)始把聯(lián)語(yǔ)題在桃木板上。末年,我國(guó)才出現(xiàn)最早的一副春聯(lián)。宋代以后,民間新年懸掛春聯(lián)已經(jīng)相當(dāng)普遍,王安石詩(shī)中“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”之句,就是當(dāng)時(shí)盛況的真實(shí)寫照。
一直到了明代,人們才始用紅紙代替桃木板,出現(xiàn)我們今天所見(jiàn)的春聯(lián)。隨著各國(guó)文化交流的發(fā)展,對(duì)聯(lián)還傳入越南、朝鮮、日本、新加坡等國(guó)。這些國(guó)家至今還保留著貼對(duì)聯(lián)的風(fēng)俗。
對(duì)聯(lián)是由律詩(shī)的對(duì)偶句發(fā)展而來(lái)的,它保留著律詩(shī)的某些特點(diǎn)。古人把吟詩(shī)作對(duì)相提并論,在一定程度上反映了兩者之間的關(guān)系。對(duì)聯(lián)一般說(shuō)來(lái)比詩(shī)更為精煉,句式也較靈活,可長(zhǎng)可短,伸縮自如。在我國(guó)古建筑中,甚至還有多達(dá)數(shù)百字的長(zhǎng)聯(lián)。對(duì)聯(lián)無(wú)論是詠物言志,還是寫景抒情,都要求作者有較高的概括力與駕御文字的本領(lǐng),才可能以寥寥數(shù)語(yǔ),做到文情并茂,神形兼?zhèn),給人以思想和藝術(shù)美的感受。
那么怎樣作對(duì)聯(lián)呢?一、上下聯(lián)的自述必須相等,不能用重復(fù)字;二、上聯(lián)的末一句必須是仄聲,下一聯(lián)的末一字必須是平聲;三、上下聯(lián)的句式必須一致;四、上下聯(lián)的平仄要相對(duì)立,上聯(lián)要用平聲字的地方,下聯(lián)就得用仄聲字,反過(guò)來(lái)也一樣;五、上下聯(lián)意思可以相近或相反,可以只說(shuō)一事,也不妨分說(shuō)兩事。這是中華書局《文史知識(shí)》編輯部歸納的作對(duì)聯(lián)的規(guī)律。
【范文二】我所在的集體
我所在的班集體是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)互助、溫暖快樂(lè)的大家庭。
無(wú)論是哪項(xiàng)比賽,只要有我們班參加的,都會(huì)看到我們班男女同學(xué)在賽場(chǎng)旁觀看,為隊(duì)員們吶喊加油,隊(duì)員們出來(lái)休息馬上會(huì)有同學(xué)遞給一杯水、擦汗的毛巾。正因?yàn)閳?chǎng)外同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,鼓舞了賽場(chǎng)里的隊(duì)員們,隊(duì)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上無(wú)不充滿激情的沖殺。班集團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,而我們班的團(tuán)結(jié)友好是取得每次勝利的一個(gè)保障。
團(tuán)結(jié)、和諧、友愛(ài)的班集風(fēng)氣,還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實(shí)、溫暖。哪位同學(xué)有自己不能解決的問(wèn)題,他,首先想到的是班集體,找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難,首先向他(她)伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)。記得有一次班上有同學(xué)晚上發(fā)燒了,我班馬上有幾位同學(xué),陪他去醫(yī)院,因?yàn)橐螯c(diǎn)的,我們班幾個(gè)人就在那里陪他聊天,說(shuō)話,一直到打完點(diǎn)的,大家一起回去。
總之,我們班是一個(gè)充滿活力團(tuán)結(jié)、互愛(ài)、互助、溫暖快樂(lè)大家庭。我愛(ài)我們的這個(gè)大集體。
【范文三】談?wù)劮?或社會(huì)生活)的變化
我覺(jué)得我們今天的生活之所以發(fā)生翻天覆地的變化,最主要還得歸功于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。我還清楚地記得小得時(shí)候家里條件很差,在我七歲那一年家里買了一臺(tái)十四寸的黑白電視機(jī),我和弟弟第一次看見(jiàn)電視,興奮得不得了,動(dòng)畫片雖然少得可憐,可是我們還是看得津津有味,反復(fù)看了最多的是西游記,那個(gè)年代一個(gè)家庭能有一臺(tái)黑白電視機(jī)已經(jīng)是相當(dāng)了不起的事情了,日子慢慢流逝,我們一天天長(zhǎng)大,家里陸續(xù)增添了洗衣機(jī),冰箱這些家用電器。家庭的這些變化不得不歸功于科技的發(fā)展和進(jìn)步,正是由于科技的飛速發(fā)展,是我們的家庭生活發(fā)生了翻天覆地的變化。而現(xiàn)在,電腦已經(jīng)成為我生活中的必需品,每日里上網(wǎng)瀏覽新聞,找找自己上課需要的各種素材,電腦成了我生活當(dāng)中必不可少的一部分,網(wǎng)絡(luò)給我們的生活打開(kāi)另一扇窗,讓我們透過(guò)網(wǎng)絡(luò)的視野,看到了一個(gè)更為廣闊的世界。想象一下,如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),我們又如何與遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的朋友談天論地;科學(xué)的發(fā)展可謂是日新月異,隨著科學(xué)的進(jìn)步,我們的生活也逐漸變得豐富多彩起來(lái)。如果沒(méi)有手機(jī),我們?nèi)绾坞S心所欲地與親人保持聯(lián)系呢?如果沒(méi)有高清晰的電視技術(shù),我們又如何享受華麗的好萊塢電影?當(dāng)然,我們也必須承認(rèn),科學(xué)技術(shù)在一定程度上也改變著我們的生活方式,改變著我們的文化。作為當(dāng)前社會(huì)的一員,我們不僅應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科技的重要性,還應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),用科學(xué)技術(shù)來(lái)武裝我們的頭腦,具有獻(xiàn)身科學(xué)的勇氣和決心,具有用科學(xué)技術(shù)來(lái)發(fā)展全人類的博大胸懷。要熱愛(ài)科學(xué),尊重科學(xué)!
科技發(fā)展對(duì)人們的生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,可以說(shuō)與人們的生活密不可分,人們的生活更是受益于科技的發(fā)展。每個(gè)家庭都有因?yàn)榭萍紟?lái)的好處的痕跡。比如電磁爐,人們煮飯?jiān)僖膊挥脽窕鹆?冰箱,可以將飯菜保鮮,夏天還能冰鎮(zhèn)飲料,喝起來(lái)涼爽舒適;洗衣機(jī),幫人們洗衣服,省去了時(shí)間和人力;空調(diào),調(diào)節(jié)溫度,使人一年四季都舒適等,都是科技的發(fā)展給生活帶來(lái)的便利啊。
【范文四】我的媽媽
在這世界上,最溫暖的地方,不是柔軟的被窩,而是母親的懷抱,我的媽媽已經(jīng)是40多歲的人了,她中等身材齊肩的頭發(fā),衣服干凈整潔,笑起來(lái)很慈祥。
自我呱呱墜地以來(lái),母親就用心地呵護(hù)著我,母親嘗盡辛酸苦辣挑起養(yǎng)育我的擔(dān)子,從沒(méi)有半句怨言。
母親是偉大的。當(dāng)我生病的時(shí)候,著急的不是我本人,而是親愛(ài)的母親,她會(huì)終日守在病床旁無(wú)微不至地照顧我,做我愛(ài)吃的飯菜;講我喜愛(ài)聽(tīng)的故事,鼓勵(lì)我與病魔作戰(zhàn)。當(dāng)我痊愈時(shí),母親也消瘦了,啊!母親是我生病時(shí)最親,最關(guān)懷我的“護(hù)士”!
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,母親便會(huì)用她那明亮的雙眼盯著我,使我不敢正視她,因?yàn)槲颐靼,母親這樣看著我,是在告訴我下次別再犯同樣的錯(cuò)誤。啊!媽媽的眼睛是對(duì)我忠實(shí)的警告。
當(dāng)我失敗的時(shí)候,是母親以一雙溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起來(lái),鼓勵(lì)我繼續(xù)努力,不可灰心。所以,我做事不曾半途而廢,也從不因失敗而氣餒過(guò),因?yàn)槟赣H曾教我失敗是成功之母。
當(dāng)我成功的時(shí)候,母親便會(huì)教導(dǎo)我不可驕傲,要我再接再厲,以后要更加努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對(duì)待每一件事情,這樣才能成為建設(shè)祖國(guó)的有用人才,所以我不曾為一點(diǎn)小成就而驕傲,因?yàn)槟赣H曾教我自滿是成功的敵人。
當(dāng)臨出門上學(xué)的時(shí)候,母親總叮囑我過(guò)馬路要小心,上課不可心不在焉,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,母親的教導(dǎo)是我一生的座右銘。
我的媽媽就是這樣的一個(gè)人,我就是在她的這種教育方式下長(zhǎng)大的。
【范文五】我最尊敬的老師
讀書這么多年來(lái),教過(guò)我的老師很多我都記不清楚了,不過(guò),至今還使我永不忘懷的是教我小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)的李老師,那年他是我們的班主任,很多年都過(guò)去了,在那間鄉(xiāng)村的小學(xué)里李老師還在默默地執(zhí)教著,像春天般的雨露滋潤(rùn)著山里的花蕾,就是他使我在學(xué)習(xí)生活中發(fā)生一百八十度的轉(zhuǎn)變。
記得在小學(xué)三年級(jí)以前,我是在村里的一間小學(xué)就讀的,說(shuō)是小學(xué)只不過(guò)是有一到二年級(jí)的學(xué)校,在那里,可以說(shuō)我的學(xué)習(xí)成績(jī)最差的,差得連十分都考不了,爸媽都說(shuō)為什么生出一個(gè)這樣笨的孩子,教師也說(shuō)我是個(gè)笨蛋,在教師眼里,我已是個(gè)無(wú)可救藥的“花頭”了,那時(shí)我總是和幾個(gè)“哥們”滾在一起,不管三七二十一經(jīng)常到村邊的江邊去游泳、去釣魚,不過(guò),我那幾個(gè)哥們的學(xué)習(xí)成績(jī)總在60分以上。那年教我們二年級(jí)的老師是新來(lái)的,姓朱,很兇,我總是成為他攻擊的對(duì)象,有一次,朱老師在黑板下畫一個(gè)時(shí)鐘,問(wèn)我時(shí)鐘的指是什么時(shí)間,我全然不知,每答一個(gè)不知道,就挨打一下,一節(jié)課下來(lái),一數(shù)竟有10條鞭痕,我氣極了,我連連罵他是死“牛”,我還揚(yáng)言要報(bào)復(fù)他。因?yàn)槟菚r(shí)我的身體已痛極了。后來(lái),我雖然沒(méi)有去報(bào)復(fù)他,不過(guò),他給我那純真的童年留下了無(wú)比的痛恨。
再后來(lái),我就到一公里外的學(xué)校去讀三年級(jí),在那里,我遇到了解我的救星,那就是我最尊敬的李老師,李老師很了解我,他從沒(méi)打罵過(guò)我,李老師諄諄的教導(dǎo)使我一天一天的進(jìn)步,記得第一次考試我得了30分,里面還有很多水分。放學(xué)了,李老師叫我到他房間,我以為他要打罵我,他帶著慈祥的笑容,慢慢地和我談心。他談到了我的過(guò)去說(shuō)我學(xué)習(xí)差并不是我笨,說(shuō)我很聰明,只要努力,會(huì)趕上同學(xué)們的。經(jīng)過(guò)那么一次談話,我第一次感受到了教師的愛(ài)。也從此,我慢慢地克服了一些貪玩的習(xí)慣。第二次考試我竟得50分,而且是我真真實(shí)實(shí)的成績(jī),李老師在班上特別表?yè)P(yáng)了我,我快樂(lè)極了,因?yàn)槟鞘俏业谝淮蔚玫搅死蠋熢诎嗌系谋頁(yè)P(yáng),從此,我領(lǐng)略到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我學(xué)習(xí)變得更加刻苦了,我的學(xué)習(xí)成績(jī)就這么一天天的進(jìn)步了,期中考試我躍進(jìn)前十名,期末考試我又進(jìn)入了班上的前五名。當(dāng)我第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),我流淚了。我深深地懂得我的這個(gè)成績(jī)是來(lái)之不易的,里面有著李老師的不少心血呀!
很多年過(guò)去了,現(xiàn)在我進(jìn)入了師范學(xué)校讀書,并且就要畢業(yè)了,我的唯一上愿望就是回到那間曾經(jīng)哺育過(guò)我的山村小學(xué),回到那間有著一個(gè)兩鬢斑白的李老師的山村小學(xué),我要和他奮斗在同一條戰(zhàn)線上,像他一樣用愛(ài)心哺育著更多像我這樣的孩子。
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