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最新五年級下冊語文期末試卷推薦度：
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關(guān)于最新五年級下冊語文期末試卷

　　在各領(lǐng)域中，我們都可能會接觸到試卷，經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，究竟學(xué)到了什么?需要試卷來幫我們檢驗。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試卷吧？以下是小編整理的最新五年級下冊語文期末試卷，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于最新五年級下冊語文期末試卷

　　最新五年級下冊語文期末試卷 1

　　一、同學(xué)小玲在電腦上寫博客，有兩個字怎么也打不出來。他們是“成千盈百”的“盈”、“蓮花落”的“落”，請你幫她寫出這兩個字的音節(jié)。

　　盈落

　　1、看到“成千盈百”，你一定記得《》中的這句話：成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。

　　真有“成千盈百”那么多的孩子嗎?作者為什么這樣寫?。這個詞語運用了的修辭方法。將“飛涌出一群接著一群的小天使”改為“飛涌出一群小天使”好嗎?為什么?

　　這篇文章的作者是，她的《》也被大家熟知和喜歡。

　　2、看到“蓮花落”，我們會記起課文中那個會唱許多歌謠、民謠，會講許多故事的媽媽。當(dāng)媽媽吟唱時，“小院立即飄滿了她那芳香的音韻”�！耙繇崱痹趺磿恰胺枷恪钡哪�?說說你的理解。

　　二、辨析同音字，完成相關(guān)練習(xí)

　　mòl(fā)ìyùzào

　　寂()軍()()寒衣暴()

　　沉()()字比()干()

　　筆()紙硯茉()榮()爐()

　　1、《望月》一課，小外甥把月亮比yù成天的眼睛。作者趙麗宏和小外甥望月、賞月、談月，是在怎樣美好的情境中進行的?請你默寫描寫江兩岸美好月色的段落。(注意標點的正確使用)

　　你一定知道有關(guān)“月”的不少詩句。離家在外的游子望著天上的明月，思鄉(xiāng)思親，常常會吟誦這樣的詩句：

　　古人借月抒情，借景抒情。去友人家探訪，主人卻不在，失意之際一枝紅杏讓葉紹翁看到了盎然的春意，這就是。轉(zhuǎn)眼間，夏日來臨，蘇軾眼中的西湖烏云密布，大雨傾盆：;楊萬里眼中的西湖與其他三季與眾不同，怎樣的不同呢?正是：。

　　描寫四季的古詩還有許多，請你各寫一句：

　　春：夏：

　　秋：冬：

　　2、看到“暴zào”“干zào”，兩個詞語，我們想到的是海倫·凱勒。結(jié)合課文內(nèi)容和《假如給我三天光明》一書，談?wù)勑r候的海倫·凱勒是個怎樣的孩子(列舉課文以外的一個具體事例)

　　(一)課內(nèi)閱讀

　　深秋的戈壁大漠，寒風(fēng)凜冽。從大清早開始，人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。此刻，載人航天發(fā)射場亮如白晝，與航天員朝夕相處的教練、專家來了，手舉鮮花的少先隊員來了，嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……人們懷著無比激動的心情來為“神舟”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行。人人臉上寫滿了喜悅與自豪。

　　1、“寒風(fēng)凜冽”是表示天氣寒冷的.詞語，請你再寫出幾個這樣的詞語：(至少四個)

　　2、“人們就把目光聚集到這里——酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心”這句話中破折號的作用是

　　3、“嘹亮的《歌唱祖國》的樂曲聲響起來了……”這里省略號的作用是

　　4、請你用一句話簡潔地概括這個自然段的主要內(nèi)容

　　(二)課外閱讀

　　我永遠也忘不了那記一耳光，忘不了那個月色如水的夜晚。

　　那一年我九歲，一向反對棍棒教育，文弱且極少發(fā)怒的父親，第一次以(迅、訊)雷不及掩耳之勢，突然在我的臉頰上落下【嚴重、重重】的一掌。

　　起因非常簡單——我去游泳，回來時饑腸轆轆，便用準備(坐、座)車的5分錢買了兩碗小米粥。車仍然坐了，下車時我藏在大人身后，躲過了售票員的眼睛。到家后，我眉飛色舞地把逃票的經(jīng)(歷、厲)講給父親聽時，我本來期待一兩句褒獎，不想?yún)s挨了一記耳光，而且猝不及防，沒有任何鋪墊。

　　我很委屈，那一晚我沒有吃飯。我甚至在內(nèi)心發(fā)誓，一旦有能力自立，便離家出走，即使父親病了，也不再回來看他一眼。我要讓他為自己這一記耳光付出【代價、價格】。

　　父親似乎看透了我的心事，呆了許久，他靠在床邊，點燃一支香煙。

　　就是在那個月色如水的夜晚，我第一次聽到一個曾經(jīng)流傳久遠、震撼人心的故事：在很久以前，有一對母子相依為命。母親很疼愛自己的兒子，一直對他百般呵護縱容。有一次，兒子偷了鄰居的東西拿回來。母親不但不責(zé)備，還【夸獎、夸耀】他聰明能干。于是，兒子一發(fā)不可收拾，最后竟然發(fā)展成了一名江洋大盜。后來他被逮捕歸案，判了死刑。臨刑前，他痛不欲生的母親來看兒子，沒想到兒子瘋狂的咬傷了母親，并指責(zé)她說：“你生養(yǎng)了我，卻不教育我。如果當(dāng)初偷了鄰居?xùn)|西時，你不是夸獎我，而是責(zé)備我，讓我明(辨、辯)是非，我怎么會有今天的下場，我好恨你呀!”

　　講完這個故事，父親拿一塊濕毛巾擦去了我臉上的淚痕，說：“我當(dāng)財會科長幾十年，經(jīng)手的錢財成千上萬，但我從來沒有拿過一分一厘。我雖貧窮，卻問心無愧。我今天之所以打你，就是因為你坐車不買票和偷人家東西沒什么兩樣，都是一個貧字。蟻穴雖小可以潰長堤呀!”說著，父親站起身，從衣架的襯衫里取出錢包，掏出2毛錢放在桌子上，嚴肅地盯住我：“你再去游泳，要多買一張票要向售票員說明情況。能做到嗎?”

　　我點點頭，淚水再次涌出眼眶。我雖然還不能完全懂得故事中蘊涵的深奧道理，但是憑我的直覺感覺到了父親的舐(shì)犢(dú)之情。

　　從那以后，每當(dāng)在生活中遇到金錢的【誘惑、誘導(dǎo)】，我總會想起那記耳光，想起那個月色如水的夜晚……

　　1、用“”劃去()里的錯字和【】里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。

　　2、文中有許多成語或者四字詞語運用得非常準確，請你摘抄在橫線上(最少5個)，并用其中一個寫一句話。

　　寫話：

　　3、“我”挨打是因為

　　“父親似乎看透了我的心事�！薄拔摇钡男氖轮傅氖�

　　4、父親給我講了一個怎樣的故事?試著用一、兩句話概括。

　　5、父親給“我”講的這個故事告訴我們一個道理，這個道理是(用文中的原句回答)

　　請將你對文中這句話的理解寫在橫線上：

　　和這句話類似的古語還有一句，請試著補充完整：勿以善小而不為。

　　6、請為短文擬一個題目，并說說擬這個題目的原因。

　　題目：

　　原因：

　　(三)綜合閱讀

　　讀書是一種享受。但是面對極其有限的時間，大量的好書、優(yōu)秀的報刊雜志，你是怎樣閱讀的呢?

　　說到“讀書”，本學(xué)期你一定讀了《上下五千年》，請給大家介紹其中的一個歷史故事(課文內(nèi)的除外)

　　第三部分：習(xí)作能力

　　童年是一首歌，讓你盡情歡唱;童年是一支筆，讓你盡情涂抹。童年生活中每一段不同尋常的經(jīng)歷、每一個真實而感人的故事，都是我們?nèi)松y忘的回憶!請你選擇童年生活中的一、兩件小事有條理地敘述出來，注意對人物的語言、動作、神態(tài)、心理等的描寫，要表達真情實感，自擬題目，不少于500字。

　　第四部分：口語能力

　　世博會在上海已隆重召開，如果請你以導(dǎo)游的身份介紹世博會的相關(guān)情況，你會為中外游客怎么介紹呢?請寫在橫線上。

　　第五部分：綜合能力

　　本學(xué)期我們進行了“節(jié)約用水”的綜合性學(xué)習(xí)，請你用一句話介紹一個節(jié)水小竅門。

　　請你為校園水池旁的警示牌上寫一句話，提醒大家節(jié)約用水。

　　最新五年級下冊語文期末試卷 2

　　一、基礎(chǔ)知識。（22分）

　　1、把下列詞語補充完整。6%

　　扶老（）（）（）兵（）計（）（）請罪

　　長途（）（）（）心（）志（）（）虛席

　　2、照樣子寫詞語。4%

　　例：骨瘦如柴

　　例：兔死狐悲（含有兩個動物名稱的詞語）

　　3、按要求完成句子練習(xí)。10%

　�。�1）秋天的北京是最佳的旅游季節(jié)。（修改病句）

　�。�2）教練對小男孩說：“我今天得到了世界上最好的禮物，明天你到我的訓(xùn)練場去吧！”

　　改成間接引語：

　　（3）小草沒有鮮花美麗，它的生命力十分頑強。（加一組關(guān)聯(lián)詞）

　�。�4）叫國劇也好，京劇也罷，不都是我們民族同根文化的繼承嗎?（換種說法）

　�。�5）從終日忙碌的燕子那里，我認識到勤勞的可貴。（照樣子把句子寫完整）

　　從那里，我。

　　4、選擇其中的兩個人物，結(jié)合課文內(nèi)容用一兩句話介紹他們。2%

　　華佗小珊迪哥倫布蘇武晏子

　　二、閱讀理解。（40分）

　　（一）愛護我們自己的家園22%

　　我從圖書架上取下一本書，《人與自然》四個大字（應(yīng)、映）入我的眼簾。我輕輕翻開第一頁，懷著好奇的心情往下讀。

　　書中從好些方面揭露出人類對大自然的破壞。

　　首先是水資源。有的工廠把不經(jīng)處理的.水排入河流，(至、致)使我國水資源(狀、壯)況嚴重惡化。讀到這兒，我忽然想起前不久播出的新聞。新聞中說，有一個地方的河水被污染,人們又沒有另外的用水qúdào()，只好用礦泉水洗菜做飯……要是這樣下去，那里的人們往后該怎么生活呢？

　　不僅是水，我國乃至世界上的耕地面積也都在減少。全世界的耕地已經(jīng)減少了二分之一。如果再這樣下去，人類就要陷入wúmǐzhīchuī()的境地了。

　　動物的遭遇更是悲慘。它們活動的空間越來越小，可還是有人違反禁令，亂捕亂殺……

　　由于人類的種種丑惡行為，臭氧層受到破壞。在南極、俄羅斯等地區(qū)的上空，出現(xiàn)了臭氧空洞，地球的氣溫也逐漸上升……

　　看到這兒，我眼前出現(xiàn)了可怕的一幕：氣候干旱，土地裂開深深的口子；有水的河流上都飄著白沫，散發(fā)著臭氣；周圍是那么安靜，再也聽不到昔日的鳥叫蟲鳴；更悲慘的是人類，地上滿是尸骨，活著的人瘦骨嶙峋，精疲力盡地坐著、躺著……使我起了一身雞皮疙瘩。我心里反復(fù)念叨著：但愿這一幕不要發(fā)生。我們?nèi)祟愐矝Q不能讓這一幕成為現(xiàn)實。

　　1、看拼音，把詞語寫在括號里。2%

　　2、圈出括號里正確的字。3%

　　3、寫出下列詞語在文中的反義詞：4%

　　愛護（）下降（）膘肥體壯（）精神飽滿（）

　　4、根據(jù)文章內(nèi)容在括號里寫上合適的詞。4%

　�。ǎ┑男那椋ǎ┑暮恿�

　�。ǎ┑脑庥龇磸�(fù)（）

　　5、縮句。2%

　�。�1）我從圖書架上取下《人與自然》這本書。

　　6、作者讀到“書中從好些方面揭露出人類對大自然的破壞�！薄昂眯┓矫妗蔽闹兄福阂�、、二、耕地面積在減少、

　　三、（概括性回答）4%

　　7、如果你與小作者一起讀了這本書的話，你會有什么樣的感想呢？請你用

　　幾句話說一說。3%

　�。ǘ斞父独戆l(fā)費18%

　　1926年，魯迅先生在廈門大學(xué)當(dāng)jiàoshòu，他常常忙得要一兩個月才理一次發(fā)。理發(fā)師見他長發(fā)垂耳，穿一件褪了色的舊長袍，著一雙舊布鞋，心中瞧不起，便草草地為他理了發(fā)。

　　理完發(fā)，魯迅隨手抓了一大把銅元遞過去，然后抬頭挺胸，yángcháng

　　érqù。理發(fā)師發(fā)現(xiàn)他付的錢是規(guī)定價的3倍多，不由地對他guāmùxiāng

　　kàn。

　　過了一段日子，魯迅又來理發(fā)，穿著打扮仍然和上次一樣，但理發(fā)師卻視之為上賓，送茶敬煙，精工細剪，談得也很投機。理完發(fā)，魯迅按著規(guī)定價付款，一個子兒也不多給。理發(fā)師非常nàmèn，便問道：“先生上次給那么多錢，這次A？”魯迅笑道：“上次你給我亂剪，我付款也就亂付。這次你認真地理發(fā)，B�！�

　　后來，魯迅先生對朋友們說起這件事還深有體會：“以貌取人是社會一些勢利眼的通病，我就在不露聲色中給他來個冷嘲熱諷。”

　　1、看拼音在文中括號內(nèi)填上正確的詞語。4%

　　jiàoshòu（）yángchángérqù()

　　nàmèn（）guāmùxiāngkàn()

　　2、照樣子寫詞語4%

　　抬頭挺胸：冷嘲熱諷：

　　3、選擇正確的解釋，填寫序號。4%

　　“投”在字典上的解釋：a拋，擲，扔b投射c走向，進入

　　d寄，遞送e意見相合f臨近

　�。�1）他們談得很投機。（）

　�。�2）爺爺在年輕時就投身革命。（）

　�。�3）三棵銀杏樹把倒影投入河中。（）