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小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

　　無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們經(jīng)常接觸到試卷，試卷可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。什么樣的試卷才是好試卷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

　　小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷 1

　　一、根據(jù)拼音寫漢字。（6分）

　　Wān yán suì diān diānrě lù

　　1、秋天的早晨，我來到郊外，（）的小路兩旁是稻田，麥（）沉（）（）的，（）得許多小麻雀來忙（）。

　　chuāi gousuàn zhī cù jiànggāo chú chǎowán

　　2、星期天，我懷（）媽媽給的錢，按媽媽的要求去采（），我先到菜市場(chǎng)買了大（）和（）麻，又到超市買了陳（）和（）油，最后又去買了蛋（）。回到家，媽媽已經(jīng)在（）房（）菜，還做了我最愛吃的�。� ）子。

　　二、給加粗的字選擇正確的讀音加上“_____”線。（4分）

　　枯萎（kū gū）倚靠（yī yǐ）顫抖（zhàn chàn）藐視（mǎo miǎo）

　　黝黑（yōu yǒu）頸項(xiàng)（jǐng jìng）蒙古（méng měng）笨拙（zhuō zhuó）

　　三、把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）

　�。� ）然大波莫（）其妙（）定自若聞名（）邇

　　驚慌失（）視死如（）斬（）截（）

　　興高（）烈刻骨（）心（）之度外臨危不（）

　　四、選詞填空。（8分）

　　激動(dòng) 感動(dòng)

　　1、聽了英雄的事跡，我們的心情都很（）。

　　2、英雄的事跡使我們非常（）。

　　不由自主身不由己

　　3、每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我常常（）地想起我的老師。

　　4、聞到香味，小剛（）地湊了過去。

　　五、記憶積累。（14）

　　1、接天蓮葉無窮碧，______________。

　　2、______________，一覽眾山小。

　　3、操千曲而后曉聲，______________。

　　4、______________，梅花香自苦寒來。

　　5、五嶺逶迤騰細(xì)浪，______________。

　　6、根據(jù)要求各寫一句名言警句。

　�。�1）含有虛心好學(xué)地：________________________________________________________

　　（2）含有一心為國(guó)：________________________________________________________

　　六、把下面的句子換個(gè)說法，使意思不變。（14）

　　1、聽了他的英雄事跡，我感動(dòng)得直流淚。（反問句）

　　________________________________________________________

　　2、可愛的狐貍輕松自在地在屋里踱來踱去。（縮句）

　　________________________________________________________

　　3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。（修改病句）

　　________________________________________________________

　　4、仿寫句子。

　�。�1）是刀在剝皮嗎？是火在燒身嗎？是劍在剔骨嗎？是針在穿心嗎？

　　________________________________________________________

　�。�2）如果我是一棵大樹，我就為人們?nèi)鱿乱黄G蔭;

　　如果我是________________________________________________________ ;

　　如果我是________________________________________________________。

　　七、讓我說。（8分）

　　奶奶養(yǎng)了兩年的的一只小花貓丟了，奶奶非常難過，其實(shí)你也很喜歡那只小貓，心里也難過，但是媽媽把勸慰奶奶的任務(wù)交給了你，你想怎樣去勸慰奶奶？

　　八、閱讀短文，回答問題。（15分）

　�。ㄒ唬�

　　爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪，不管遇到干旱還是洪水，它總是那么直，那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖�！�

　　1、這段話中爸爸不僅描寫了白楊樹的________________________________特點(diǎn)，還表現(xiàn)了白楊樹

　　___________________________________________。

　　2、仿寫句子：

　　哪兒……哪兒……

　　________________________________________________________________________

　　不管……不管……不管……

　　________________________________________________________________________

　　3、爸爸為什么會(huì)由微笑變得嚴(yán)肅？

　　________________________________________________________________________

　�。ǘ爸髸�

　　爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅，上面寫著“煮書”兩個(gè)蒼勁有力的大字。我感到很奇怪，書只能讀，怎么可能煮呢？

　　一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在轉(zhuǎn)椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放在鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了書是精神食糧嘛既然是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收哇爺

　　爺看我疑惑不解的樣子，便接著說：“你知道唐代大詩人杜甫吧？”他小時(shí)候讀書常常是反復(fù)誦讀品味，非把書讀熟透不可。其實(shí)，這就是‘煮書’。這樣，他做起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說，‘讀書破萬卷，下筆如有神�！覀儗W(xué)習(xí)語文，對(duì)那些好的文章也就應(yīng)該這么‘煮’。否則，就很難把語文學(xué)好�！薄盃敔�，你看我該怎么‘煮書’呢？”“你可以從煮語文書入手嘛。書上的課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思啊!這樣‘煮’下去，你不僅能體會(huì)文章的情感，還可以牢記妙詞佳句……好處可多啦。肚子里的詞兒多了，今后說話和寫文章還會(huì)犯愁嗎？” 爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩。

　　1、給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　______________________________________________________________________________

　　2、爺爺說的“煮書”指的是： _____________________________________________

　　3、爺爺告訴“我”應(yīng)該怎樣“煮書” 。

　　______________________________________________________________________________

　　4、結(jié)合短文內(nèi)容，寫出你對(duì)“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話的理解。

　　______________________________________________________________________________

　　九、寫作。（25分）

　　下面是一些同學(xué)的心里話，看后你肯定會(huì)想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請(qǐng)你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇450字以上的作文。題目自擬。

　　1、與其嫉妒別人，不如用實(shí)際行動(dòng)超越別人。

　　2、沙堆是一粒一粒積成的，學(xué)問是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的。

　　3、擁有父母的關(guān)心，是世界上最最幸福的事情。

　　4、困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。

　　5、學(xué)習(xí)不僅要認(rèn)真，還要有正確的學(xué)習(xí)方法。

　　試題答案：

　　一、1蜿蜒穗甸甸惹碌 2、揣購蒜芝醋醬糕廚炒丸

　　二、kū yī chàn miǎo yōu jǐng zhuō

　　三、軒、名、鎮(zhèn)、遐、措、歸、釘鐵、采、銘、置、懼

　　四、1、激動(dòng)2、感動(dòng) 3、身不由己4、不由自主

　　五、1、映日荷花別樣紅2、會(huì)當(dāng)凌絕頂3、觀千劍而后識(shí)器4、寶劍鋒從砥礪出5、烏蒙磅礴走泥丸6、7略

　　六、1、聽了他的英雄事跡，我怎能不感動(dòng)的直流淚呢？2、狐貍踱來踱去。3、北戴河一年中的.旅游旺季是在夏天

　　4、略

　　七、（一）1、適應(yīng)能力強(qiáng) 堅(jiān)強(qiáng)不軟弱2、略3、因?yàn)榘职衷跒楹⒆觽冎v道理（二）1、。，，？，2、把書讀透3、讀書破萬卷，下筆如有神

　　4、把書讀懂、讀透，寫的時(shí)候才如魚得水。（意思對(duì)即可）。

　　試題說明：

　　本學(xué)期會(huì)認(rèn)的生字共有116個(gè)生字，要求會(huì)寫的生字共有152個(gè)，共有25篇課文，包括純真、美好的童年趣事;美輪美奐的自然景觀，以及一些充滿人生哲理的故事和充滿人間的真情。

　　針對(duì)這些內(nèi)容所設(shè)計(jì)的試題滿分100分，時(shí)間90分。包括看拼音寫詞語以及補(bǔ)充詞語占百分之十二，句子部分檢查學(xué)生平時(shí)對(duì)句子的理解及運(yùn)用情況，這部分占百分之十四;口語交際是生活中經(jīng)常遇到的小事情，從小事中看學(xué)生口語交際能力。閱讀部分檢查學(xué)生的自讀理解能力，占百分之十五;習(xí)作部分可選擇性多，比較貼近生活實(shí)際，占總分的百分之二十五。

　　小學(xué)五年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷 2

　　一、看拼音寫漢字。（8分）

　　xuàn ran yu hui xiu se xinjiang

　　（）（）（）（）

　　sa tuo suo yi sha shi fang ai

　�。� ）（）（）（）

　　二、把詞語補(bǔ)寫完整，并選擇填入句中。（12分）

　�。� ）（）覆去不翼（）（）嚴(yán)（）以（）

　　始（）（）及（）（）素裹杯（）（）薪

　�。� ）寢（）食（）（）美奐襟（）（）舞

　　1.千里冰封，萬里雪飄，好一派_________的世界。

　　2.大敵進(jìn)犯，我軍_________，決一死戰(zhàn)。

　　3.一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，爸爸就_________地忙工作，我和媽媽看在眼里，疼在心了。

　　三、給帶點(diǎn)的詞選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。（7分）

　　熟：A.熟練 B.熟悉 C.程度深 D. 成熟

　　瓜熟蒂落（）熟能生巧（）

　　熟門熟路（）深思熟慮（）

　　破：A.開支、花費(fèi) B.劈開、毀壞 C.揭穿、剖析

　　D.沖開、攻下 E.突破、撤除 F.耗傷、破敗

　　勢(shì)如破竹（）破格提拔（）打破晉軍（）

　　一語道破（）破費(fèi)（）

　　會(huì)：A.理解懂得 B.熟悉、通曉 C.表示有可能實(shí)現(xiàn)

　　D.表示懂得怎樣做或有能力做 E.擅長(zhǎng)

　　心領(lǐng)神會(huì)（）會(huì)英語（）能說會(huì)道（）

　　他會(huì)不會(huì)來（）會(huì)學(xué)會(huì)（）

　　四、按要求寫成語。（8分）

　�。�1）寫出帶“鼎”的成語四個(gè)

　　____________ _____________ _____________ ____________

　　（2）寫出四個(gè)表示顏色的成語

　　____________ _____________ _____________ ____________

　�。�3）描寫春天景象

　　____________ _____________ _____________ ____________

　�。�4）用另一個(gè)成語解釋下列成語（寫出一個(gè)意思相同的成語）。

　　畫蛇添足（）有條不紊（）

　�。�5）“欲窮千里目，更上一層樓”的詩句和“高瞻遠(yuǎn)矚”的成語可以互為解釋，請(qǐng)你根據(jù)下列詩句的意思各寫出一個(gè)含有相同道理或意境的成語。

　　讀書破萬卷，下筆如有神。—————（）

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！� ）

　　五、根據(jù)要求變換句子。（4分）

　�。�1）反問句和陳述句變換

　　不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？

　　改成陳述句：

　　小孩掉河里，我們不能見死不救。

　　改成反問句：______________________________

　　（2）縮句

　　戴著紅領(lǐng)巾的王艷一片片地拾起地上的紙片。

　　（3）擴(kuò)句

　　小艇成了工具。

　　（4）修改病句

　　我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。

　　六、根據(jù)課文內(nèi)容，理解下列句子。（8分）

　　1.“蒙漢情深河忍別，天涯碧草花斜陽!”的意思是什么？

　　2.“在一棵高大的白楊樹身邊，幾棵下樹正迎著風(fēng)沙長(zhǎng)起來�！斌w會(huì)句子的含義。

　　3.《舟過安仁》的作者是______朝詩人_________，詩句“_______________________，______________________�！睂懗隽藵O船小童的調(diào)皮。

　　4.《童年的'發(fā)現(xiàn)》一文作者發(fā)現(xiàn)了_______________明白了“世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時(shí)還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險(xiǎn)�！边@句話的意思_________________

　　七、填空。（4分）

　　1.不積硅步，_______________;不積小流，__________________。

　　2.天行健，____________________。

　　3._________，____________，空悲切!

　　4.白楊樹從來就這么直，哪兒需要它，他就在哪兒________，長(zhǎng)出_________，不管_________，不管________，它總是_________，_________，不_________，也不__________。

　　八、閱讀詩歌，完成練習(xí)。

　　（一）地球的呻吟

　　地球把它的一切都給了我們，他從來不懂得自私和吝嗇，總是情其所有。可是人類，曾經(jīng)和正在做著多少慚愧的事情——在共同的家園里廝殺，為野心和貪欲去爭(zhēng)斗，用刀槍去撕裂土地，讓馬蹄去踐踏豐收，硝煙窒息兒童的歌聲，鮮血染紅清澈的河流……

　　1.填空，搭配詞語。（3分）

　�。� ）的呻吟（）的歌聲（）的河流

　�。� ）的事情（）的硝煙（）的爭(zhēng)斗

　　2.“硝煙窒息兒童的歌聲”指（）（1分）

　　A.硝煙太濃太嗆，兒童的歌聲唱不出來。

　　B.戰(zhàn)爭(zhēng)奪去兒童的歡樂。

　　3.文中“慚愧的事情”具體指的是什么？（1分）

　�。ǘ�

　　大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚歡樂地流著，樹木、野草又獲得了新的生命，開始吐出它那嫩綠的幼芽，散發(fā)出芬芳撲鼻的清香。燕子懷著愉快的心情從南方回來了，自由自在地在碧藍(lán)的天空中飛翔。這時(shí)，春雨也伴隨著春風(fēng)來到了人間。這是第一場(chǎng)春雨。我打開窗子，向遠(yuǎn)處望。雨絲細(xì)細(xì)的，像花針一樣，又好像無數(shù)斷了線的珍珠從天而降，斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里，將祖國(guó)的山河繡得更加美麗。遠(yuǎn)處的房屋、樹木在茫茫的雨簾中，似輕煙籠罩;近處的青枝、綠葉，青翠欲滴;小草貪婪地吮吸著 “貴如油”的春雨。你看吧，杏花開得一片片白，桃花開得像一片片緋紅的云;小樹苗的枝頭上吐出一串串綠珠子般的小芽，小芽上頂著一顆顆透明的雨珠，亮晶晶的……這是一幅多么美麗的春雨圖啊!

　　1、照樣子，寫詞語。（3分）

　　亮晶晶： ________ ________ ________

　　斷斷續(xù)續(xù)： ________ ________ ________

　　2、找出文中描寫顏色的詞語，寫在下面，你還能再寫2個(gè)這樣的詞嗎？（5分）

　　（文中的詞） ____________________________

　�。愕脑~）____________________________

　　3、用波浪線畫出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。（2分）

　　4、用“——”畫出文把河流當(dāng)作人來寫的句子。你也能寫一個(gè)擬人句嗎？（2分）

　　5、用雙橫線畫出文章的中心句。（1分）

　　6、你能這篇文章加一個(gè)標(biāo)題嗎？（1分） ___________________________________

　　九、落筆生花（30分）

　　1. 人與自然息息相關(guān)。她供給人們干凈的水，適宜的溫度，還有清新的空氣。但是，人類啊，你是否應(yīng)該聽聽她的心聲？請(qǐng)以“ 的心愿”（地球、德勝河、空氣……）為題目寫一篇作文。