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期末考試

九年級語文上冊期末試卷

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2016年九年級語文上冊期末試卷

  一、積累與運(yùn)用(21分)

2016年九年級語文上冊期末試卷

  1、下面劃線字注音完全正確的一組是( )(3分)

  A、汲取jí 瑯瑯láng 彷徨fáng 卑鄙bǐ

  B、狡黠xiá 詰難nàn 瑕疵cī 省悟xǐng

  C、祈dào 聒噪guō 腳踝huái 發(fā)窘j(luò)ǒng

  D、據(jù)jù 抽噎yē 誆騙 kuāng恣睢suǐ

  2、下列加點(diǎn)的成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A.唐雎這種凜然不可侵犯的獨(dú)立人格和自強(qiáng)的精神,在歷史的長河中一直熠熠生輝。

  B.就沖著你三顧茅廬的這番情意,明天的宴會我是去定了。

  C.“為中華之崛起而讀書”,這是周恩來少年時(shí)就立下的鴻鵠之志。

  D.妄自菲薄,能使我們認(rèn)識到自己的不足,有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。

  3、下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

  A、我們必須提高安全意識,以防止火災(zāi)、偷竊等不再發(fā)生。

  B、我市在西部大開發(fā)的戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機(jī)遇迅速發(fā)展,關(guān)鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)的人才。

  C、“神州”五號載人飛船把我國首位航天人員成功送入浩瀚的太空并安全返回,這是我國航天事業(yè)取得的又一舉世矚目的成就。

  D、印尼地震造成的經(jīng)濟(jì)損失嚴(yán)重,據(jù)有關(guān)人士保守估計(jì),直接損失至少在20億元以上。

  4、下列文學(xué)常識搭配有誤的一項(xiàng)是( )(3分)

  A、《故鄉(xiāng)》——魯迅——《吶喊》

  B、《我的叔叔于勒》——莫泊桑——短篇小說集《羊脂球》

  C、《不求甚解》——馬南邨——現(xiàn)代作家

  D、《孤獨(dú)之旅》——曹文軒——《草房子》

  5、下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)

  A.那煙雨中的柳葉湖,恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫,展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。

  B.在即將舉行的廣州亞運(yùn)會上,體育健兒們紛紛表示一定充分發(fā)揚(yáng)自身水平。

  C.為了防止甲型流感病毒不再蔓延,我國政府采取了強(qiáng)有力的應(yīng)對措施。

  D.我永遠(yuǎn)不會忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景。

  6、仿句:(3分)美是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云,美是偎依在山岡上的幾點(diǎn)殘雪,美是_________________________,美是 。

  7、名著閱讀:(3分)

  下列人物均出自我國四大名著,請選擇其中的一位,寫出與他有關(guān)的一個(gè)故事名稱、書名和作者。人物:林沖、諸葛亮、賈寶玉、孫悟空、魯智深、曹操

  人物: 故事:

  書名: 作者:

  二、閱讀(49分)

  (一)曹論戰(zhàn)(12分)

  十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀!蹦巳胍。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊。”公曰:“犧牲玉帛,弗敢加也,必以信!睂υ唬骸靶⌒盼存冢窀ジR。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情。”對曰:“忠之屬也。可以一戰(zhàn)。戰(zhàn)則請從。”

  公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。曰:“未可!饼R人三鼓。曰:“可矣!饼R師敗績。公將馳之。曰:“未可!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣!彼熘瘕R師。

  既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之,夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之!

  8.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(4分)

  (1)肉食者謀之,又何間焉 (2)小惠未徧

  (3)犧牲玉帛,弗敢加也 (4)神弗福也

  9.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(4分)

  小大之獄,雖不能察,必以情。

  譯:

  一鼓作氣,再而衰,三而竭。

  譯:

  10.曹給你留下的最深刻的印象是什么?請結(jié)合全文說明理由。(4分)

  (二)(10分)

  老屋離我愈遠(yuǎn)了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上銀項(xiàng)圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

  母親和宏兒都睡著了。

  我躺著,聽船底潺潺的水聲,知道我在走我的路。我想:我競與閏土隔絕到這地步了,但我們的后輩還是一氣,宏兒不是正在想念水生么。我希望他們不再像我,又大家隔膜起來……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴,都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活,也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活,為我們所未經(jīng)生活過的。

  我想到希望,忽然害怕起來了。閏土要香爐和燭臺的時(shí)候,我還暗地里笑他,以為他總是崇拜偶像,什么時(shí)候都不忘卻。現(xiàn)在我所謂希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫遠(yuǎn)罷了。

  我在蒙朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。

  11.概括這三段文字的主要內(nèi)容。(3分)

  12、作者在文中否定的三種生活是怎樣的生活?用自己的語言概括。(3分)

  13.文末提到“眼前展開一片……金黃的圓月”,屬于什么描寫?其作用是什么?(4分)

  (三)閱讀雜談(13分)

 、匍喿x是人類特有的神圣權(quán)利,如今互聯(lián)網(wǎng)閱讀、手機(jī)閱讀等閱讀方式的出現(xiàn),為我們創(chuàng)造了各種閱讀條件,拓寬了我們的閱讀視野。但在紛繁的閱讀信息中,我們不能迷失了自己。

 、谖覀円獙W(xué)會鑒別和挑選真正有價(jià)值的圖書來閱讀。笛卡爾說:“讀杰出的書籍,有如和過去最杰出的人物促膝長談。”好的書,有以一當(dāng)十的價(jià)值,它們就好像軍事上的制高點(diǎn),占領(lǐng)了它,其它就不在話下了。英國有這么一個(gè)讀書人,他的讀書信條就是只讀一流作家的一流作品,并反復(fù)研讀他們的代表作。他用一年時(shí)間研讀了文學(xué)領(lǐng)域中莎士比亞、巴爾扎克、托爾斯泰、普魯斯特等大文豪的代表作品后,自豪地說:“這個(gè)世界的文學(xué)高峰我總算都攀登過了!”在實(shí)用閱讀與快餐文化盛行的今天,出現(xiàn)了很多遮蔽我們雙眼的“垃圾書”。如果把時(shí)間花在一本沒有價(jià)值的書上,那簡直是對生命的極大浪費(fèi)。

 、畚覀円(dú)立選擇適合自己的閱讀工具和載體,F(xiàn)今,數(shù)字化閱讀沖擊著紙質(zhì)圖書閱讀市場。網(wǎng)絡(luò)成為閱讀的便攜選擇,電子閱讀器為出門旅游閱讀提供了方便。特別是電子書的出現(xiàn),更是掀起了數(shù)字化閱讀的高潮。而有些人還是喜歡在淡淡的墨香里細(xì)細(xì)研讀、慢慢品悟大師們的文字。對于電子書,首先不說輻射對身體的危害,就說我們的眼睛,面對屏幕久視肯定受不了。其次,翻閱電子書你聽不到紙張翻閱時(shí)的悅耳聲音,嗅不到書本所特有的淡淡墨香。最主要的是電子書不能像紙質(zhì)書那樣任意啟闔,隨意夾折,率性圈點(diǎn)。總之我們要選擇適合自己的閱讀工具和載體,讓閱讀工具和載體服務(wù)我們,適合我們,而不是追趕時(shí)髦,隨波逐流。我們一旦丟棄自己的獨(dú)立選擇權(quán),先進(jìn)的科技產(chǎn)品就容易成為加速我們迷失的工具。

  ④我們的閱讀要與涵養(yǎng)身心相結(jié)合。 歐陽修認(rèn)為,“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!笨梢姽湃苏J(rèn)為讀書是學(xué)問與修身的根本。即讀書是要與自己的身心發(fā)生聯(lián)系而并不僅僅是知識的獲取。在很多情況下,我們的閱讀不可避免地具有明確的功利意識:為了考試,為了升職,為了追隨時(shí)尚等等。其實(shí)讀書是本分事、老實(shí)事,與他人無關(guān)、與外在無關(guān)、與炫耀無關(guān),是用來培育性情與啟迪思想的。那種以為買幾本暢銷書就已經(jīng)算是讀書的人,其實(shí)是自我麻痹。閱讀的意義在于超越世俗生活,建立起自己的精神世界。因?yàn)殚喿x,你狹窄的心靈會逐漸變大,變得豐富多彩,以致變成一個(gè)心靈宇宙。一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史。

  20、 文章是從哪幾個(gè)方面來談閱讀的?請簡要回答。(3分)

  21、閱讀第③ 段,說說閱讀紙質(zhì)圖書有哪些好處?( 3分)

  22、 第④段中引用歐陽修的話有什么作用?(3分)

  23、總理曾說“讀書可以改變?nèi)恕,結(jié)合下列材料,談?wù)勀銓乜偫磉@句話的理解。(4分)

  (1)一個(gè)人的閱讀史,就是他的心靈發(fā)育史。

  (2)讀杰出的書籍,有如和過去最杰出的人物促膝長談。

  (四)成熟的稻谷會彎腰(14分)

  電視節(jié)目主持人李詠在接受媒體記者采訪時(shí),談到自己婚姻幸福的秘訣。他說:“夫妻之間難免會因?yàn)闋幊呈Ш,我每次吵架后總是首先向妻子認(rèn)錯(cuò)!庇浾邌柕溃骸叭绱艘粊,您不覺得很沒面子嗎?”李詠笑呵呵地說:“成熟的稻谷才會彎腰。”

  成熟的稻谷才會彎腰,這是一句多么樸素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以會彎腰,是因?yàn)樗?jīng)過默默地孕育已經(jīng)結(jié)出成熟的果實(shí)。遺憾的是,現(xiàn)實(shí)生活中有不少人忽視了這個(gè)道理。難怪孟買佛學(xué)院將彎腰作為學(xué)生入學(xué)的第一課。

  孟買佛學(xué)院是印度最著名的佛學(xué)院之一。在它的正門旁邊開了一個(gè)小門,門高l.5米,寬40厘米。一個(gè)成年人進(jìn)去,不僅要側(cè)身,而且還得彎腰,否則就是碰了壁也無法入內(nèi)。所有新來的學(xué)生,都會由他的老師帶領(lǐng)著來到這個(gè)小門前,彎腰進(jìn)出一次。老師教育大家說:大門當(dāng)然進(jìn)出方便,但是很多時(shí)候,我們要進(jìn)入的地方?jīng)]有很寬闊的大門,或者,有的大門不是隨便可以進(jìn)入的。這個(gè)時(shí)候,只有學(xué)會了彎腰側(cè)身、暫時(shí)放下尊貴和體面的人才能進(jìn)入,否則你只能被擋在門外。這是佛家的哲理,其實(shí)也是人生的哲學(xué)。

  你留意過大雪過后的雪松嗎?它的樹枝因積雪而壓彎了腰,低垂下來。第一次看的時(shí)候我曾這樣想,不是“大雪壓青松,青松挺且直”嗎?雪壓青松也彎腰,豈不愧對先人的贊譽(yù)?思緒一閃而過,眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐,雖然它們也高低錯(cuò)落,交叉穿梭,但卻有很多枝條因不能彎腰而被雪壓斷了。原來雪松之所以在大雪的重壓之下彎下腰來,為的是不讓自己折斷,為的是往后的日子繼續(xù)挺拔向上。原來,彎腰并非就是軟弱,而是一份彈性,一種韌性,是生命的一種更深刻的睿智!藺相如“先國家之急而后私仇”,諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”,魯迅“俯首甘為孺子!。這些彎腰成就了他們,讓他們從凡人走向圣賢。

  需要指出的是,彎腰并非毫無原則的妥協(xié),而是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。對于外界的壓力,我們要盡可能地去承受,在承受不住的時(shí)候,不妨彎一下腰。是的,有時(shí)彎腰就如同蟬蛻。那不是倒下,而是通過自身的改變,來創(chuàng)造一個(gè)全新的自我。

  20.閱讀全文,談?wù)勀銓?biāo)題“成熟的稻谷會彎腰”的理解。(3分)

  21.孟買佛學(xué)院將“彎腰”作為學(xué)生入學(xué)的第一課有什么目的?(3分)

  22.列舉雪松后,作者為什么還要舉梧桐的例子?請談?wù)劺碛伞?4分)

  23.請結(jié)合你的一次“彎腰”經(jīng)歷,談?wù)勀銓Α皬澭钡恼J(rèn)識。(4分)

  三、寫作(50分)

  愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會格外地艷,草會格外地綠,水會格外地清,陽光也會特別地溫暖……

  請以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇文章。

  要求:①將題目抄在答題卡上;

 、诔姼琛”疽酝馕捏w不限;

 、鄄簧儆600字;

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