- 小學(xué)三年級語文上冊期末試卷 推薦度：
- 小學(xué)三年級上冊語文期末試卷分析 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)三年級語文上冊期末試卷（精選2套）
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們都離不開試卷，作為學(xué)生，想要成績提升得快，那么平時就一定要進行寫練習(xí)，寫試卷，什么樣的試卷才是科學(xué)規(guī)范的試卷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級語文上冊期末試卷，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級語文上冊期末試卷 1
一、 用“ ——”畫出句子中帶粗字的正確讀音。(3分)
1、李虹拿著扇(shān shàn)子，對著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊，扇亂了媽媽的長發(fā)(fā fà)，可媽媽送給了她一個發(fā)(fā fà)自內(nèi)心的微笑。
2、一切準(zhǔn)備停當(dāng)(dāng dàng)之后，小男孩開始給高爾基照相(xiāng xiàng)。
二、照樣子，先給下面的字組詞，再換偏旁變成新字，然后給新字組詞。(6分)
例：遍(一遍) 編(編寫)
傍( ) ( ) 耍( ) ( )
窮( ) ( ) 推( ) ( )
三、積累詞語(6+2+2分)
1、 將下列的詞語補充完整。
( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( )
如( )以( ) 千里( )( ) ( )頭( )氣
2、寫兩個你本學(xué)期積累的四字詞語(不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)的四字詞語)：
3、像“靜悄悄”這樣的詞語很有趣，請再寫兩個。
四、認真讀句子，填上合適的詞語。(4分)
望著輕輕地( )天空的風(fēng)箏，孫子快活地( )，奶奶甜甜地( )，樹上的小鳥好奇地( )風(fēng)箏，好像在說：“這玩意也會飛?”
五、佳句積累：在空白處填上正確的句子或詞語。(6分)
1、 __________，六月葫蘆彎似弓。
2、 __________，眼見為實。
3、 不學(xué) __________，老 __________。
4、山重水復(fù)疑無路，__________ 。
5、紅紅的楓葉像一枚枚郵票， __________，郵來了秋天的 。
6、西沙群島一帶的海水 ，__________ ：有深藍的，淡青的，淺綠的，杏黃的。
六、 古詩積累(2+3分)
1、《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩人 寫的，詩中最能表現(xiàn)詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是 。
2、蓬頭稚子學(xué)垂綸， 。 ，
怕得魚驚不應(yīng)人，這首詩選自《 》。
第二部分：閱讀積累與運用(28分)
一、認真閱讀《掌聲》一課，回答下面的問題。(13分)
上小學(xué)的時候，我們班有個叫英子的'同學(xué)。她很文靜，總是默默地坐在教室的一角。上課前，她早早地就來到教室，下課后，她又總是最后一個離開。因為她得了小兒麻痹癥，腿腳落(luò lào)下了殘疾，不愿意讓別人看見她走路的姿勢。
一天，老師讓同學(xué)們輪流上講臺講故事。輪到英子的時候，全班同學(xué)的目光一起投向了那個角落，英子立刻把頭低了下去。老師是剛剛從別處調(diào)(diào tiáo)來的，還不知道英子的情況。
英子猶豫了一會兒，慢吞吞地站了起來，眼圈紅紅的。在全班同學(xué)的注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲熱烈而持久。在掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好，聲音也十分動聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。
從那以后，英子就像變了一個人似的，不再像以前那么憂郁。她和同學(xué)們一起游戲說笑，甚至在一次聯(lián)歡會上，還讓同學(xué)們教她學(xué)跳舞。
幾年以后，我們上了不同的中學(xué)。英子給我來信說：“我永遠不會忘記那掌聲，因為它使我明白，同學(xué)們并沒有歧視我。大家的掌聲給了我極大的鼓勵，使我鼓起勇氣微笑著面對生活。”
1、給加粗的字選擇正確的讀音，打“√”。(1分)
2、為什么英子上課前，早早地就來到教室，下課后，又總是最后一個離開?(2分)
3、從 這三個詞語看出英子不想走上講臺去講故事。(3分)
4、同學(xué)們給了英子兩次掌聲，第一次是在 的情況下，同學(xué)們想通過掌聲 英子，第二次是在 的情況下，同學(xué)們想通過掌聲 英子。(4分)
5、自從同學(xué)們給了英子掌聲后，她發(fā)生了什么變化?請用“——”畫出來。(1分)
6、請圍繞 “小英 殘疾 講故事 掌聲 改變”這幾個詞，歸納出本文的主要內(nèi)容。(2分)
二、閱讀課外文章《春雨的色彩》，回答問題。(15分)
春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……
一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的?
小白鴿說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧�！�
小燕子說：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”
麻雀說：“不，不!春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。春雨滴在杏樹上，杏花紅了�！�
小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”
春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅�！�
1、小鳥們在爭論一個什么問題?(2分)
2、寫出下面詞語的近義詞。(3分)
瞧( ) 全面( ) 爭論( )
3、小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的?(4分)
(1)小白鴿說： (2)小燕子說：
(3)麻雀說： (4)小黃鶯說：
4、小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎?(2分)
5、描寫春雨下來時的動作的詞語有 。(4分)
第三部分：開開心心寫作文(30分)
題目：感謝
提示：同學(xué)們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學(xué)和朋友……你最想感謝誰呢?請選擇一、兩件事情表達你內(nèi)心的感謝。
要求：1、寫出真情實感，語句通順，內(nèi)容具體，不少于250字。
2、書寫工整，不寫錯別字。
小學(xué)三年級語文上冊期末試卷 2
一、在括號里填寫特點成語：
最大的響聲(一鳴驚人)
最大的手掌(一手遮天)
最小氣的人(一毛不拔)
二、數(shù)字猜謎語(成語)：
1.12345609(七零八落)
2.1256789(丟三落四)
3.1+2+3(接二連三)
4.333555(三五成群)
5.3.5(不三不四)
6.9寸+1寸=1尺(得寸進尺)
三、填成語作為歇后語的后半部分：
螃蟹過街：橫行霸道
水上的`浮萍：萍水相逢
木匠戴木枷：自作自受
月亮里的桂樹：高不可攀
豬血豬(煮)豆腐：白里透紅
四、以詩句做謎面，各猜一成語：
危樓高百尺。(岌岌可危)
明月何時照我還?(歸心似箭)
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。(無與倫比)
孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(水天一色)
讀書破萬卷，下筆如有神。(開卷有益)
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(人跡罕至或無影無蹤)
五、請寫出下列成語主角名：
驚弓之鳥：更羸
焚書坑儒：秦始皇
聞雞起舞：祖逖和劉琨
六、填人名，補足歇后語：
(劉備)借荊州――有借無還
(徐庶)進曹營――一言不發(fā)
(李逵)打宋江――過后賠禮
(豬八戒)照鏡子――里外不是人
【小學(xué)三年級語文上冊期末試卷】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級語文上冊期末試卷11-19
小學(xué)三年級語文上冊期末試卷01-11
小學(xué)三年級上冊語文期末試卷分析07-03
最新小學(xué)三年級語文上冊期末試卷07-15
三年級語文上冊期末試卷01-11
三年級上冊語文期末試卷10-13