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期末考試

二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷

時(shí)間:2025-05-20 07:03:08 藹媚 期末考試 我要投稿

2024學(xué)年二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(通用3套)

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們都不可避免地會(huì)接觸到試卷,在各領(lǐng)域中,只要有考核要求,就會(huì)有試卷,試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來的。一份好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的2024學(xué)年二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷,歡迎閱讀與收藏。

2024學(xué)年二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷(通用3套)

  二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷 1

  一、組詞語。

  相( ) 洋( ) 里( )級(jí)( )

  鄉(xiāng)( ) 揚(yáng)( ) 禮( )及( )

  手( ) 知( ) 中( )申( )

  首( ) 枝( ) 鐘( )伸( )

  二、照樣子填空。

  1、例:一( 只 )小鳥

  一( )掌聲 一( )巨石 一( )勞動(dòng)委員

  一( )高山 一( )國(guó)旗 一( )氣

  2、例:( 紅紅 )的燈籠

  ( )的鴿子 ( )的日子 ( )的鑼鼓聲

  3、例:可愛的( 小猴子 )

  綠綠的( ) 安靜的( ) 激動(dòng)的( )

  4、例:養(yǎng)( 金魚 )

  喂( ) 拉( ) 唱( ) 學(xué)( )

  5、例:(風(fēng))景(優(yōu))美

  金秋( )( ) ( )林( )染 春( )秋( ) 五( )( )登

  景色( )( ) ( )勝( )跡 鮮( )盛( )( )流不( )

  三、請(qǐng)你畫出句子意思相反中的詞。

  1、春天十分溫暖,冬天十分寒冷。

  2、爸爸在里屋看書,媽媽在外屋織毛衣。

  3、我們要不斷前進(jìn),決不能后退。

  四、請(qǐng)你在句子末尾加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1、葉子上的蟲還用治( )

  2、葉子上的蟲不用治( )

  3、有幾個(gè)蟲子怕什么( )

  五、照樣子寫句子。

  劉爽是我的`好朋友。 天空是白云的家。

  我的好朋友是劉爽。

  六、選擇合適的字,填寫到句子中。

  坐 做 作 成 城 誠(chéng)

  姐姐( )在椅子上寫( )業(yè)。 萬里長(zhǎng)( )像一條巨龍。

  風(fēng)娃娃幫人們( )了許多好事。 ( )群的馬兒在草原上奔跑。

  七、用詞組句,把句子寫下來,在句子末尾寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  1、王紅 少先隊(duì)員 和 劉明 是

  2、一起 你 和 打球 我 行嗎

  八、閱讀短文回答問題。

  一直游船在水面上行駛,船頭兩側(cè)卷起白色的浪花,船尾拖著

  一條長(zhǎng)長(zhǎng)的波紋。

  小潔坐在船頭。她一邊吃著面包,一邊欣(xīn)賞(shǎng)兩岸

  的風(fēng)景。看,那邊的山石像一只正要跳起的青蛙,這邊的山石像一只

  展翅欲飛的雄鷹,半山腰的石兔、石龜,好像正在賽跑。

  1、短文共有( )幾個(gè)自然段。

  2、請(qǐng)用 ﹏﹏ 畫出描寫小潔動(dòng)作的詞語。

  3、請(qǐng)用 畫出描寫浪花顏色和波紋樣子的詞語。

  4、文中寫山石像_______ 、_______ 、_______ 、_______ 。

  你認(rèn)為山石還會(huì)像 。

  二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷 2

  一、我會(huì)拼,我會(huì)寫(20分)

  bō lànɡ shēn tǐ yǐ jīnɡ xiū xī chéng shì

  ()()()()()

  mín zú tán qín hú lí wēn nuǎn qí zhì

 。ǎǎǎǎǎ

  二、我會(huì)組詞(8分)

  剛()壯()彎()訪()

  鋼()狀()灣()紡()

  三、我會(huì)補(bǔ)充詞語(6分)

 。ǎ┟纾ǎ╅L(zhǎng)風(fēng)()()美七()八()

  綠()成()徒()無()三()二()

  四、我會(huì)歸類并抄寫(6分)

  有名復(fù)雜歡樂安全辦法真誠(chéng)

  方法危險(xiǎn)著名虛假快樂簡(jiǎn)單

  反義詞:()—()()—()()—()

  近義詞:()—()()—()()—()

  五、我能加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),寫在()里。(3分)

  1、誰使秋天這樣美麗()

  2、爺爺買的棗兒真甜。ǎ

  3、聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省南部()

  六、我會(huì)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  飄著藍(lán)天上幾朵高高的白云

 。ǎ

  兇殘的怎么會(huì)狼跟小羊呢講道理

 。ǎ

  1、梨樹掛起金黃的_________,蘋果露出紅紅的_____________。

  稻海翻起金色的_____________,高粱舉起燃燒的_____________。

  2、遠(yuǎn)上寒山石徑斜,___________________。停車坐愛楓林晚,___________________。我知道這首詩(shī)的題目是__________________。作者的名字是_______________。

  3、我國(guó)有56個(gè)民族,我是______族人。我還知道幾個(gè)少數(shù)民族的名稱____________﹑____________﹑____________。

  4、“秋雨綿綿﹑一葉知秋”是描寫秋天的詞語,我還知道______________﹑______________也是描寫秋天的詞語。

  5、一花獨(dú)放不是春,()。

  6、桃花潭水深千尺,()。

  八,閱讀短文,回答問題(15分)

  晚飯后,我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓,落在一棵小樹上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!兩只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一對(duì)紅翅膀不住地扇著。

  我真喜歡它,就拿著玩起來。姐姐看見了,大聲喊:“快把它放了,它是益蟲!”我聽了姐姐的話,想到益蟲的好處,就把它放了。

  1、給帶點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié),對(duì)的畫上“_______”。(4分)

  蜻(qīn qíng)蜓扇著(shān shānɡ)

  乘涼(niáng liáng)捉住(zhuō zuō)

  2、寫出下面詞語的近義詞。(2分)

  漂亮————喜歡————

  3、作者在描寫大蜻蜓的外形時(shí),具體地寫了蜻蜓的'_____________和______________的特點(diǎn)。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子(4分)

  4、抄寫短文中的比喻句(打比方的句子)。(2分)

  ________________________________________________________

  在這個(gè)句子中把______________比作______________。

  5、我非常喜歡大蜻蜓,為什么又把它放了?(3分)

  ________________________________________________________

  九,寫話(20分)

  你一定有過玩得很高興的事,把你玩得最開心的一次寫下來,好嗎?(注意:要寫清和誰一起玩的,有哪些感受。)

  題目:

  二年級(jí)語文上冊(cè)期末試卷 3

  一、我會(huì)拼,還會(huì)寫。(10分)

  wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù

  ________ ________ ________ ________

  zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo

  ________ ________ ________ ________

  二、給加粗字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

  漂(fóu fú) (jú qú)子 樹(shāo xiāo)

  鮮(xiān xuān)花 端(qiánɡ xiánɡ)(mú mó)型

  賣(mài mǎi)完了 (juǎn juàn)心菜 (páo pāo)土

  三、我會(huì)組詞。(8分)

  清( ) 情( ) 凈( ) 被( )

  晴( ) 睛( ) 靜( ) 破( )

  懷( ) 良( ) 孩( ) 品( )

  壞( ) 浪( ) 該( ) 晶( )

  四、補(bǔ)充完整。(12分)

  無( ) 無( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( )

  ( )有所( ) 取( )補(bǔ)( ) ( )來( )去 金秋( )( )

  三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( )

  五、選詞填空。(9分)

  首 擔(dān) 壺 支 條 杯 盆 筐 件

  一( )茶 一( )小河 一( ) 詩(shī)

  一( )鮮花 一( )酒 一( )事

  一( )枇杷 一( )隊(duì)伍 一( )糧食

  六、我會(huì)填空。(8分)

  1.( )蒼蒼,野茫茫,( )吹草低見( )。

  2.( )壯不努力,( )大徒傷悲。

  3.初升的( )射出金色的光芒,草坪上開滿了鮮艷的( ),嘰嘰喳喳的( )在天上飛著。

  七、照樣子寫一寫。(5分)

  仔細(xì) 仔仔細(xì)細(xì) 認(rèn)真 ______________許多 _______________

  高興___________暖和 ________________ 干凈___________

  八、詞語連線。(8分)

  黃澄澄的 葡萄 悠揚(yáng)的 陽(yáng)光

  綠茵茵的 棗 鮮艷的 棉花

  紅彤彤的 稻子 燦爛的 歌聲

  水靈靈的 草坪 潔白的 花朵

  九、我會(huì)把下面的詞組成通順的句子,并加上標(biāo)點(diǎn)。(6分)

  認(rèn)真地 講課 聽 同學(xué)們 李老師

  ____________________________________________。

  背(bēi)著 高高興興地 早晨 上學(xué)去 書包 小紅

  ____________________________________________。

  十、照樣子,寫句子。(12分)

  1.例:湖水像一面鏡子。

  天上的云像________。 ________像________。

  2. 假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

  假如________,我要給________。

  3.這朵花真漂亮呀! ________________呀!

  4.例:田野就是美麗的'圖畫。 ________就是________ 。

  5.例:我喜歡果實(shí)累累的秋天。 ________喜歡________ 。

  十一、我會(huì)把句子補(bǔ)充完整,再加上標(biāo)點(diǎn)。(不會(huì)的字可以用拼音代替)(8分)

  老師_______________________________________

  __________玩得____________________________。

  小鳥在樹上________________________________。

  _____________是________________還是__________。

  十二、我會(huì)讀短文,并回答問題。(6分)

  放小蝌蚪

  今天,我在公園里玩,無意中發(fā)現(xiàn)水里有許多小蝌蚪,就拿來一只瓶子,抓住5只小蝌蚪玩。

  “呱,呱呱!”突然從水草叢中傳來一陣青蛙的叫聲,我心想,不好,一定是青蛙媽媽在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也搖頭擺尾,好像說“我要回家!我要媽媽!”

  青蛙抓害蟲,保護(hù)莊稼,是人類的好朋友,我們應(yīng)該保護(hù)它和它的孩子。想到這里,我就把蝌蚪輕輕地放回水里,并對(duì)它們說“小蝌蚪,回去吧,去找你們的媽媽!

  小蝌蚪游走了。這時(shí),傳來青蛙的叫聲,仿佛說“呱呱,謝啦!”

  我開心地笑了。

  1.“我”是怎么想的,用“____”在文中畫出來。(3分)

  2.“我”是怎么做的,用“ ”在文中畫出來。(3分

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