2016-2017學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末考試模擬試題

　　以下是小編整理的2016-2017學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末考試模擬試題，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、寫鋼筆字，注意字的大小、整潔、美觀。(3分)

　　書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓(xùn)斥，不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式。

　　二、按要求寫字詞句 (23分)

　　1.看拼音，寫詞語(10分)

　　nú yì hūn yōng quán shì diān bǒ yā qu wú shēng

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhì xù là zhú róng qià zhēng zhá fù jīng qǐng zuì

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的同音字，使其與另外一個(gè)字組成詞語。 (4分)

　　bó ( )霧 ( )擊 lí ( )田 巴( )

　　jiāo( )帶 ( )石 jù ( )怕 電( )

　　3.把下面的詞語補(bǔ)充完整，并解釋所填的字 (4分)

　　悲憤欲( ) 與世長(zhǎng)( )

　　負(fù)( )頑抗 生死( )關(guān)

　　4.選擇合適的答案，將序號(hào)填在括號(hào)里。(5分)

　　(1)( )期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)。 A.鄰近 B.臨近 C.靠近

　　(2)流浪兒童冰冷的心終于被福利站阿姨的愛( )了。 A.溶化 B.融化 C.熔化

　　(3)下列與蒙古族族有關(guān)的是( )。 A.潑水節(jié) B.那達(dá)慕大會(huì) C.竹筒飯

　　(4)“華山自古一條道”是說( )。

　　A.華山陡難以攀登 B.華山險(xiǎn)不易攀登 C.解決問題只有一種方法

　　(5)在第二次世界大戰(zhàn)中巴黎的解放，畫家( )為世界和平大會(huì)創(chuàng)作《和平鴿》。

　　A . 徐悲鴻 B. 畢加索 C. 齊白石

　　三、根據(jù)要求寫句子 (共6分)

　　1、對(duì)于學(xué)過的成語，我們要正確地運(yùn)用和理解。(在原句上修改病句)

　　2、(仿寫)愛是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉;愛是 __________________，__________________ 。

　　3、魯濱遜覺得在這里餓死。魯濱遜行動(dòng)起來戰(zhàn)勝困難。(用上合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話)

　　四、按課文內(nèi)容填空。 (10分)

　　1.我們愛你——傣家 前如水的月色，世界屋脊上 的巍峨，吐魯番的 、 的瓜，大草原的 、戈壁灘的 。 (3分)

　　2.在半學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我們被哈爾威的精神所打動(dòng)，你看——“哈爾威船長(zhǎng)一生都要求自己 ，履行 。面對(duì) ，他又一次運(yùn)用了成為一名 的權(quán)利。”(2分)

　　3.我們被姥姥高超的剪紙技藝所折服，“無論如何，無論何地，只要憶及那 的剪紙聲，我的 與 就立刻變 �！蔽覀兺�情于那驚天動(dòng)地的安塞腰鼓中，“每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都 ，每一個(gè)舞姿都是光和影的 ，每一個(gè)舞姿都使人 在 的藝術(shù)享受之中，使人 �！� (5分)

　　五、按要求答題。 (11分)

　　1.我國(guó)四大民間故事是_________ 、_________ 、_________ 、 _________。

　　2.我非常想讀維克多雨果的長(zhǎng)篇小說 ，夏洛蒂勃朗特 和霍金的 ;想聽肖邦的 。

　　3. 俗話說：“_________、____________，真幸運(yùn),我出生在天堂般的故鄉(xiāng)——吳江。雖說蘇州地區(qū)愛聽評(píng)彈，但也有喜歡京劇的，票友會(huì)上，演員們總是_________ ，_____________，他們唱得__________，演員們的表演真是__________。

　　5.我們領(lǐng)略到了詩(shī)圣杜甫的愛國(guó)情懷，他說：“_____ ___,________________。”我們感嘆于陸游對(duì)統(tǒng)一祖國(guó)的無比渴望，他說：“_______________,_______________�！毕襁@樣的愛國(guó)詩(shī)句還有很多，如__________________,________________。__________________,_________________。

　　六、 閱讀短文(7+10分) ( 一)課內(nèi)閱讀： 《一本男孩子必讀的書》(片斷)

　　我也非常喜歡魯濱遜這個(gè)人物。我想象中的魯濱遜是這個(gè)樣子的：身( )羊皮短衣短褲，腰間( ) 一把小鋸，肩上( )著藥袋子，背上( )著一個(gè)筐子，( )一支鳥槍，頭頂( )一把又丑又笨的羊皮傘……我希望自己能成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。

　　我要好好地把這本書珍藏起來，等我有了兒子，我就把這本書再傳給他。

　　1.在文中補(bǔ)上適當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(3分)

　　2.讀一讀描寫魯濱遜外貌的句子，思考：作者為什么把魯濱遜想象成這個(gè)樣子?(2分)

　　3.這本書是爸爸送給我的，爸爸送我的僅僅是一本書嗎?說說你的理解。(2分)

　　(二)課外閱讀：______________________(10分)

　　小小的米蘭花，細(xì)微得像碎玉米的米蘭花。你總是散發(fā)著淡淡的清香。

　　小小的米蘭花，你(牽引、 牽扯)出我多少衷心的思念�？匆娔�，我總是想起小學(xué)時(shí)第一個(gè)老師，那個(gè)美麗、和藹，像大姐姐一樣的老師。她總是把著我的手寫字，她的手總是暖烘烘的。有一次我生病了，她把臉緊緊貼著我的面頰，輕柔的發(fā)絲撫愛著我，我心中(灑入、注入)了永存的暖流。在大雨滂沱的時(shí)候，她還送我回家，背著我涉過那條湍急的小河。至今，那條小河還常常從我心里流過，我分明看到小河的浪花飛濺到老師那美麗而和藹的臉上。

　　為了山村小學(xué)的明天，她散發(fā)出全身的清香，飄進(jìn)農(nóng)家的幢幢木房，了解我們學(xué)習(xí)中的疑難，幫助我們攻下一道道難關(guān)，直至夜深人靜。此時(shí)，她卻壓住陣陣發(fā)痛的腹部，拖著蹣跚的腳步(一步一挨、一步三回)地返回在鄉(xiāng)間的小路上。啊，敬愛的老師，我多么想放聲為您高唱一曲頌歌!

　　歲月的波濤沖走了我許許多多關(guān)于花的回憶，可是小米蘭那淡淡的清香卻永遠(yuǎn)(飄溢、飄灑)在我心中……

　　1.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在橫線上。(1分)

　　2.將文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)脑~語用“——”劃出。(4分)

　　3.寫近義詞： 頌歌( ) 疑難( )(2分)

　　寫反義詞： 高唱( ) 細(xì)微( )(2分)

　　5.用“～～～～”劃出文中前后照應(yīng)的句子。(1分)

　　6.本文通過寫_________________，實(shí)際贊美了________________________(2分)

　　7.讀完短文，你想起了哪些贊美老師的語言?請(qǐng)寫兩至三句。(2分)

　　_________________________________________________________________________________________

　　六、習(xí)作表達(dá)。(30分)

　　生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福請(qǐng)以《那一次，我懂得了________》為題，你寫一寫成長(zhǎng)過程中懂得的某一種生活道理。注意字跡工整，不要出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)和姓名，字?jǐn)?shù)不少于450字。

　　附加題(20分)

　　1.《白鹿洞》的作者是_________ (朝代)詩(shī)人_________ 。其中“讀書不覺已春深”的下句是“ __________________”告訴人們時(shí)間像金子一樣寶貴。(3分)

　　2.《己亥雜詩(shī)》的作者是 (朝代)詩(shī)人 _________。詩(shī)句“ __________________，__________________________ ”表達(dá)了作者對(duì)人才的尊重。(4分)

　　4.《三國(guó)演義》中最能體現(xiàn)“富貴不能淫，威武不能屈”的英雄人物是_________ �！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場(chǎng)戰(zhàn)役 _________。書中人物幾乎人人都有綽號(hào)，如“臥龍”是 _________，“鳳雛”是 _________，“小霸王”是 _________。(10分)

　　5.《城南舊事》作者是中國(guó) (地名)作家_________寫的，主人公最喜歡吃_________。(3分)

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