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六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題附答案最新推薦度：
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2017西師版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題附答案

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2017西師版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末練習(xí)題附答案

　　一、字詞句積累與運(yùn)用(43分)

　　(一)讀文段，據(jù)文意，拼寫漢字。(8分)

　　“zhāo( )看水東流，mù( )看日西 zhuì( )”。時(shí)光飛shì( )不回頭，恰如一江春水向東流，看似滔滔不jué( ),連mián( )不斷，實(shí)則一去不返，讓人jiē( )嘆。我也有了朱自清先生的感wèi( )：十二個(gè)春秋已過(guò)去，十二個(gè)春秋已不在，我何曾留著游絲樣的痕跡呢?

　　(二)給帶點(diǎn)的字注音，再用它的另外一個(gè)讀音組一個(gè)詞。(8分)

　　打量( ) ( ) 挑逗( )( )

　　泊位( ) ( ) 行走( )( )

　　扁擔(dān)( ) ( ) 唱和( )( )

　　盡管( ) ( ) 倒退( )( )

　　(三)選擇合適的答案序號(hào)填在題干后面的括號(hào)里。(10分)

　　1.下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是(　　)

　　A.金壁輝煌　　　嘔心瀝血　　　響竭行云　　　負(fù)荊請(qǐng)罪

　　B.走頭無(wú)路　　　香味四溢　　　精兵簡(jiǎn)政　　　豁達(dá)樂(lè)觀

　　C.春意盎然　　　迫不及待　　　無(wú)可奈何　　　心曠神怡

　　2.下列加點(diǎn)詞含義相同的一組是 (　 )

　　A.①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，人們打水十分吃力。

　　B.①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！　、谥袊�(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。

　　C.①他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨�！　、谖覀儗�(duì)老張的遭遇深表同情。

　　D.①花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人�！　、谶@個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。

　　3.下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是(　　)

　　A.沉重的打擊　　　沉重的心情　　　沉重的負(fù)擔(dān)

　　B.沉痛的心情　　　沉痛的教訓(xùn)　　　沉痛的腳步

　　C.蒼茫的夜色　　　蒼茫的大地　　　蒼茫的天空

　　4.下列句子說(shuō)得最委婉的一項(xiàng)是 (　)

　　A.怎么不把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》給我用?

　　B.快把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》拿給我用!

　　C.你為什么不把《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》給我用呢?

　　D.能把你的《小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文思維訓(xùn)練》借給我用一下嗎?

　　5.下列句子表意準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、連貫的一項(xiàng)是 (　)

　　A.我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛(ài)。

　　B.經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我很快進(jìn)步了。

　　C.圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　D.即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開始，不浪費(fèi)一分一秒。

　　6.“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是(　　)

　　A.答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?　 B.答應(yīng)別人的事非守信用不可!

　　C.答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D.答應(yīng)別人的事不能不守信用。

　　8.下面的詩(shī)句中依次填入的花名是________

　�、贊M園春色關(guān)不住，一枝____出墻來(lái)�、趦和弊咦伏S蝶，飛入_____無(wú)處尋。

　�、酆鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹____開。④竹外_____三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　A.桃花　紅杏　菜花　梨花　　　　 B.紅杏　菜花　梨花　桃花

　　C.紅杏桃花　梨花　菜花　　　　 D.菜花　桃花　梨花　紅杏

　　9.下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是 (　)

　　A.一兒曰：“日初出大余車蓋，級(jí)日中，則如盆盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎? ”

　　B.雖與之俱學(xué)，佛若之矣。

　　C.昔我往矣，楊柳依依?今我來(lái)思，雨雪霏霏!

　　D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀……

　　10.一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來(lái)，“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是(　　)

　　A.別看小水滴那么清澈，原來(lái)里邊有小蟲子呀!

　　B.小蟲子那么多，而且都在動(dòng)!

　　C.小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!

　　D.我真沒(méi)想到，小水滴里是有蟲子的。

　　(四)給說(shuō)法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。(7分)

　　1.模糊(mó)　似乎(sì)　轉(zhuǎn)身(zhuǎn)　分量(fèng)這些多音字的讀音沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)的。(　　)

　　2.“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。(　　)

　　3.“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。(　　)

　　4.“春天的鄰水是一年四季中最美的季節(jié)�！迸c“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語(yǔ)序顛倒的錯(cuò)誤。(　　)

　　5.“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍是革命的隊(duì)伍�！边@句話若縮句，應(yīng)該是“共產(chǎn)黨是隊(duì)伍”。(　　)

　　6.藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對(duì)手下的人說(shuō)：“秦王他都不怕，他更不會(huì)怕廉將軍�！�(　　)

　　7.老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。(　　)

　　(五)補(bǔ)充名句(6分)

　　1.造物無(wú)言卻有情， ______________________。

　　2. ______________________，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。

　　3. __________________，不能動(dòng)人。

　　4.珍惜自然資源，______________________。

　　5. ______________________ ，俯首甘為孺子牛。

　　6.好雨知時(shí)節(jié)，____________________。

　　(六)按要求寫名言警句(4分)

　　1勸勉誠(chéng)信的：______________________

　　2.表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷的：______________________

　　3.珍惜時(shí)間的：______________________

　　4.保護(hù)環(huán)境的：______________________

　　二、閱讀 (27分)

　　(一)默寫古詩(shī)《竹石》(清鄭燮)。(4分)

　　(二)根據(jù)意思寫出古詩(shī)句。(2分)

　　1.家家戶戶都沐浴在初春朝陽(yáng)的光照之中，都是用新桃符替換了舊桃符。

　　2.及時(shí)的好雨是知道時(shí)節(jié)的，每當(dāng)春天就滋養(yǎng)萬(wàn)物生長(zhǎng)。

　　(三)照原文填空。(2分)

　　人( )要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做( )的說(shuō)過(guò)：“人( )一死，或重于泰山，或輕于( )�！�

　　(四)讀下面文言文，回答文后的問(wèn)題。(6分)

　　王荊公不受紫團(tuán)參

　　王荊公【1】病喘，藥用紫團(tuán)山人參，不可得。時(shí)薛師政【2】自河?xùn)|還，適有之，贈(zèng)公數(shù)兩，不受。人有勸公曰：“公之疾非此藥不可治，疾可憂，藥不足辭�！惫唬骸捌缴鸁o(wú)紫團(tuán)參，亦活到今日�！本共皇堋�

　　【注釋】【1】王荊公：即王安石，北宋政治家、文學(xué)家，宋神宗熙寧年間任宰相，封荊國(guó)公，因此世稱荊公�！�2】薛師政：人名，即薛向，字師政，善于經(jīng)商和管理財(cái)務(wù)。

　　1、解釋下面加點(diǎn)字的含義。(2分)

　　適有之( ) 亦活到今日( )

　　2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)劃線句子的意思。(2分)

　　3、下面哪個(gè)詞語(yǔ)不能概括文中王安石的品質(zhì)?( )(2分)

　　A、豁達(dá)樂(lè)觀 B、清正廉潔 C、嚴(yán)于律己 D、寬宏大度

　　(五)讀文章，完成作業(yè)。(13分)

　　朋友

　　小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片;周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。(　　)星期天下雨，搞不成活動(dòng)，沒(méi)有小朋友來(lái)，他(　　)會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧�！�

　　10多歲的男孩，心思都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡(jiǎn)單的事�，F(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，(　　)年齡小，(　　)只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長(zhǎng)成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來(lái)，就能使孩子充實(shí)、快樂(lè)。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。

　　記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來(lái)，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說(shuō)是阿婆朋友送的。我沒(méi)大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。

　　過(guò)了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說(shuō)：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個(gè)。”我看著他，問(wèn)：“阿婆朋友到底是誰(shuí)呀?”兒子說(shuō)：“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱妫芎亲映鲅耍⑵沤o他止了血。阿婆還說(shuō)，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。

　　后來(lái)，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我才聽(tīng)清了這只鴨蛋的來(lái)歷。后來(lái)，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。

　　1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)　留意(　) 純真(　)

　　2.給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

　　3.根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。(2分)

　　原來(lái)的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

　　改后的句子：

　　4.根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。(提示：這一天可能是什么日子?是誰(shuí)給“兒子”送的鴨蛋?)(2分)

　　5.本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?(概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過(guò)15個(gè))(3分)

　　(1)

　　(2)

　　(3 )

　　6.讀了本文，你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說(shuō)的一句話。(2分)

　　三、習(xí)作 (30分)