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五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題及答案
在各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地會(huì)接觸到試題，試題是考核某種技能水平的標(biāo)準(zhǔn)。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題及答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題及答案 1
一 、按要求完成書寫練習(xí)。
1.抄寫句子，注意行款規(guī)范，字跡工整。(3分)
浩瀚的太空從此寫下了中國(guó)人的名字，留下了中國(guó)人的腳印。中華民族千年的飛天夢(mèng)想，今朝終于成真了!
2.默寫《宿新市徐公店》的第三、四行詩(shī)句。(注意開頭空兩格)(3分)
二、按要求完成字詞句練習(xí)。
1. 根據(jù)拼音寫詞語。(10分)
páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò
pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi
2.用“√”選擇括號(hào)里正確的選項(xiàng)。(4分)
⑴渾身解數(shù)(xiè jiě) ⑵ 戰(zhàn)車千乘(chénɡ shènɡ)
�、切】�(拍 敲)柴扉久不開 ⑷ 兒童不解(明白 打開)春何在
3.判斷下列說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(3分)
�、潘自捳f的“一目十行”，就是這種逐字逐句反復(fù)閱讀的方法。 ( )
�、� 《上下五千年》的作者是著名的教育家、語言學(xué)家林漢達(dá)。 ( )
�、亲种i“因?yàn)樽源笠稽c(diǎn)，惹得人人討厭�！钡闹i底是“臭”。 ( )
4.按要求寫句子。(6分)
⑴大家的`眼睛都集中到主席臺(tái)上。(修改病句，將正確的句子寫在橫線上)
�、莆胰绻瓦@樣死了，不是比鴻毛還輕嗎?(改為陳述句)
三、積累與運(yùn)用。(15分)
1.“踏 ，撒 ，走遍 ，春光 �！边@一節(jié)在全文中起 的作用，表達(dá)了同學(xué)們
的豪情壯志。(《春光染綠我們雙腳》6分)
2.“走進(jìn)玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了
的淡紅的花，這繁花 ，不留 ，陽光下就像幾座噴花的飛泉……”這個(gè)句子中，作者用“噴花的飛泉”比喻 。(《只揀兒童多行處》4分)
3.閱讀課文，我們領(lǐng)悟了許多道理。魯迅先生的一個(gè)“ ”字讓我們懂得了什么是珍惜時(shí)間;海倫凱勒的自傳《 》，阿炳創(chuàng)作的二胡名曲《 》，鄭和 次下西洋和司馬遷發(fā)憤寫《 》等讓我們懂得了什么是執(zhí)著。(5分)
四、閱讀短文，回答問題。(26分)
(一)神奇的克隆(片段)(10分)
�、倏寺〖夹g(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。
②人們將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合，可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;也可以培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜，大大提高了飼養(yǎng)效率。
�、劭寺〖夹g(shù)還可以挽救一些瀕危物種，讓一些瀕臨滅絕的動(dòng)物免遭厄運(yùn)，從而調(diào)節(jié)大自然的生態(tài)平衡。人們利用克隆技術(shù)能夠培植人體的皮膚進(jìn)行植皮手術(shù);能夠“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟和心臟等人體“配件”，一旦病人需，就能重新“裝配”……
1.這個(gè)片段是圍繞哪個(gè)句子寫的，用“﹏﹏”畫出。(2分)
2.選擇正確的答案填在橫線上，只填序號(hào)。(4分)
�、耪Z段②中的分號(hào)是表示句子之間 的關(guān)系。(A.遞進(jìn) B.并列)
�、莆闹袆�?rùn)M線的句子采用了 的說明方法。(A.舉例子 B.打比方)
3.克隆這項(xiàng)技術(shù)“可以造福于人類”主要表現(xiàn)在哪幾個(gè)方面，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括。(4分)
�、排嘤鰞�(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜和品質(zhì)優(yōu)良的家禽。
�、�
�、�
(二)題目： (16分)
�、�1991年夏天，我在美國(guó)上大學(xué)。一天，我又一次從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。當(dāng)時(shí)身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，找工作也沒有著落，居留是個(gè)大問題。我耷拉著腦袋，前途的茫然將步子壓得很慢。
�、谶h(yuǎn)處草坪上躺著一個(gè)金發(fā)的青年，可能是我憂心忡忡的樣子令他好奇吧，他好像十分注意地看著我。他站起來了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一樣什么東西，然后向我走來。他步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，從嘴里飛出不成曲調(diào)又很愉快的曲子。我不認(rèn)識(shí)走過來的人，沒有停步子。他擋住了我的去路，右手舉得高高的，手上捏著一枝碧綠的青草，正向我微笑�！皝�!給你!”他將小草當(dāng)作一件珍寶似的(遞 扔 塞)給我。我接過來，(高興 驚訝 感激)地望著他，然后忍不住笑了起來。
�、邸皩�(duì)，微笑，就這個(gè)樣子。嗯!快樂些，才有希望�！彼p輕地說。眼神里送過來一份鼓勵(lì)。然后又對(duì)我笑了笑，雙手插在口袋里，吹著口哨悠閑地走了。
�、苣鞘俏业矫绹�(guó)后第一次收到的禮物——一枝碧綠的青草!雖然，我連那個(gè)人的名字都不知道，可是直到現(xiàn)在，沒有法子忘記他——(即 既)使他的臉在回憶中已經(jīng)模糊了。我常常覺得欠了這位陌生人一筆債，一筆可以歸還的債——將快樂和信心傳遞給另外一些人。我要這份滿懷感激的心 化作一聲道謝 一句贊美 一個(gè)笑容 送給似曾相識(shí)的面容 送給那些在生命中擦肩而過的人
�、輳拇艘院螅腋訜釔凵�，這份力量是那枝小草的延伸。它讓我懂得了施樂于人，就是生存的快樂。
1.給短文起一個(gè)合適的題目： (2分)
2.用“√”在短文括號(hào)中選擇正確的字詞。(3分)
3.在第④自然段的空白處中加上合適的標(biāo)點(diǎn)。(3分)
4.聯(lián)系上下文理解“憂心忡忡”的意思。(2分)
憂心忡忡：
5.第②自然段中“他步子跨得那么大，輕輕地吹著口哨，從嘴里飛出不成曲調(diào)又很愉快的曲子”，對(duì)金發(fā)青年這樣滑稽、夸張的表現(xiàn)的理解，最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 。(2分)
�、偎宰约旱目鞓犯腥尽拔摇�;②他譏笑“我”的情緒;③他逗“我”開心。
6.第④自然段畫線的句子中，“一筆可以歸還的債”是指：“我”也可以像金發(fā)青年那樣 (2分)
7.從這篇短文中，你明白了怎樣的生活哲理?請(qǐng)寫下來。(2分)
五、習(xí)作。(30分)
在你的學(xué)習(xí)和生活中，一定有讓你佩服的人吧，請(qǐng)選擇一位寫一寫，用一兩件事寫清楚你為什么佩服他(她)。題目自擬，不少于400字，另用作文紙寫。
答案
一 、每小題3分，其中格式和標(biāo)點(diǎn)占1分，卷面整潔、書寫規(guī)范美觀占2分。
二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑揚(yáng)頓挫 派遣 脾氣 暴躁 成千盈百(10分，每字0.5分)
2. xiè shènɡ 敲 明白(4分，每處1分)
3. ⑴× ⑵√ ⑶√(3分，每小題1分)
4. (6分，每小題2分)
⑴大家的目光都集中到主席臺(tái)上。
�、莆胰绻瓦@樣死了，就是比鴻毛還輕。
三、1.一路春風(fēng) 一路歡笑 青山碧嶺 染綠我們雙腳 呼應(yīng)開頭 綠化祖國(guó)山山嶺嶺(6分，每空1分)
2.密密層層 從樹枝開到樹梢 一點(diǎn)空隙 密密層層的海棠花(4分，每空1分)
3.早 假如給我三天光明 二泉映月 七 史記(5分，每空1分)
四、(一)1.克隆技術(shù)是一項(xiàng)可以造福于人類的科技成果。(2分)
2. ⑴B ⑵A(4分，每小題2分)
3. ⑵挽救瀕危物種，調(diào)節(jié)生態(tài)平衡。⑶培植人體皮膚，“制造”人體“配件”。( 4分，每小題2分)
(二)1.有人送我一枝草(意思對(duì)即可 2分)
2.遞 驚訝 即(3分)
3. ， ， ，…… ， 。 (3分，每錯(cuò)1個(gè)扣0.5分)
4. 憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁。文中指“我”因工作沒有著落而非常憂慮。(2分)
5. ②(2分)
6. 將快樂和信心傳遞給另外一些人(2分)
7. 施樂于人，就是生存的快樂。(意思對(duì)即可2分)
五、習(xí)作。
一類(27-30分)：文題相符，內(nèi)容具體，有中心，語句通順，感情真實(shí)，分段表述，沒有明顯的病句，字?jǐn)?shù)不少于400字，錯(cuò)別字不超過1%。
二類(21-26分)：文題相符，內(nèi)容較具體，有中心，有真情實(shí)感，病句較少(一般不超過2-3句)，字?jǐn)?shù)不少于400字，錯(cuò)別字不超過2%。
三類(18-20分)：以下六種情況占兩至三項(xiàng)的。(1)內(nèi)容不夠具體。(2)中心不明確。(3)思想不夠健康。(4)病句較多。(5)錯(cuò)別字超過2%。(6)字?jǐn)?shù)偏少。
四類(17分以下)：上述六種情況中占三至四項(xiàng)或文題不符的。
五年級(jí)下學(xué)期語文期末考試試題及答案 2
一、積累與運(yùn)用。（40分）
1.讀拼音寫詞語。（8 分）
ēn huì lǎn duò shāng yì sǎo zi
�。� ） （ ） （ ） （ ）
huǐ miè jǐng jiè yā yì yàn fán
�。� ） （ ） （ ） （ ）
2.下列加點(diǎn)字的注音準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（ ）（3 分）
A.垂蔓（màn） 削（xiāo）弱 眼眸（móu） 執(zhí)拗（niù）
B.龜（jūn）裂 承諾（nuò） 眷（téng）寫 抖擻（sǒu）
C.人影綽綽（chuò） 醞釀（liàng） 窺（kuī）視 勉強(qiáng)（qiáng）
D.穿梭（suō） 一畝（mǔ）地 嫉（jì）妒 歧（qí）途
3.下面詞語中，書寫沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3 分）
A.玲瓏 酬謝 衣襟 鳴蟬 B.妨礙 叮囑 祭拜 愛幕
C.輝煌 隱蔽 閑逸 歇涼 D.暴發(fā) 脊背 平衡 煤炭
4.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，把序號(hào)填在括號(hào)里。（3 分）
那些古今中外的大部頭小說使我著迷。（ ）
A.接觸；挨上。 B.表示狀態(tài)的持續(xù)。 C.放；擱進(jìn)去。 D.感受；受到。
5.把下列詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。（8 分）
國(guó)（ ）民安 （ ）計(jì)多端 哀（ ）遍野 處心（ ）（ ）
太平（ ）世 內(nèi)憂外（ ） 政通人（ ） 多事之（ ）
形容國(guó)家興旺的詞語：_____________________________________________
形容壞主意很多的詞語：___________________________________________
6.給句中加點(diǎn)的俗語選擇意思相近的成語，將序號(hào)填入“（ ）”里。（4 分）
A.直言不諱 B.欲蓋彌彰 C.得不償失 D.一視同仁
�。�1）片面強(qiáng)調(diào)高速發(fā)展而不顧環(huán)境保護(hù)，到頭來只是撿了芝麻丟了西瓜。 （ ）
�。�2）朋友相處，有什么意見就應(yīng)該打開天窗說亮話，沒有必要遮遮掩掩。 （ ）
�。�3）老師對(duì)待學(xué)生間的糾紛應(yīng)該一碗水端平，而不應(yīng)該偏袒某一方。 （ ）
�。�4）警察還沒說丟了什么東西，他就趕快說沒見過那個(gè)錢包，這不是此地?zé)o銀三百兩嗎? （ ）
7.補(bǔ)充下列古詩(shī)、名言中的上句或下句。（4 分）
�。�1）敏而好學(xué)，______________________________________。
�。�2）_____________________________，王孫自可留。
�。�3）死去元知萬事空，________________________________。
�。�4）_____________________________? 為有源頭活水來。
8.照樣子，把句子寫具體。（3 分）
例：夕陽西下，烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
眼前是一條清澈的小河。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4 分）
�。� ）正如俗語所說“一心不能二用”。
�。� ）他們的心思全部撲到科學(xué)上去了，自然對(duì)別的事情就顯得漫不經(jīng)心，心不在焉了。
�。� ）科學(xué)家們?cè)谏钌洗中�，常常被人們認(rèn)為“怪”，甚至被稱為“科學(xué)怪人”。
�。� ）其次，從某種意義上來說，這種“怪”，往往是科學(xué)家們廢寢忘食，通宵達(dá)旦鉆研科學(xué)引起的。
閱讀片段，完成練習(xí)。(30分)
�。ㄒ唬�松鼠（12分）
松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，乖巧，馴良，很討人喜歡。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體(矯 嬌)健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇(涼 晾)。它們常常直豎著身子坐著，(像 象)人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃�？梢哉f，松鼠最不像四足獸了。
1．選擇括號(hào)內(nèi)正確的字打“√”。(3分)
2．選段從松鼠的________、________、________、________、________這幾個(gè)方面說明了松鼠外形的漂亮。(5分)
3．畫線句子采用了什么說明方法？(2分)
______________________________________________________________
4．請(qǐng)從選段中找出幾個(gè)能體現(xiàn)松鼠漂亮的詞語寫下來。(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________
（二）豌菜頭（18分）
①喜歡一道素菜——清炒豌菜頭。
�、诳催^不少美食家寫美食，品種繁多，卻少有豌菜頭的影子。就連深知美食之道的汪曾祺先生，也不過是在一長(zhǎng)列的菜品里，極吝嗇地一筆帶過，素炒豌豆苗，便完了。好像華麗舞臺(tái)上，一大群伴舞的女孩子里那個(gè)極不起眼的，鏡頭一掠而過，尚未看清她的眉毛眼睛，她已被眾人遮掩了。一曲終了后，誰會(huì)想起她？
�、坂l(xiāng)下人卻愛極它。秋涼的時(shí)候，誰家不種一畦豌豆？冬天，地里的土凍得結(jié)實(shí)，它卻喜眉喜眼地生長(zhǎng)著，圓潤(rùn)的葉，一點(diǎn)一點(diǎn)豐滿起來，碧綠或翠綠，也有的顏色是紫紅的。這個(gè)時(shí)候，一根一根掐下危來，水綠盈手，嫩得起泡泡兒。回家，放點(diǎn)油鹽，爆炒，桌上就有了一道清炒豌菜頭。一筷子下去，滿筷青翠，清新繞鼻，繞舌，繞心。
�、芩某苑ú欢�，除了清炒外，就是做襯菜了。一大碗獅子頭，上面點(diǎn)綴豌菜頭，端上桌，沒人動(dòng)里面的獅子頭，都搶著吃那一蓬碧綠，一不小心，豌菜頭反而搶了主角的風(fēng)光。
�、菸颐磕甏汗�(jié)回老家拜年，母親必備多多的豌菜頭。竹籃子里堆得滿滿的，是母親佝僂著身子，伏在地里，不顧嚴(yán)寒，一根一根，用手掐下來的。母親清炒，或者做了襯菜給我吃，我總是吃得盤底朝天。在我，愛吃豌菜頭是一方面，另一方面，我想讓母親歡喜。天下母親都同一理，兒女的歡喜，就是她們的歡喜。那么，我表現(xiàn)出的歡喜對(duì)母親來說，就是安慰，甚至是幸福。
⑥菜市場(chǎng)里，賣豌菜頭的，都是些鄉(xiāng)下老婦人。她們有著一張滄桑而慈祥的臉，她們的笑容謙和質(zhì)樸，讓你很自然地聯(lián)想到鄉(xiāng)下的老母親，跟她們有親近的欲望。她們賣菜不頂真，秤桿翹得高高的，臨了，還要再添上一把菜給你，說，不是刀割的，是用手掐的，一根一根掐的，嫩著呢。
�、叱阅伭穗u鴨魚肉，炒一盤這樣的豌菜頭上桌，食欲會(huì)大增，人會(huì)莫名地快樂起來。從來故鄉(xiāng)的味道，都是最能撫慰人的心靈的。
⑧當(dāng)豌菜頭老了，不能再做菜蔬吃時(shí)，就等著它開花，結(jié)果。它開的花，相當(dāng)漂亮，像翩翩起舞的蝴蝶，乳白、紫紅，一朵朵，翹立在藤蔓上�；ㄖx，豌豆英慢慢成形。這時(shí)候，可以炒嫩豌豆英吃了，也可以用嫩豌豆英燒肉，清香無比。注釋：①畦：有土埂圍著一塊塊排列整齊的田地。
②獅子頭：一種用肉做成的大丸子。例如：紅燒獅子頭。
1.根據(jù)要求，在文中找到關(guān)鍵詞句，填空。（4 分）
（1）豌菜頭，又叫__________________，是_______________（季節(jié)）長(zhǎng)在土里最嫩的莖和葉。（1 分）
�。�2）在“吃膩了雞鴨魚肉，炒一盤這樣的豌菜頭上桌，食欲會(huì)大增，人會(huì)莫名地快樂起來”一句中，“這樣的”是怎樣的？ 請(qǐng)你用三個(gè)關(guān)鍵詞具體說明。（3 分）
______________________、______________________、______________________
2.從文中找出下面詞語的反義詞。（3 分）
大方——_______________ 枯瘦——______________ 傲慢——______________
3.在文中找到反復(fù)寫“一根一根，用手掐”的語句，體會(huì)作者所表達(dá)的情感。（4分）
�。�1）讀句子“竹籃子里堆得滿滿的，是母親佝僂著身子，伏在地里，不顧嚴(yán)寒，一根一根，用手掐下來的�！痹谶@句話中，作者寫“一根一根，用手掐”是要表達(dá)什么情感？
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
（2）讀句子“她們賣菜不頂真，秤桿翹得高高的，臨了，還要再添上一把菜給你，說，不是刀割的，是用手掐的，一根一根掐的，嫩著呢。”在這句話中，作者又想表達(dá)什么？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.文章第⑤⑥自然段描寫了兩幅動(dòng)人的場(chǎng)景，請(qǐng)你為每一個(gè)場(chǎng)景起一個(gè)名字。（4 分）
第⑤自然段_______________________ 第⑥自然段_______________________
5.文中有三處畫了橫線的句子，都是很打動(dòng)人的細(xì)節(jié)描寫。請(qǐng)摘抄最打動(dòng)你的語句，再說明理由。
（3 分）
摘抄語句：____________________________________________________________
_____________________________________________________________________
打動(dòng)你的理由：________________________________________________________三、習(xí)作。（任選一題）（30 分）
1.題目：我最愛家鄉(xiāng)的____________ 上題中，作者詳細(xì)描寫了家鄉(xiāng)的豌菜頭，多么生動(dòng)而形象。的確，家鄉(xiāng)的一物一景，都值
得我們細(xì)細(xì)品味、小心收藏。想想，你最愛家鄉(xiāng)的什么？ 如何向你同學(xué)介紹。
2.題目：我的___________之物
想想：會(huì)是怎樣之物呢？心愛之物、厭惡之物、渴望之物……這件物品和你有怎樣的故事？
請(qǐng)圍繞這個(gè)物品，寫出你的感受。
要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。
（2）內(nèi)容清楚具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感，不少于 400 字。
（3）書寫工整，標(biāo)點(diǎn)正確。
【參考答案】
一、1.恩惠 懶惰 商議 嫂子 毀滅 警戒 壓抑 厭煩
2~4：BAD
5.泰 詭 鴻 積慮 盛 患 和 秋
�。�1）國(guó)泰民安 太平盛世 政通人和
�。�2）詭計(jì)多端 處心積慮
6:C A D B
7.（1）不恥下問
（2）隨意春芳歇
�。�3）但悲不見九州同
�。�4）問渠那得清如許
8.緩緩地睜開眼，才發(fā)現(xiàn)眼前是一條清澈得幾乎能看見水底的小河。似乎就是“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。”的畫面。
9.3 4 1 2
二、
�。ㄒ唬�1.矯 涼 像
2．面容 眼睛 身體 四肢 尾巴
3．打比方
4．清秀 閃閃發(fā)光 矯健 輕快 美麗
�。ǘ�1.（1）豌豆苗 冬天 （2） 水綠盈手 清新繞鼻 滿筷青翠
2.吝嗇 圓潤(rùn) 謙和
3.（1）表達(dá)母親多“我”的愛。
�。�2）表達(dá)賣菜頭的老婦人謙和質(zhì)樸，不斤斤計(jì)較的品質(zhì)。
4.母親為我做菜 鄉(xiāng)下老婦人菜場(chǎng)買菜
5.摘抄句子：當(dāng)豌菜頭老了，不能再做菜蔬吃時(shí)，就等著它開花，結(jié)果。它開的花，相當(dāng)漂亮，像翩翩起舞的蝴蝶，乳白、紫紅，一朵朵，翹立在藤蔓上。
理由：這句話寫出了豌菜頭不僅在嫩的時(shí)候奉獻(xiàn)自己，讓人們做成了美味的佳肴，而且還在老了時(shí)，開出花朵，裝飾這個(gè)世界。
三、范文略
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