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期中考試

六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷

時(shí)間:2025-02-28 21:55:04 期中考試 我要投稿

六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷2017

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六年級(jí)下冊(cè)期中考試卷2017

  一、選擇題

  1、下列劃線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )

  A、枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(ɡá)

  B、頹唐(tuí) 蜷縮(juǎn) 不屑置辯(xiè)

  C、伎倆(zhī) 要挾(xié) 忐忑不安(tè)

  D、阻撓(náo) 岔道(chà) 寢食難安(qǐn)

  2、下列各項(xiàng)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )

  A、脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安

  B、摩挲 璀璨 青睞 談笑風(fēng)生

  C、伶俐 倉(cāng)穹 慷慨 甘敗下風(fēng)

  D、鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃源

  3、下列句子中,加橫線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )

  A、他是一個(gè)計(jì)算機(jī)專(zhuān)家,我們初學(xué)計(jì)算機(jī)的人要虛心向他請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。

  B、每當(dāng)夜幕降臨,小吃街便人聲鼎沸,十分熱鬧。

  C、侵略者的國(guó)旗耀武揚(yáng)威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

  D、畢業(yè)在即,現(xiàn)在想來(lái),美好的小學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。

  4、下列句子中有語(yǔ)病的句子是( )

  A、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,是一個(gè)人事業(yè)成功的關(guān)鍵。

  B、在學(xué)習(xí)上,老師要求我們既要獨(dú)立思考,又要相互合作,積極探索。

  C、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們接觸了社會(huì),開(kāi)闊了視野。

  D、各地中小學(xué)建立和完善了校園安全預(yù)防工作機(jī)制。

  5、下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是( )

  A、草木皆兵 何樂(lè)不為 色厲內(nèi)荏

  B、怒發(fā)沖冠 一發(fā)千鈞 肝腸寸斷

  C、口是心非 炮火連天 伶牙俐齒

  D、呆若木雞 一日三秋 如虎添翼

  6、下面句子中,意思與其他三句不同的一句是( )

  A、他不能給你講真話。 B、難道他能不給你講真話?

  C、他能不給你講真話嗎? D、他不能不給你講真話。

  7、下列四句中,和“風(fēng)來(lái)花自舞”對(duì)仗最工整的一句是( )

  A、千樹(shù)落花紅 B、云傍馬頭生

  C、山高月上遲 D、春到鳥(niǎo)能言

  二、按要求寫(xiě)句子。

  1、在數(shù)學(xué)考試中,我們遇到了很多難題,大家坐立不安,非常著急。

  改成比喻句:

  2、李寧嚴(yán)肅對(duì)小明說(shuō):“如果你再遲到,我就一個(gè)人去。”

  改成陳述句:

  3、仿寫(xiě):大自然像一本書(shū),藏著豐富的知識(shí),等著我們?nèi)グl(fā)掘。

  大自然像 等著

  4、我的奶奶很節(jié)約, 。(夸張句)

  5、爺爺?shù)臅?shū)真多呀,來(lái)到爺爺?shù)臅?shū)屋一看,真是“孔夫子搬家——盡是輸(書(shū))啊!元旦聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們都表演了節(jié)目,真是 。

  三、下列對(duì)聯(lián)題詠的是誰(shuí)?

  1、草堂留后世,詩(shī)圣著千秋。 ( )

  2、寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等,刺貪刺虐入木三分。 ( )

  3、四面湖山歸眼底,萬(wàn)家憂樂(lè)在心頭。 ( )

  4、千古詩(shī)才,蓬萊文章建安骨,一身傲骨,青蓮居士謫仙人 ( )

  5、猶留正氣參天地,永剩丹青照古今。 ( )

  四、課內(nèi)外積累

  1、給自己一句勉勵(lì)自己的成功格言。

  如:成功貴在堅(jiān)持。

  2、寫(xiě)一句思念家鄉(xiāng)的古詩(shī)名句。

  3、明明想給自己的書(shū)房寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),一時(shí)找不到,你能幫幫他嗎?

  4、黑發(fā)不知勤學(xué)早, 。

  5、非淡泊無(wú)以明志, 。

  6、天生我材必有用, 。

  7、兼聽(tīng)則明, 。

  8、落霞與孤鶩齊飛, 。

  五、綜合實(shí)踐

  畢業(yè)前夕,有位同學(xué)給老師送上了自制的賀卡,并寫(xiě)下了熱情洋溢的賀詞,以表達(dá)自己對(duì)老師的贊美和敬意。如他寫(xiě)給音樂(lè)老師:你美妙的歌聲,動(dòng)人的舞姿,給我們以美的熏陶。請(qǐng)你依照上面的句子,寫(xiě)一句話,送給某門(mén)學(xué)科的老師。

  六、閱讀文言文,做題。

  目貴明

  目貴①明②,耳貴聰③,心貴智④。以天下之目視,則無(wú)不見(jiàn)也。以天下之耳聽(tīng),則無(wú)不聞也。以天下之心慮,則無(wú)不知也。輻輳⑤并進(jìn)⑥,則明不可塞⑦。

 、儋F:以……為貴。②明:聰明,這里指明查。③聰:聽(tīng)力好。④智:思維敏捷。⑤輻輳(còu):車(chē)輪的輻條。⑥進(jìn):這里指向中間集中。⑦塞:受蒙蔽。

  1、解釋下面句子中加點(diǎn)的字。

 、僖蕴煜轮恳 以: ②則無(wú)不聞也 聞:

 、坌馁F智 貴:

  2、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。

  ①以天下之心慮,則無(wú)不知也。

 、谀抠F明,耳貴聰,心貴智。

  3、與本文內(nèi)容相關(guān)的成語(yǔ)是什么?它的意思是什么?

  七、現(xiàn)代文閱讀

  小巷深處

  (1)住讀生活很快讓我忘掉了以往的自己,忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母親帶來(lái)的煩惱與卑微,也忘掉了臨行前的那一點(diǎn)點(diǎn)不安。誰(shuí)都不知道我是誰(shuí),誰(shuí)都以為我也同她們一樣擁有一個(gè)幸福的家。

  (2)母親果然遵守諾言。每月由一位早年已住進(jìn)城里卻經(jīng);剜l(xiāng)的老婆婆幫我捎來(lái)一些營(yíng)養(yǎng)品及生活費(fèi)。坐落在小巷深處的那個(gè)家似乎與我完全隔絕了。我開(kāi)始淡忘了家門(mén)前圓潤(rùn)光潔的石板,那門(mén)上銹跡斑駁的門(mén)鎖,甚至淡忘了黃昏后母親倚在門(mén)旁殷殷的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過(guò)去,一直到我臨近畢業(yè)的那個(gè)學(xué)期。

  (3)那個(gè)學(xué)期的最后一個(gè)星期。

  (4)當(dāng)老婆婆將一包雞蛋和50元錢(qián)塞給我時(shí),我床對(duì)面的一位室友發(fā)話了:“莉,你媽對(duì)你多好,畢業(yè)聚會(huì)把她請(qǐng)來(lái),你的優(yōu)秀成績(jī)定會(huì)讓她感到光彩!”

  (5)“哦……這?”我遲疑了瞬間,“我媽太忙了,她……抽不出空,你瞧,連帶東西都一直請(qǐng)別人幫忙,哪有時(shí)間呢?”那刻,我驚異于自己說(shuō)假話如同說(shuō)真話一樣。

  (6)送老婆婆出門(mén)時(shí),我感激地對(duì)她說(shuō):“您這三年來(lái)為我操了心,讓您受累了。”

  (7)“你……”她看來(lái)有些激動(dòng),停了一會(huì)兒,又說(shuō):“你考得真的很好?”

  (8)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  (9)“造孽!……”她竟長(zhǎng)嘆一口氣,“你……你媽怎么那么死心眼!”

  (10)“怎么回事?”我突然有點(diǎn)緊張。

  (11)她不再說(shuō)話,拉起我的手直沖出校門(mén),然后拐到一個(gè)偏僻的巷子里。

  (12)老遠(yuǎn),我便看見(jiàn)了,看見(jiàn)了她——我的母親。在風(fēng)中,她無(wú)助地倚在墻邊,凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚(yáng)著。我看到了她深凹的眼,布滿青筋和黑斑如枯竹似的手,還有那根又光又亮的竹棒。

  (13)“莉呀,你有出息啦,可不能沒(méi)良心啊。這三年,我哪這么有空個(gè)個(gè)月回鄉(xiāng)?都是她央人把自己送上汽車(chē),下車(chē)后又摸到我住的地方,把東西交給我,讓我?guī)Ыo你,然后又孤零零地摸上汽車(chē)……”

  (14)我的視線頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中,我依稀看到了村旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的路,路旁那長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷,巷里那根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棒,竹棒后蹣跚著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的人影。

  (15) “媽媽!”我奔過(guò)去,為自己的虛榮,為自己的無(wú)知,流著淚。在風(fēng)中,她的臉是那么黝黑,她的手是那么粗糙,她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那兒卻是那么挺拔,那么堅(jiān)定,彷佛在憧憬,又彷佛在等候。

  (16)媽媽?zhuān)一貋?lái)了,我已經(jīng)回來(lái)了,我其實(shí)還記得,還記得來(lái)時(shí)泥濘的山路,還記得赤足跑過(guò)石板的清涼,還記得家里厚重的木門(mén)栓,還有,還有我們?cè)餐噘俗哌^(guò)的那條小巷,那條深深的小巷。

  1、選文選自《小巷深處》,從選文中可以看出“我”對(duì)母親的思想感情經(jīng)歷過(guò)怎樣的變化?變化的原因是什么?

  2、選文(12)(15)兩段反復(fù)描寫(xiě)母親的外貌、竹棒,表現(xiàn)出母親的卑微,其作用是什么?

  3、第(13)段用老婆婆的話點(diǎn)出了三年間母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài),為什么不用母親的話直接說(shuō)出來(lái)?

  4、第(15)段將母親的外貌與神情進(jìn)行對(duì)比,作用是什么?她“憧憬”“等候”的是什么?

  5、“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,已經(jīng)回來(lái)了”一句的內(nèi)在含義是什么?

  八、作文

  李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易啊!……

  要求:1、根據(jù)提供的材料,自擬文題,抓住“感到意外”“這樣真不容易”展開(kāi)合理想象。

  2、寫(xiě)成記敘文,要把事情的起因、經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。

  3、書(shū)寫(xiě)端正,內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順。

  4、500字左右。 文章來(lái) 源

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