人力資源管理考試試題
人力資源管理相關的證書是需要經(jīng)歷考試的洗禮的，那么相關的試題又會有什么呢?下面是小編推薦給大家的人力資源管理考試試題，希望大家有所收獲。
人力資源管理考試試題 1
一、單項選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
1.人力資源的形成、開發(fā)、使用都受到時間方面的限制，這反映了人力資源的( C )
A.不可剝奪性 B.時代性 C.時效性 D.再生性
2.第一次真正有系統(tǒng)地對各項工作進行科學分析的是( B )
A.蘇格拉底 B.泰勒 C.歐文 D.吉爾布雷斯
3.要求任職者在一段時間內(nèi)用工作日記的方式詳細記錄一切活動，然后運用這些材料進行工作分析的方法是( C )
A.參與法 B.主管人員分析法 C.工作日志法 D.記錄法
4.20世紀初，人力資源規(guī)劃的關注點主要集中在生產(chǎn)工人，當時的人力資源規(guī)劃熱點問題是( A )
A.提高生產(chǎn)效率 B.人才的供求平衡 C.接班人計劃 D.組織再造與兼并
5.組織制定人力資源規(guī)劃的依據(jù)是( D )
A.社會的經(jīng)濟狀況和政治局勢 B.社會的就業(yè)觀念和失業(yè)人數(shù)
C.企業(yè)的地理位置和自然環(huán)境 D.組織的戰(zhàn)略目標和外部環(huán)境
6.能夠直接獲得大量應聘者的相關資料，既節(jié)省招募費用，也可以縮短招募周期的招募方法是( B )
A.校園招募 B.人才交流會 C.廣告招聘 D.職業(yè)介紹機構
7.一般情況下，比較好的選擇是應聘者能夠完成工作任務的( B )
A.50% B.80% C.100% D.120%
8.通過測評，找出被測評者素質(zhì)構成及發(fā)展上的問題和不足，這體現(xiàn)了人才測評的( B )
A.甄別功能 B.診斷功能 C.評定功能 D.反饋功能
9.績效管理的重心在于( C )
A.績效考核 B.績效比較 C.績效提升 D.績效衡量
10.評價中心最大的特點是注重( C )
A.紙筆測試 B.面試 C.情景模擬 D.心理濺量
11.“由于經(jīng)驗而發(fā)生的相對持久的行為改變”稱為( C )
A.教育 B.培訓 C.學習 D.記憶
12.培訓中最普遍、最常見的方法是( A )
A.講授法 B.研討法 C.案例分析法 D.角色扮演法
13.職業(yè)生涯是一種復雜的現(xiàn)象，其組成部分是( D )
A.性格與能力 B.機遇與目標 C.挫折與成功 D.態(tài)度與行為
14.一個人在擇業(yè)上的自由度很大程度上取決于個人所擁有的( D )
A.職業(yè)興趣和愛好 B.良好的職業(yè)機遇C.強烈的擇業(yè)動機 D.職業(yè)能力和職業(yè)品質(zhì)
15.我國規(guī)定特殊行業(yè)的從業(yè)者，其工齡計算方式為每在這些崗位上工作一年，均按( A )
A.一年零三個月計算 B.一年零四個月計算C.一年零五個月計算 D.一年零六個月計算
16.企業(yè)文化的核心是企業(yè)( B )
A.形象 B.價值觀 C.目標 D.制度
17.為獲得和開發(fā)人力資源而花費的成本是人力資源的( A )
A.原始成本 B.重置成本 C.可控成本 D.間接成本
18.個人為接受教育、訓練而放棄的收入是( B )
A.直接成本 B.間接成本 C.人事成本D.重置成本
19.強調(diào)管理人員接班人計劃、人員精減計劃等方面的人力資源規(guī)劃是在( C )
A.20世紀30年代B.20世紀60年代C.20世紀80年代 D.20世紀90年代
20.先由教師綜合介紹一些基本概念與原理，然后圍繞某一專題進行討論的培訓方式是( B )
A.講授法 B.研討法 C.角色扮演法D.案例分析法
21.組織人力資源需求預測中最復雜也是最精確的一種方法是( A )
A.計算機預測法 B.管理者繼任模型 C.德爾菲法 D.馬爾科夫模型
22.下列比較適合針對特定地區(qū)、特定人群廣泛傳播企業(yè)招募信息的方式是( B )
A.在招募區(qū)域內(nèi)張貼招募簡章
C.在報紙上刊登招募簡章 B.在電視和廣播上發(fā)布招募信息 D.舉行新聞發(fā)布會發(fā)布招募信息
23.世界上第一份職業(yè)興趣測驗量表的編制者是( A )
A.比奈 B.卡特爾 C.斯特朗 D.詹姆斯沃克
24.測評結(jié)果主要是給想了解任職者或求職者素質(zhì)結(jié)構與水平的人提供成績或證明的測評是( A )
A.鑒定性測評 B.診斷性測評 C.配置性測評 D.開發(fā)性測評
25.在較高職位面試中，為了獲得更豐富、完整、深入的信息，宜采用( B )
A.標準化面試 B.結(jié)構化面試 C.系列面試 D.非結(jié)構化面試
26.下列各項中，應用較少的工作評價方法是( D )
A.工作重要性排序法 B.工作分類法 C.要素計點法 D.要素比較法
27.如果工作中使用的材料和設備很難搬到教室里去，那么最為恰當?shù)呐嘤柗绞绞? C )
A.崗前培訓 B.在崗培訓 C.離崗培訓D.員工業(yè)余自學
28.霍蘭德的人業(yè)互擇理論中，認為具備喜歡冒險的、有雄心壯志的、精神飽滿的人格特點的人格類型是( D )
A.實際型 B.研究型 C.藝術型 D.企業(yè)型
29.有利于促進差別化戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的組織薪酬戰(zhàn)略是( A )
A.市場領先 B.市場滯后 C.市場匹配 D.市場衰退
30.適宜從事調(diào)解、采購、洽談等職業(yè)的職業(yè)能力類型是( D )
A.教育型 B.領導型 C.服務型 D.社交型
二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
31.運用訪談法，應該遵循的原則有( ACE )
A.互動原則 B.參與原則 C.尊重原則 D.隨機原則 E.傾聽原則
32.選拔性測評操作的基本原則有( ABCE )
A.公正性 B.可比性 C.準確性 D.系統(tǒng)性 E.差異性
33.在崗前培訓中，由人力資源部門提供的信息主要包括( ADE )
A.企業(yè)概況 B.部門功能 C.工作職責 D.基本政策與制度 E.工資福利
34.屬于人力資源成本核算指標體系的有( CDE )
A.保障成本指標 B.安置成本指標 C.企業(yè)管理能力和管理水平指標 D.成本投入指標
E.成本投入的直接指標
35.“三層次”說認為企業(yè)文化包括( ACE )
A.物質(zhì)層 B.管理層 C.制度層 D.員工層 E.精神層
三、簡答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
36.簡述人力資源戰(zhàn)略的概念和類型。
答：是一種職能戰(zhàn)略。人力資源管理就是制定、實施和監(jiān)控這種人力資源戰(zhàn)略的過程，人力資源戰(zhàn)略管理的目的
就是要實現(xiàn)企業(yè)人力資源管理活動與企業(yè)戰(zhàn)略的一致。 人力資源戰(zhàn)略的類型：
舒勒認為人力資源戰(zhàn)略可以分成：
1.累積型：用長遠觀點看待人力資源管理。 2.效用型：用短期觀點看待人力資源管理。
3.協(xié)助型：介于累積型和效用型戰(zhàn)略之間。
37.簡述組織內(nèi)外部人力資源信息的內(nèi)容。
答：1.組織內(nèi)部人力資源信息的內(nèi)容有：a工作信息;b員工信息
2.組織外部人力資源信息的內(nèi)容有：
a組織所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展狀況和其所處行業(yè)的各種信息
b.勞動力市場信息;c.技術信息;d.政策法規(guī)信息
組織內(nèi)部信息主要包括企業(yè)的戰(zhàn)略計劃、戰(zhàn)術計劃、行動方案、本企業(yè)各部門的計劃、人力資源現(xiàn)狀等。
組織外部環(huán)境信息主要包括宏觀經(jīng)濟形勢和行業(yè)經(jīng)濟形勢、技術的發(fā)展情況、行業(yè)的競爭性、勞動力市場、人口和社會發(fā)展趨勢、政府的有關政策等。
38.什么是情景模擬測試?常用的情景模擬測試有哪些類型?
答：情景模擬測試是指設置一定的`模擬情況，要求被測試者扮演某一角色并進入角色情景中，去處理各種事務及各種問題和矛盾。考官通過對考生在情景中所表現(xiàn)出來的行為，進行觀察和記，以測評其素質(zhì)潛能，或看其是否能適應或勝任工作。
常用的情景模擬測試類型：
1.機關通用文件處理的模擬 2.工作活動的模擬 3.角色扮演法 4.現(xiàn)場作業(yè)法 5.模擬會議法
39.什么是薪酬?公平合理的薪酬體系對組織有哪些作用?
答：薪酬是組織對自己的員工為組織所做出貢獻的一種回報。薪酬一般包括：基本工資、績效工資、激勵工資、福利四部分。薪酬的作用：
1.補償勞動消耗 2吸引和留住人才 3保持員工良好的工作情緒4合理配置人力資本。
40.簡述培訓效果評估的指標。
答：培訓效果可通過幾個指標進行評估：
1.反應即測定受訓者對培訓項目的反應。
2.學習即測試受訓者對所學原理、技能、態(tài)度的理解和掌握程度。這項指標可用培訓后的考試、實際操作測試來考察。
3.行為即測定受訓者經(jīng)過培訓后在實際崗位工作中行為的改變，以判斷所學知識、技能對實際工作的影響。
4.成果即測定培訓對企業(yè)經(jīng)營成果有何種具體而直接的貢獻。這可用統(tǒng)計方法、成本效益分析法來測量。 有效的培訓方法是保證培訓效果的重要手段。
41.簡述人力資源成本的構成。
答：傳統(tǒng)意義上的人力資源成本是狹義的人工成本：指企業(yè)在一定時期內(nèi)，在生產(chǎn)、經(jīng)營和提供勞務活動中因使用勞動力而支付的所有直接費用和間接費用的總和。人工成本范圍包括：職工工資總額、社會保險費用、職工福利費用、職工教育經(jīng)費、勞動保護費用、職工住房費用和其他人工成本支出。其中，職工工資總額是人工成本的主要部分,傳統(tǒng)的人工成本定義是以顯性人工成本的計算和管理為主的。
戰(zhàn)略性的人力資源成本是按照人力資源在組織中的流向所發(fā)生的成本劃分的，包括人力資源的獲取成本、開發(fā)成本、使用成本、保障成本和退出(離職)成本等。按照成本的習性又分為顯性成本和隱性成本。
1.人力資源的獲取成本
是指組織在招募和錄用員工過程中發(fā)生的成本。主要包括招募成本、選擇成本、錄用成本和安置成本。
2.人力資源的開發(fā)成本
是組織為提高員工的生產(chǎn)技術能力，以便于使之適合組織任務，為增加組織人力資產(chǎn)的價值而發(fā)生的成本，主要包括崗前培訓成本、崗位培訓成本、脫產(chǎn)培訓成本等
3.人力資源的使用成本
人力資源的使用成本是組織在使用員工的過程中發(fā)生的成本。主要包括維持成本、獎勵成本、調(diào)劑成本等。
4.人力資源的保障成本
人力資源的保障成本是保障人力資源在暫時或長期喪失使用價值時的生存權而必須支付的費用，包括退休養(yǎng)老保障、失業(yè)保障、健康醫(yī)療保障、安全生育保障等費用。
5.人力資源的退出成本
人力資源的退出成本是由于員工離開組織而產(chǎn)生的成本，包括離職補償成本、離職前低效成本、離職后的崗位空缺成本(新員工補充成本，新員工的訓練成本，新員工的低效成本)等。
人力資源管理考試試題 2
一、選擇題
1、單項選擇題
1.我國勞動法規(guī)定的勞動年齡為( )
A.14周歲 B.16周歲 C.18周歲 D.20周歲
2.在現(xiàn)代人力資源管理理念中，人力資源管理部門被視為( )
A.事務性機構 B.簡單服務性機構
C.非生產(chǎn)非效益部門 D.生產(chǎn)與效益部門
3.馬克思稱之為用“饑餓政策”進行人事管理的階段，其人性假設的基礎是
A.人天生是懶惰的，必須采用強制手段
B.人是經(jīng)濟人，是為了吃、喝等個人利益而勞動
C.人是為了獲得他人的認同而勞動
D.人不只是為了金錢、物質(zhì)而勞動，人有社會責任感
4.人力資源開發(fā)的雙重目標是( )
A.提高才能，增強活力
B.提高學歷，增加效益
C.提高覺悟，鍛煉意志
D.加強保健，增強體魄
5.工作性質(zhì)完全相同的崗位系列稱作( )
A.崗級 B.崗等 C.崗類 D.崗系
6.劃分崗類、崗群、崗系的依據(jù)是( )
A.工作繁簡難易 B.工作的責任輕重
C.所需人員資格條件 D.工作性質(zhì)
7.在企業(yè)人力資源變動預測中，馬爾可夫分析方法的基本思想是( )
A.根據(jù)企業(yè)現(xiàn)在人員結(jié)構狀況推測未來人事變動趨勢
B.根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)情況推測未來人事變動趨勢
C.找出企業(yè)過去人事變動規(guī)律，以此來推測未來的人事變動趨勢
D.根據(jù)市場變化推測未來人事變動趨勢
8.企業(yè)在進行外部人力資源供給的預測時，應側(cè)重于( )
A.關鍵人員 B.一般人員
C.臨時工 D.一線工人
9.“金無足赤，人無完人”體現(xiàn)在人員甄選的原則上是( )
A.用人所長原則 B.民主集中原則
C.因事?lián)袢嗽瓌t D.德才兼?zhèn)湓瓌t
10.具有“孤僻、行動遲緩、善于觀察細小事物，情感發(fā)生較慢但持續(xù)時 間長，體驗深刻”特征的人，其氣質(zhì)類型屬于( )
A.抑郁質(zhì) B.粘液質(zhì) C.多血質(zhì) D.膽汁質(zhì)
11.生產(chǎn)產(chǎn)品的有效作業(yè)時 間是指( )
A.工人的純工作時 間
B.工人從上班到下班之間的時 間
C.工人的準備時 間、操作時 間、吃飯、休息時 間
D.工人在企業(yè)逗留的全部時 間
12.在生產(chǎn)過程中實行勞動分工的實質(zhì)是( )
A.勞動簡單化 B.勞動專業(yè)化
C.勞動連續(xù)化 D.勞動個性化
13.在生產(chǎn)過程中保持各工序生產(chǎn)能力的合適比例關系，這是生產(chǎn)過程的( )要求。
A.連續(xù)性 B.平行性 C.協(xié)調(diào)性 D.交叉性
14.組織文化與思想政治工作的關系是( )
A.相互交叉，互為依存 B.二者是一回事
C.組織文化是思想政治工作的補充
D.二者沒有關系
15.“魔鬼”訓練是一種( )
A.內(nèi)化型訓練
B.外化型的逆向“挫折”訓練
C.外化型體能訓練
D.外化型順向訓練
16.以提高員工分析和決策能力、書面和口頭溝通能力、人際關系技巧能力等為主要內(nèi)容的培訓屬于( )
A.技能培訓 B.知識傳授培訓
C.態(tài)度轉(zhuǎn)變培訓 D.工作方法改進培訓
17.從性質(zhì)上講，行政機關、企事業(yè)單位的人員培訓屬于( )
A.常規(guī)教育 B.學校教育
C.繼續(xù)教育D.基礎教育
18.絕對標準考核就是( )
A.用同一尺度衡量所有的人
B.用同一尺度衡量相同職務的人
C.用不同尺度去衡量所有的人
D.用不同尺度去衡量同一職務的人
19.通過啟發(fā)誘導的方式，激發(fā)人的主動精神，使其工作熱情建立在高度自覺的基礎上，發(fā)揮出內(nèi)在潛力。這種激勵形式稱為( )
A.正激勵 B.負激勵 C.內(nèi)激勵 D.外激勵
20.期前激勵就是在工作開始之前，公布任務指標及相應的獎懲措施。這種激勵主要適用于( )
A.工作周期長，任務不易明確的項目
B.工作周期長，任務比較明確的項目
C.工作周期短，任務很明確的項目
D.工作周期短，任務不明確的項目
21.當一個人的行為表現(xiàn)不符合社會需要時，通過制裁的方式來抑制這種行為，使其改變行為方向，這種激勵是( )
A.內(nèi)激勵 B.外激勵 C.正激勵 D.負激勵
22.津貼作為一種個人消費品的分配手段，它分配的唯一依據(jù)是( )
A.有效勞動時 間的長短
B.勞動所處的環(huán)境和條件的優(yōu)劣
C.勞動者的技術業(yè)務水平的高低
D.勞動者的勞動成果的大小
23.在實行工資制度的'情況下，能反映職工實際可以交換得到的商品和服務量的工資是( )
A.貨幣工資 B.名義工資
C.實際工資 D.實物工資
24.公共福利是指( )
A.社會要求提供的福利
B.法律規(guī)定必須提供的福利
C.員工要求提供的福利
D.組織根據(jù)自身的發(fā)展需要所提供的福利
25.在勞動過程中，防止人員傷亡事故和職業(yè)病發(fā)生的主要措施是( )
A.加強福利待遇 B.改善勞動條件
C.提高員工自我保護意識D.保障勞動者權益
26.“目標一致理論”認為，當個人目標與組織目標一致時，人員就不會流動。提出這一理論的是( )
A.美國心理學家?guī)炜?/p>
B.美國管理學家杜拉克
C.日本學者中松義郎
D.美國心理學家勒溫
27.美國學者卡茲通過對組織壽命的研究，認為組織內(nèi)信息溝通水平最高、獲得成果最多的最佳組織年齡區(qū)為( )
A.0.5年—3年 B.1年—3.5年
C.2年—6年 D.1.5年—5年
28.目前世界上大多數(shù)國家實行的養(yǎng)老保險類型是( )
A.強制儲蓄型養(yǎng)老保險
B.國家統(tǒng)籌型社會保險
C.投保資助型社會保險
D.子女撫養(yǎng)型養(yǎng)老
29.我國《失業(yè)保險條例》規(guī)定，失業(yè)保險待遇的領取根據(jù)職工本人失業(yè)前在企業(yè)連續(xù)工作時 間確定。連續(xù)工作10年以上的，領取失業(yè)保險期限最長為( )
A.12個月 B.24個月 C.18個月 D.30個月
30.勞動爭議仲裁委員會對每一起勞動爭議實行( )即行終結(jié)的法律制度
A.一次裁決 B.二次裁決
C.三次裁決 D.四次裁決
2、多項選擇題
1.人力資源管理的基本原理包括( )
A.投資增值原理 B.互補合力原理 C.激勵強化原理 D.個體差異原理 E.動態(tài)適應原理
2.企業(yè)實行人員外部征聘可以通過以下途徑進行：( )
A.刊登廣告 B.就業(yè)服務機構 C.獵頭公司
D.大中專院校和各類職業(yè)技工學校 E.推薦和自薦
3.人員激勵機制包括以下內(nèi)容( )
A.激勵時機 B.激勵頻率 C.激勵程度
D.激勵深度 E.激勵廣度
4.在績效考核中，因素評定法的評定角度主要有：( )
A.自我評定 B.同級評定
C.下級評定 D.直接領導評定 E.顧客評定
5.根據(jù)《國家公務員暫行條例》的規(guī)定，我國公務員的獎勵種類有：( )
A.嘉獎 B.記三等功
C.記二等功 D.記一等功
E.授予榮譽稱號
二、簡答題
36.“駿馬能歷險，力田不如牛，堅車能載重，渡河不如舟。”這些詩句對我們的選才用才工作有何啟示?
37.簡述績效考核中階段性考核和連續(xù)性考核相結(jié)合原則的涵義
三、論述題
38.試述人員報酬的含義及組織在制定人員報酬時應遵循的原則。
39.試論人力資源在社會財富創(chuàng)造過程中的作用。
參考答案：
一、選擇題：
1、單項選擇題
1.B 2.D 3.B 4.A 5.D 6.D 7.C 8.A 9.A 10.A 11.A 12.B 13.C 14.A 15.B 16.A 17.C 18.B 19.C 20.B 21.D 22.B 23.C 24.B 25.B 26.C 27.D 28.C 29.B 30.A
2、多項選擇題
1.ABCDE 2.ABCDE 3.ABC 4.ABCD 5.ABCDE
二、簡答題
36.不是任何失業(yè)者都能享受失業(yè)保險待遇，必須具備一定的條件和資格： (1)失業(yè)者必須處于勞動年齡階段，即處于法定最低勞動年齡與退休年齡之間。 (2)失業(yè)者必須是非自愿失業(yè)，而不是自愿失業(yè)。 (3)失業(yè)前必須工作過一定時日，或者投保過一定的時日。 (4)失業(yè)后必須立即到政府指定的勞動就業(yè)介紹機構，一般是職業(yè)介紹所去登記，表明自己已經(jīng)失業(yè)，要求尋求新的工作崗位；同時必須表示，愿意接受職業(yè)介紹機構提供的新的、適當?shù)墓ぷ�，服從分配，愿意接受職業(yè)介紹機構提供的再就業(yè)培訓，以便到新崗位上能勝任。
37.“金無足赤， 人無完人”。人各有優(yōu)缺點、長短處。我們選才用才要堅持用人之長原則，主要看人的長處和優(yōu)點，看他的資格條件是否符合空缺崗位的資格要求，注重人的現(xiàn)有能力的有效利用和潛在能力的發(fā)掘。
38.對于員工的考核不能只看一時一事，應全面、歷史地來看。階段性考核是員工平時考核的各項評價指標數(shù)據(jù)的積累。考核的連續(xù)性要求對歷次積累的數(shù)據(jù)進行綜合分析，以求得出全面和準確的結(jié)論。
三、論述題
39.人員報酬是組織對自己員工為組織所付出的勞動的一種直接的回報。 組織在制訂人員報酬時應遵循下列原則：
(1)成本補償原則。這一原則要求：
�、賵蟪暌軌蚓S持員工勞動力的再生產(chǎn)；
②報酬要能夠補償勞動能力形成過程中的經(jīng)濟消耗。
(2)效率優(yōu)先和兼顧公平相結(jié)合原則。要在堅持以員工的生產(chǎn)效率為主確定報酬的前提下，防止員工之間的勞動收入過分懸殊。
(3)短期利益與長遠利益相結(jié)合的原則。要求組織在利潤率較高時為維持長期優(yōu)勢應首先加大利潤留存水平，而不是首先增加員工工資；在經(jīng)營發(fā)生困難時應盡量維持員工的實際報酬水平。
(4)工資增長與勞動生產(chǎn)率增長相協(xié)調(diào)的原則。報酬的增長水平一般應低于勞動生產(chǎn)率的增長水平。
(5)貨幣工資與實際工資相符的原則。實際工資是指一定時期內(nèi)用貨幣工資可以交換得到的商品和服務量。貨幣工資和實際工資本相符的原則。
要求：
�、賳T工得到的應是貨幣形式的工資；
�、趩T工的本期實際工資水平應等于或大于前期的實際工資水平。
40.人力資源和自然資源一樣不僅是社會財富的源泉，而且人力資源在社會財富的創(chuàng)造過程中，起著決定性作用。
�、偃肆Y源是自然資源轉(zhuǎn)換為社會財富的決定因素。社會財富是由對人類的物質(zhì)和文化生活具有使用價值的產(chǎn)品構成。自然資源并不具有這種有用性，人們只有通過勞動即人力資源的消耗來引起、調(diào)整和控制人與自然之間的物質(zhì)變換過程，使自然資源變成為財富。
�、谌肆Y源是社會財富多寡的決定性因素。人力資源量等于勞動者人數(shù)和它的能力水平的乘積。當勞動者的勞動能力一定時，投入社會財富創(chuàng)造過程的人數(shù)多，則“變換”出來的財富就多，反之，就少；當勞動者人數(shù)一定時，勞動者勞動能力提高，則“變換”出的財富就多，反之，就少。
③人力資源是社會財富多樣化的決定性因素。人們豐富多彩的生活，需要豐富多彩的使用價值即有用物來保證。而多種多樣的有用物是靠擁有多種多樣勞動能力的勞動者在生產(chǎn)過程中創(chuàng)造出來。
④人力資源是社會財富增值的決定性因素。一旦財富轉(zhuǎn)化為商品，財富就不僅表現(xiàn)為有用物，而且表現(xiàn)為價值，即無差別的人類社會勞動的凝結(jié)。復雜勞動是倍加的簡單勞動。提高勞動者的勞動技能，從而提高勞動的復雜程度，是增加商品價值的決定性因素。
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