有關(guān)2017年五年級(jí)語文暑假作業(yè)答案

　　導(dǎo)語：暑假就要過去了，大家在玩樂之余有沒有做暑假作業(yè)呀，下面是小編為大家收集的五年級(jí)語文暑假作業(yè)答案，有需要的同學(xué)們可以參考一下，希望能幫助到你。

　　1 草 原

　　1、略

　　2、 shù bō è měnɡ hào lè dào sàn

　　3、疾：④ ③ ② ①；望：③ ④ ① ②、

　　4、老舍 見 聞 感 蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽

　　5、（一）

　�、�"使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快、""這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩、"

　　⑵總分 平地 小丘 羊群 一碧千里，并不茫茫

　�、茿 C

　�、華 B C

　　⑸擬人 借助人或事物進(jìn)一步抒發(fā)作者的感受 補(bǔ)寫略

　�。ǘ�）

　�、拭晒磐�胞到幾十里外迎接遠(yuǎn)客 熱情好客

　�、梭w會(huì)到迎客時(shí)速度快，心情急、

　�、搪�

　　6、略

　　2* 絲 綢 之 路

　　1、2、3、5、略

　　4、⑴實(shí)際看到的事物：望著這座群雕；聯(lián)想的內(nèi)容：仿佛看到了當(dāng)年絲綢之路上商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲

　�、坡�

　　3 白 楊

　　1、略

　　2、 ④③②①；①②③④；④③①②

　　3、 分辨 分辯 分辯 分辨、

　　4、⑴略

　�、拼巴忾W過身影、

　�、锹�

　　5、 ⑴不知道爸爸媽媽在新疆做什么工作；不知道將來要他們做什么；不知道新疆是個(gè)怎樣的地方、

　　⑵略

　�、锹�

　　⑷A B C

　�、蒀

　�、事�

　　4* 把鐵路修到拉薩去

　　1、略

　　2、 ánɡ lǜ hùn wēi，é xiè suì chá zànɡ

　　3、格爾木 昆侖山 青藏高原 拉薩；4905 1338 不到平原的一半 2001年10月18日 2002年10月19日、

　　4、略

　　5 古詩詞三首

　　1、略

　　2、 C

　　3、 4略

　　5、 天門中斷/楚江開碧水/東流至此回/兩岸青山相對(duì)/出孤帆一片/日邊來

　　6、略

　　6 冬陽·童年·駱駝隊(duì)

　　1、略

　　2、 jué jiáo jì huo

　　3、R rónɡ 蟲 10 ②；X xiè 卩 7 ①；M mò 氵 10 ②、

　　4、 ⑴①這是一個(gè)孩子真實(shí)的想法，孩子好奇的表情躍然紙上，孩子天真的神態(tài)展露無遺、

　�、隈橊勏碘忚K，父親認(rèn)為，是為了讓狼聽見不敢侵犯；女兒認(rèn)為，是拉駱駝的人為了增加一些行路的情趣、自己獨(dú)特的見解略、

　　⑵表達(dá)了作者對(duì)童年生活的眷戀、"我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！"

　�、沁@里既有對(duì)時(shí)光流逝，物是人非的感嘆，又清晰地傳達(dá)出作者對(duì)童年的眷戀，童年的那段日子將永留在她的記憶中，讓她懷念不已，讓她回味不已、

　　⑷林含英；根據(jù)這段話，可以推測(cè)出《城南舊事》會(huì)寫包括駱駝隊(duì)在內(nèi)的北京城南的景色和人物、

　　5、略

　　7* 祖父的園子

　　1、略

　　2、 ×√√

　　3、 ⑴睡醒 逛 說話

　�、� A

　�、荁、

　　8 童年的發(fā)現(xiàn)

　　1、2、3、略

　　4、⑴①；⑵②；⑶②；⑷①；⑸②；⑹①

　　5、⑴萬分驚訝；⑵格外高興；⑶困窘和羞愧、

　　6、略

　　7、⑴三個(gè)相互聯(lián)系的階段：先是夢(mèng)中飛行；由夢(mèng)中飛行引出了為什么會(huì)夢(mèng)中飛行及老師對(duì)此所做的解釋；由老師的解釋引出了人究竟是怎么來的疑問以及對(duì)這個(gè)疑問的大膽猜想、

　�、浦饕�原因：第一，敢于提問；第二，反復(fù)思考；第三，大膽想象、

　�、沁@句話講出了科學(xué)事業(yè)發(fā)展過程中的真實(shí)情況——在探求真理時(shí)，人們所遇到的壓力和面對(duì)的困難，阿基米德，哥白尼等都有過這樣的遭遇、

　�、嚷�

　　9* 兒童詩兩首

　　1、2、略

　　3、 街頭—讀《水滸傳》—專注；溪邊—釣魚—快樂；江上—戲水—調(diào)皮、

　　4、⑴略

　�、艱 B C A

　　5、略

　　10 楊 氏 之 子

　　1、略

　　2、 yìnɡ dá ；wèi

　　3、 梁國(guó)/楊氏子/九歲，甚/聰惠；孔/指以示兒/曰；未聞/孔雀/是夫子家/禽、

　　4、這些詞都是表示人稱的詞，這些詞語在文言文中頗多，弄清它們指代的是誰，是理解文言文的關(guān)鍵、

　　5、⑴略

　�、茷樵O(shè)果；應(yīng)聲答曰；未聞孔雀是夫子家禽、

　　⑶孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的"孔"姓想到了孔雀；最妙的是，他沒有生硬地直接說"孔雀是夫子家禽"，而是采用了否定的方式，說"未聞孔雀是夫子家禽"，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了"既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果"這個(gè)意思，使孔君平無言以對(duì)、

　　6、⑴年方九歲；玩耍；說；月亮；明亮；這個(gè)姓徐的孩子；不對(duì)；比如說；瞳仁、

　�、脾偃搜� 瞳仁；②思維敏捷，聰明可愛的孩子、

　　11 晏 子 使 楚

　　1、略

　　2、chénɡ wéi dài jǔ

　　3、 拂袖成云 揮汗如雨 摩肩接踵

　　4、⑴③； ⑵③；⑶②；⑷③

　　5、⑴齊國(guó)應(yīng)該有人、

　�、拼笸鯌�(yīng)該知道、……只是因?yàn)樗�土不同�?/p>

　�、菑倪@以后，楚王只得尊重晏子了、

　�。ǚ磫柧浜碗p重否定句的運(yùn)用，起了強(qiáng)調(diào)肯定的作用，比陳述句更有說服力、）

　　6、⑴狗國(guó)；⑵下等國(guó)、

　　7、 ⑴前一個(gè)"水土"指自然環(huán)境和氣候，后一個(gè)"水土"指社會(huì)風(fēng)氣、

　　⑵淮南的柑橘又大又甜，可是一種到淮北，就只能結(jié)又小又差的枳，這是因?yàn)榛幢彼�土不好、齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂業(yè)，一到楚國(guó)就做起盜賊，說明楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣不好、

　�、驱R國(guó)人在楚國(guó)為盜的原因；楚王治國(guó)無方，造成楚國(guó)社會(huì)風(fēng)氣不好，致使好人變成盜賊；是一個(gè)具有高超的語言藝術(shù)，凜然正氣和愛國(guó)情懷的人、

　　⑷略

　　12* 半 截 蠟 燭

　　1、 支 捆 陣 級(jí) 盞 個(gè) 窩 場(chǎng)

　　2、小心翼翼；完好無損；喃喃自語；若無其事；不動(dòng)聲色 （造句略）

　　3、⑴①她寶石般的眼睛在燭光下顯得異�？蓯邸�

　�、诮芸�琳走到少校面前，笑容像百合花一樣純潔、

　�、脾倌悴挥孟灎T就行、

　�、谒�不會(huì)從柴房里搬來一窩兔子、

　　4、⑴劇本 第二次世界大戰(zhàn) 法 伯諾德夫人 智慧 勇敢 保住了蠟燭里的秘密、

　�、茖�(duì)話 唱詞、

　　13* 打 電 話

　　1、dāi jǐn āi chà

　　2、節(jié)約時(shí)間 聯(lián)系工作 追捕獵物 遵守諾言

　　3、 ⑴將"因?yàn)椤�…所�?quot;變成"不但……而且"

　�、茖�"既……又"變成"只有……才"

　　⑶把"才"變成"就"

　　4、《打電話》諷刺了一個(gè)在公用電話亭打電話，缺乏公共道德的年輕人，一句話就能說清楚的小事，結(jié)果被這個(gè)人東拉西扯，說了兩個(gè)小時(shí)，既誤了自己的事，又耽誤了別人的時(shí)間、

　　說明了打電話與人交流要言簡(jiǎn)意賅，這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也是對(duì)別人的尊重、

　　5、略

　　6、略

　　14 再見了，親人

　　1、略

　　2、zàn ɡōnɡ kān yì zhēn kònɡ hùn xuè

　　3、⑴山 6 T tàn 9、

　　⑵豎；形近字組詞略、

　�、锹�

　　4、⑴休息；⑵休養(yǎng)；⑶堅(jiān)強(qiáng)；⑷剛強(qiáng)

　　5、⑴帶 頂 冒 穿 送 ；雪中送炭（造句略）

　�、苽鱽� 拉響；同歸于盡（造句略）

　　6、⑴感嘆句 感謝的語氣

　�、埔蓡柧� 關(guān)切的語氣

　　⑶陳述句 感動(dòng)的語氣

　�、仍O(shè)問句 感激的語氣

　　⑸反問句 珍惜難忘的語氣

　　7、⑴您為我們付出了這樣高的代價(jià)，難道還不足以表達(dá)您對(duì)中國(guó)人民的友誼

　�、七@比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞?/p>

　　⑶難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷

　　8、略

　　15* 金色的魚鉤

　　1、略

　　2、⑴盡管……可……；⑵只要……就……；⑶無論……也……；⑷一……就……

　　5、（1）廉頗 藺相如 和好 文官武將團(tuán)結(jié)一致，共同把國(guó)家的事情辦好、

　　（2）完璧歸趙 澠池之會(huì) 負(fù)荊請(qǐng)罪

　�。�3）秦王想騙取趙王的和氏璧 上大夫 秦王約趙王在澠池會(huì)見并借機(jī)侮辱趙王 上卿 廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪，將相和好如初，兩人同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)、

　　6、（1）不守信用、

　　（2）把璧騙回手中、 機(jī)智、

　�。�3）既怕秦王和左右的人搶回和氏璧，又為撞柱子做準(zhǔn)備、 機(jī)智勇敢

　　（4）勇敢

　　7、略

　　17* 夢(mèng)想的力量

　　1、略

　　2、 迫不及待 一聲不吭 辛辛苦苦

　　3、

　�、胖灰�……就…… ⑵雖然……但是……

　　4、

　�、怕�

　�、剖茄剑�一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量，在此時(shí)誰都會(huì)流淚、

　　作者在此點(diǎn)題，滿懷深情地闡發(fā)議論，以反問句抒發(fā)自己的情感，并引發(fā)讀者的思考——夢(mèng)想的力量究竟有多大

　�、侨鸲魇且粋�(gè)善良，堅(jiān)定執(zhí)著，有金子般美好童心的孩子；啟示略、

　　18 將 相 和

　　1、 zhào qiè chénɡ pián wǔ zhuànɡ

　　2、略

　　3、 價(jià)：價(jià)格、 直：正確；合理、 璧：和氏璧、 克：戰(zhàn)勝、 荊：荊條，用來打人的東西、 協(xié)，共同、

　　4、 藺相如說："秦王我都不怕，更不會(huì)怕廉將軍、"

　　5、⑴略、

　　⑵①B

　�、贐

　�、�"這種境界"指"人人為我，我為人人"；"頗"是"很，非常"的意思、"耐人尋味"指意味深長(zhǎng)，值得仔細(xì)體會(huì)琢磨、

　　"我為人人"是說每個(gè)人心中要有他人，要有社會(huì)責(zé)任感，要用實(shí)際行動(dòng)為大眾著想，為社會(huì)盡到自己的義務(wù)、如果大家都這么想這么做就必然會(huì)換來"人人為我"的結(jié)果、雖然"人人為我"放在前面，但實(shí)際上"我為人人"是前提，只有"我為人人"盡到責(zé)任和義務(wù)，才會(huì)實(shí)現(xiàn)"人人為我"的美好愿望，這兩者之間要辯證看待，整體理解、"人人為我，我為人人"的實(shí)例很多，課文中德國(guó)人養(yǎng)花，自己的花是讓別人看的，而各自又看別人的花；學(xué)生輪流值日打掃教室衛(wèi)生，每人帶課外書到班上建立圖書角等等，都是人人為我，我為人人

　　19 草 船 借 箭

　　1、（1）略

　�。�2）商榷 推卸 托付 嫉妒 調(diào)遣 懲戒 囑咐 拖延

　　（3）chénɡ děi léi

　　2、（1）《三國(guó)演義》；東漢末年；周瑜妒嫉諸葛亮的才干，命他十天造成十萬支箭；諸葛亮神機(jī)妙算，向曹營(yíng)借箭；諸葛亮三天借了十萬支箭，周瑜自嘆不如、

　�。�2）神機(jī)妙算

　　3、（1）神機(jī)妙算：驚人的機(jī)智，巧妙的謀劃，形容有預(yù)見性，善于估計(jì)客觀形勢(shì)，決定策略、

　　他算到了天氣：知道第三天四更時(shí)分一定有大霧；

　　他算好了受箭方法：二十條船以繩索相連，一字排開，兩面受箭，借箭后順風(fēng)順?biāo)�，順利反回�?/p>

　　他也算好了人：知道魯肅忠厚守信，特向他借船；知道周瑜不懷好意，所以不讓魯肅向周瑜提借船之事；知道曹操謹(jǐn)慎多疑，看不清虛實(shí)不會(huì)輕易出兵，因而大張旗鼓，霧夜佯攻曹營(yíng)、

　�。�2）不好；因?yàn)?quot;借"說明箭還要還給對(duì)方，"騙"只是用各種手段弄到手，含貶義、

　　4、諸葛亮：從容鎮(zhèn)定，胸有成竹，神機(jī)妙算、

　　周 瑜：陰險(xiǎn)狡詐，心胸狹窄、

　　魯 肅：忠厚老實(shí)，守信用、

　　曹 操：謹(jǐn)慎多疑、

　　5、略

　　20* 景 陽 岡

　　1、（1）①xuè pō ②ái ɡānɡ

　�。�2）斟酒，倒酒；為什么；凡是，只要；處理；請(qǐng)不要使自己受到傷害；掀不著他；卻拿大蟲嚇唬我、

　�。�3）武松；在景陽岡赤手空拳打死老虎、

　�。�4）《水滸傳》；講的是北宋末年農(nóng)民起義的故事、形象地揭示了"官逼迫民反"這一起義根源，歌頌了起義英雄的斗爭(zhēng)，也反映了起義失敗的原因、小說成功地塑造了武松，魯智深，林沖，李逵等眾多的英雄形象、

　　2、3、略

　　21* 猴 王 出 世

　　1、 zhī zhānɡ mí juān mínɡ qiào jié dànɡ

　　2、 真秀 精華 伸縮 抓撓 福地 洞天

　　3、 西游記 石猴成為猴王 孫悟空 唐僧 豬八戒 沙和尚

　　4、（3）（5）（1）（6）（8）（2）（4）（7）

　　5、 略

　　綜合性學(xué)習(xí)：走進(jìn)信息世界

　�。ㄒ唬┬畔�傳遞改變著我們的生活

　　1—3略

　　4、⑴ ①烽火 信件 電報(bào) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)

　�、趯懽� 審稿 打印 出版

　�、� ① A、 B、 C、 D、 E、

　　② A、 B、 C、 D、 E、 G、

　�、锹�

　�、嚷�

　　5、6略

　　利用信息，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告

　　1、 2、 3、略

　　22 人物描寫一組

　　1、 2、略

　　3、 故此—因此；不相干—沒有關(guān)連；登時(shí)—立刻；不曾—沒有；再不回頭—（病情）再不見輕；慣手—好手；納罕—詫異，驚奇；越發(fā)—更加；放誕—行為放縱，言語荒唐；恍若—仿佛；一聲不倒一聲—一聲連著一聲

　　4、 ×√×√×√

　　5、略

　　6、⑴詞語略；動(dòng)詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)了小嘎子聰明而富有心機(jī)的特點(diǎn)、

　　⑵略

　�、茄傺僖幌�

　�、嚷�

　　23* 刷 子 李

　　1、略

　　2、恰當(dāng)?shù)脑~語有果然，居然，竟然，天衣無縫，平平整整、

　　3、

　　最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑、

　�、�

　　他親眼見到了師傅那手絕活、

　　白刷不要錢、

　�、�

　　白送給他，又恐怕他不收、

　　4、 半信半疑—神圣威嚴(yán)—形象倒去—發(fā)怔發(fā)傻、

　　5、 A

　　24* 金錢的魔力

　　1、 bié bó qiè tī

　　2、略

　　3、⑴對(duì)一個(gè)陌生人能單憑他的穿著來判斷他的身份嗎

　�、扑�不是一位脾氣特別的百萬富翁嗎

　　⑶您穿這套衣服不是很雅致嗎

　　⑷他不是個(gè)以錢取人，金錢至上的小市民嗎

　　4、⑴美 馬克·吐溫 《百萬英磅》

　　⑵買衣服 冷遇 百萬英鎊 關(guān)照 以錢 金錢、

　　5、略

　　25 自己的花是讓別人看的

　　1、略

　　2、⑴真切 吃驚；⑵大概；⑶家家戶戶；⑷奇麗 奇特

　　3、⑴將"五顏六色""如火如荼"去掉其一、

　�、茖�"幾乎""差不多"去掉其一、

　　⑶將"非常覺得"變成"覺得非常"、

　�、�"目不轉(zhuǎn)睛""掃了一眼"矛盾，去掉一個(gè)并將語句疏通好、

　　4、⑴我們漫步在街道，仿佛置身于美麗的鮮花之中、

　�、莆腋械匠泽@、

　�、锹�

　�、入m然變化是有的，但是美麗并沒有改變、

　�、散事�

　　3、 ⑴②；⑵①；⑶③；⑷④、

　　4、⑴他牢記指導(dǎo)員臨走的囑托，無論多么困難也要把三個(gè)病號(hào)帶出草地，弄點(diǎn)吃的不容易，盡量給病號(hào)吃；忠于黨的事業(yè)，舍己為人、

　�、茷槔习嚅L(zhǎng)吃我們的剩東西而萬分難過，被老班長(zhǎng)舍己為人的精神深深打動(dòng)而無比激動(dòng)、

　　16 橋

　　1、略

　　2、dào bēn bēn shì zhé hōnɡ sì mò

　　3、 ⑴△；⑵○；⑶○；⑷△；⑸○；⑹△；⑺○、

　　4、 5 1 4 3 2

　　5、⑴爬 推 塌 退

　�、�，："、"

　�、敲鑼懞樗�的句子略；好處：通過洪水的兇猛無情渲染人物所處環(huán)境的危急、

　　⑷略

　�、衫蠞h 小伙子 父子關(guān)系 好處：設(shè)置懸念，如此新穎別致的結(jié)構(gòu)，達(dá)到了震撼人心的藝術(shù)效果、

　�、事�

　　26 威尼斯小艇

　　1、2、略

　　3、⑴B；⑵C；⑶D；⑷A、

　　4、⑴因?yàn)椤�…所以……；⑵雖然……但是……；⑶不管……總……

　　⑷不但……而且……

　　5、 3 2 4 5 1

　　6、美 馬克·吐溫 樣子 高超技術(shù) 重要作用

　　7、⑴略

　　⑵目不暇接，應(yīng)接不暇等、

　　⑶略

　�、却�夫的駕駛技術(shù)特別好、

　　⑸速度極快，能穿過極窄的地方，能作急轉(zhuǎn)彎、

　　⑹行船速度快、

　　27 與 象 共 舞

　　1、略

　　2、⑴偶爾；⑵偶然；⑶發(fā)現(xiàn)；⑷發(fā)生、

　　3、⑴中心句：最使我難以忘懷的，是看大象跳舞、這段話的敘述方式是先概述再具體敘述、）

　　⑵略

　�、菐�來了樂趣 親密和諧

　　28* 彩色的非洲

　　1、⑵√

　　2、⑴ ①精致；②精心；③精美；①充足；②充分；③充實(shí)、

　�、埔娬n本

　　3、⑴√；⑵√；⑶√、

　　第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試

　　一，1、略

　　2、團(tuán)結(jié)—分裂；靜寂—嘈雜；拘謹(jǐn)—灑脫；模糊—清楚；造句略、 3、⑴漢；⑵渾；⑶崇；⑷以、

　　4、 ⑶

　　5、 ⑵

　　6、 ⑶

　　7、⑴將"寬闊"變成"遼闊"、

　　⑵將"茫茫""無邊無際"去掉一個(gè)、

　�、菍�"和民歌"去掉、

　�、葘�"卻"變成"都"、

　　8、 9、10略、

　　二，略

　　三，1、 2、略

　　3、①西部印象是與荒涼，遙遠(yuǎn)，新奇和異域風(fēng)情連在一起的、

　�、谖鞑渴菛|西方文明的通道，是連接歐，非，亞三洲的大陸橋、

　�、畚鞑吭�有過極盛的繁榮、

　�、芪鞑课迨�年來的發(fā)展變化很大、

　�、菸鞑棵篮玫奈磥�、

　　4、 主要內(nèi)容：我國(guó)的西部是與荒涼，遙遠(yuǎn)，新奇和異域風(fēng)情連在一起的，它是東西方文明的通道，過去曾有過極盛的繁榮，五十年來它的發(fā)展變化很大，它的未來將更加美好、

　　蘊(yùn)含的思想：表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)西部的熱愛和對(duì)西部未來的美好祝愿、

　　四，略

　　第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試

　　一，1、 2、略

　　3、左右 Y 卩 7 橫折鉤 組詞略

　　4、略

　　5、 3 5 6 8 7 1 4 2

　　6、略、

　　二，口語交際

　　1、略；2、 A

　　三，

　　1、答案要合情合理，最好與公園的鮮花聯(lián)系起來、如：一個(gè)像鮮花一樣美麗的小女孩，擋住了我、

　　2、添一個(gè)"請(qǐng)"字或改稱"您"小女孩的語言會(huì)更文明更禮貌、

　　3、⑶

　　4、A C D G

　　5、 ： ：

　　6、小女孩呵護(hù)蝴蝶；王爾德關(guān)愛花朵、

　　7、略

　　四，1、 ×；2、 ×；3、 √、

　　五，略、

　　第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試

　　一，1、2、略

　　3、⑴不僅……而且……；⑵雖然……但是……；⑶只要……就……；

　　⑷只有……才……、

　　4、 ⑴天連碧水碧連天；

　�、迫�秋九月，中秋八月之中；

　�、秋L(fēng)風(fēng)雨雨，年年暮暮朝朝；

　　⑷池邊綠樹，樹邊紅雨，雨落溪邊、

　　5、（1）將"討論"與"發(fā)現(xiàn)"對(duì)調(diào)、

　�。�2）將"不"刪掉、

　�。�3）將"10輛消防車"刪掉、

　　二，1、耐心說服，給他們講做生意重在誠(chéng)實(shí)，講信譽(yù)的道理，直至把他們說服為止、

　　2、略

　　三，閱讀感悟

　�。ㄒ唬�1、（1）"暮而果大亡其財(cái)，其家甚智其子，而疑鄰人之父、" 意思是：到了晚上果然丟失了很多財(cái)物，富人家認(rèn)為他家的孩子很聰明，卻懷疑鄰居家的老頭、

　�。�2）時(shí)間，人物，事情的起因；"天雨墻壞"；和自己的親疏遠(yuǎn)近、

　　2、略、

　�。ǘ�）

　　1、第二次世界大戰(zhàn)期間；法國(guó)伯諾德夫人家里；伯諾德夫人，杰克，杰奎琳，三個(gè)德國(guó)軍官；伯諾德母子三人以他們的機(jī)智勇敢保護(hù)了秘密情報(bào)、

　　2、3略、

　　四，（1）語文，數(shù)學(xué)，英語；體育，音樂；品德，自然，社會(huì)，勞動(dòng)，美術(shù)；

　�。�2）①各學(xué)科發(fā)展不均衡；②重視大學(xué)科，輕視小學(xué)科的學(xué)習(xí)；③身體素質(zhì)較差、

　�。�3）略、

　　第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試

　　一，1、略、

　　2、 熬 豹 攙 噩 吭 籃 咆 旬 役

　　3、 4、略、

　　5、 （1）欣賞 （2）瞻仰 （3）俯視 （4）環(huán)顧 （5）仰望（6）瀏覽

　　6、 7、略、

　　8、 ② ③ ④ ①

　　9、 （1）我 （2）是 （3）城關(guān)四小 （4）五年級(jí) （5）學(xué)生

　　10、 ⑴√；⑵√； ⑶√、

　　二，略、

　　三，1、 、" "、，："，、，、！"

　　2、 áo yàn

　　3、劃掉：苦口婆心，嚴(yán)肅

　　4、長(zhǎng)征過草地途中，紅軍由于饑餓陷入極大的困境，周副主席將珍存的半碗青稞面和大家分吃，同志們受到了極大鼓舞、

　　同生死，共患難

　　5、B

　　6、略

　　四，略、

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