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初二語(yǔ)文暑假作業(yè)部分答案
(練習(xí)二)
答案：
一、1.迥;蒂;駢;騖;殉2.拈;義;仁;神4.(1)車(chē)廂里鬧哄哄的，旅客們?cè)诹奶�、打�?吃零食少女躲在車(chē)廂的一角全神貫注地讀書(shū)、記筆記;我覺(jué)得她仿佛沐浴在一片光輝中，我心中充滿(mǎn)感動(dòng)。(2)讀書(shū)不夠積極主動(dòng)，不夠?qū)Ｐ�，不夠人迷�?4)B
二、1.C2.C3.C4.神情、動(dòng)作、語(yǔ)言5.怕秘密被揭穿，多年美夢(mèng)破滅，失魂落魄，心中充滿(mǎn)恐懼。6.B7.虛榮心強(qiáng)，冷酷而專(zhuān)橫8.B
四、1."昏"思鄉(xiāng)2.蕭索、凄凉;枯、老、昏、古、西風(fēng)、夕陽(yáng)3.天涯游子孤寂愁苦的心情。
七、主心骨智多星東道主階下囚鐵公雞糊涂蟲(chóng)老油條門(mén)外漢三腳貓
(練習(xí)三)
答案
一、3.(1)斯是陋室，惟吾德馨.理由：本文作者要說(shuō)的是“陋室不陋”，而不陋的原因則是室主人的品德高尚，所以是這個(gè)句子。(2)自然環(huán)境優(yōu)美、交往人物不俗、生活情趣高雅;感情是：不慕榮利(高潔傲岸)、安貧樂(lè)道。(3)“陋”或“不陋”答案都應(yīng)鼓勵(lì)。(4)以古代名賢自況，表明自己也有古人的情趣與品質(zhì)。
二、2.暗示人力車(chē)夫的命運(yùn)同驢馬一樣。
3.暴雨之烈：襯托祥子拉車(chē)的痛苦。
4、環(huán)境。
七、夠不著;擠滿(mǎn)了人(仁);引火上身、同歸于盡;死要面子;太閑(咸)了;有始有終; 照舅;裝象。
(練習(xí)四)
答案：
一、4.(1)揭示事物奧秘并非易事，科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要付出艱苦的腦力勞動(dòng)(2)沙漠中地面被太陽(yáng)曬得酷熱;貼近地面一層空氣溫度比上面一兩米溫度高許多;因光線(xiàn)折光和反射的影響使人們產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)。(3)作詮釋。
二、1.⑴D⑵B⑶A⑷C3.作者強(qiáng)調(diào)的是“勤奮”，因?yàn)椤疤熨Y”和“機(jī)遇”，人們無(wú)能為力，而“勤奮”完全由人們自己決定。(意思對(duì)即可)
4.“天資”意為人與生俱來(lái)的資質(zhì)，“天才”意為有突出的聰明智慧的人。作者對(duì)自命的天才的現(xiàn)象不敢贊同，認(rèn)為用“天資”比較客觀。(意思對(duì)即可)5.唐朝的韓愈，唐宋古文八大家之一。引用的目的是為了論證“只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫”這一論點(diǎn)。6.此題是開(kāi)放題，答案不求統(tǒng)一。
三、1.(并列)2.(偏正)3.(主謂)4.整(動(dòng)補(bǔ))5.(并列)6.(主謂)7.(并列)8.(主謂)9.(主謂)10.(主謂)11.(偏正)12.(主謂)13.(動(dòng)賓)14.(偏正)15.(主謂)16.(偏正)17.(并列)18.(動(dòng)補(bǔ))19.(動(dòng)賓)20.(偏正)
四、1.詩(shī)人以“春蠶”、“蠟炬”為喻，并運(yùn)用諧音的方法，以象征手法描寫(xiě)至死不渝的愛(ài)情，語(yǔ)言巧妙多姿，最為精彩感人�，F(xiàn)這句詩(shī)常表現(xiàn)對(duì)理想的追求。2.“相見(jiàn)時(shí)難”的“難”指困難，“別亦難”的“難”指難受。見(jiàn)面本來(lái)已很困難，所以分別時(shí)也令人難受。3.“東風(fēng)無(wú)力百花殘”渲染了當(dāng)時(shí)別離的氣氛，情景交融。“殘”令人有凄楚的感覺(jué)。
五、1.三人行必有我?guī)熝?見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也)2.擇其善者而從之其不善者而改之
七、七零八落 丟三落四 接二連三 三五成群不三不四 一五一十 得寸進(jìn)尺
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