2016托福寫作高分攻略

　　托福寫作，作為一門輸出型output考試，是很多考生，尤其是基礎(chǔ)偏弱的學(xué)生的痛點(diǎn)。在獨(dú)立寫作部分，很多學(xué)生疑惑為什么花了很長(zhǎng)的時(shí)間背單詞學(xué)語(yǔ)法，寫出來(lái)的作文還是水平不高又或者還是擺脫不了Chinglish(中式英語(yǔ))的烙印呢?怎么樣才能真正運(yùn)用地道的英語(yǔ)呢?以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于托福寫作高分攻略，供大家參考。

　　正如上面所說(shuō)，寫作是一項(xiàng)輸出型的考試。進(jìn)行有效豐富的輸出的前提則是要有充足的輸入input學(xué)習(xí)。在輸入性學(xué)習(xí)過(guò)程中，除了同學(xué)們常做的學(xué)習(xí)語(yǔ)法，背單詞等，高分范文則是幾乎每一位老師都會(huì)推薦學(xué)生的材料。而很多學(xué)生卻并不能高效和正確地學(xué)習(xí)范文。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常推薦學(xué)生學(xué)習(xí)謝侃老師(即侃哥)的高分范文集。今天，我要推薦大家一個(gè)學(xué)習(xí)范文的行之有效的方法——學(xué)習(xí)語(yǔ)塊。

　　語(yǔ)塊就是由多個(gè)單詞構(gòu)成的一個(gè)“小團(tuán)體”�？梢允嵌陶Z(yǔ)、句型、成語(yǔ)、諺語(yǔ)等。這些地道的表達(dá)積累得越多，我們?cè)趯懽髦芯湍苄攀帜閬?lái)，游刃有余。而單詞卻是零散的單獨(dú)孤立的，很多學(xué)生即便背過(guò)單詞去仍然不會(huì)用或者用錯(cuò)，當(dāng)然寫作水平就會(huì)一直原地踏步。

　　下面舉一些語(yǔ)塊的例子幫助大家理解感受一下：with remarkable progress of …(隨著…的顯著提升),living standard(生活水平) an indispensable part(不可或缺的部分), …, which(非限定性定語(yǔ)從句)， be conductive to(有利于…), sustainable development of …(…的可持續(xù)發(fā)展)，there be…句型，killing the hens for the egg(殺雞取蛋)，draining the pond for the fish(竭澤而漁)等，還有 it is…that…強(qiáng)調(diào)句， it is universally acknowledged that…(眾所周知。。。)， cup of tea(喜愛(ài)的人或事物)， one man’s meat is another man’s poison(蘿卜青菜各有所愛(ài))等等。

　　其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，真正好的英語(yǔ)句子，都不是由零散的單詞組成的，而是由不同的語(yǔ)塊夾雜若干零散的單詞拼接而成。語(yǔ)塊越多的句子，就越緊湊(即邏輯連貫)、越地道。而很少或者幾乎沒(méi)有語(yǔ)塊的句子，一定讓人感覺(jué)很“中式”。下面舉兩個(gè)例子讓大家感受一下：

　　例如，

　　With remarkable progress of people’s living standard, watching movies has been an indispensable part ofpeople’s lives, which provides a channel for them to release pressure or have fun.

　　再比如：

　　The environment protection is conductive to the sustainable development of economy. There are some idioms in China, “killing the hens for the egg” and “draining the pond for the fish”. We cannot simplysatisfy the need of contemporary people regardless of the interest of next generation.

　　加粗標(biāo)注的部分都是語(yǔ)塊。因此，寫好英文作文最重要的一條原則就是，盡可能多地用語(yǔ)塊來(lái)填充句子。因此，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)范文時(shí)要多積累摘錄記憶語(yǔ)塊。然后寫作時(shí)一有機(jī)會(huì)就使用它們。這樣，寫作水平就可以在反復(fù)的input+output的過(guò)程中逐步提高的。

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