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執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)的三個(gè)方法

時(shí)間:2025-03-21 04:19:39 題庫(kù) 我要投稿
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2016年執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)的三個(gè)方法

  掌握正確的學(xué)習(xí)方法有助于我們更好的鞏固已學(xué)知識(shí),現(xiàn)在百分網(wǎng)小編分享三個(gè)好的學(xué)習(xí)方法來幫著大家。

2016年執(zhí)業(yè)藥師考試復(fù)習(xí)的三個(gè)方法

  1、要有完整的和適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃

  從開始準(zhǔn)備考試起必須要有一個(gè)計(jì)劃。訂計(jì)劃前對(duì)自己的知識(shí)做一個(gè)簡(jiǎn)單的評(píng)估知道哪部分是自己的弱點(diǎn),哪部分是自己的強(qiáng)項(xiàng)。做到心中有數(shù)。然后先訂一個(gè)大概的計(jì)劃,也就是總的計(jì)劃,總計(jì)劃中要明確在考試以前我要看幾遍指定用書,哪部分是自己的薄弱環(huán)節(jié)看兩遍或三遍,哪部分學(xué)得扎實(shí)看一遍就行了,要做幾套模擬題。然后把它分解到每個(gè)月,再細(xì)分到每一天,試驗(yàn)幾天看能不能完成,根據(jù)完成情況進(jìn)行調(diào)整,經(jīng)過一周的試驗(yàn)就可以訂出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,然后堅(jiān)持做就可以了,在以后的學(xué)習(xí)過程中有不適合的地方再做一些小的調(diào)整就更加完善了。

  2、選擇聽聽別人忠懇的建議

  考試復(fù)習(xí)不能盲目地隨便抓起一本書就看,先聽聽別人忠懇的建議是很有好處的。

  你可以向已過關(guān)的朋友請(qǐng)教,可以去書店翻一翻往年考生的經(jīng)驗(yàn)談,也可以上網(wǎng)交流,把對(duì)自己有用的信息收集起來,它會(huì)令你事半功倍。這樣的一個(gè)收集過程不會(huì)占用你很多時(shí)間,我在考試吧搜集的較多,接下來你就應(yīng)該針對(duì)自己的情況列一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。復(fù)習(xí)計(jì)劃因人而異,如果時(shí)間充足,你的復(fù)習(xí)進(jìn)度可以由緩到急,由慢到快;如果時(shí)間不多,那么你就不能松泄了。

  3、要有時(shí)間保證

  成績(jī)=效率×時(shí)間,如果你認(rèn)為你是一個(gè)效率很高的人,也必須有時(shí)間保證,因?yàn)闆]有時(shí)間效率再高成績(jī)也為零。要抽出一切可以抽出的時(shí)間,在保證身體健康的情況下,盡量多花時(shí)間,在總復(fù)習(xí)期間根據(jù)自己的實(shí)際,一般一天應(yīng)有九到十個(gè)小時(shí)以上的看書和做題時(shí)間。書要一頁(yè)一頁(yè)地讀,沒有時(shí)間保證是不可能成功的。最后,復(fù)習(xí)過程中,可以發(fā)揚(yáng)一點(diǎn)“拿來主義”,對(duì)于優(yōu)秀考生總結(jié)的一些資料(非“秘笈”),盡可以“借”來,彌補(bǔ)自己時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的不足。

  拓展閱讀:2016年執(zhí)業(yè)藥師記憶方法

  一、按知識(shí)模塊記憶

  執(zhí)業(yè)藥師考試中很多題目都是同一章節(jié)里的知識(shí)點(diǎn),所以我們備考時(shí)可以按照知識(shí)模塊既利用章節(jié)來記憶。如在學(xué)習(xí)藥理學(xué)時(shí),我們可以將各章節(jié)的藥物整體的作用機(jī)制搞清楚,再將各類藥物的不同點(diǎn)記清楚,這樣考試的時(shí)候就不會(huì)再搞混了。當(dāng)然,我們運(yùn)用此方法時(shí)一定按照總—分—總的模式記憶。

  二、圖表結(jié)合記憶

  俗話說:字不如表,表不如圖,圖不如flash,這是辦公室公認(rèn)的文件制作邏輯。其實(shí),執(zhí)業(yè)藥師備考記憶知識(shí)點(diǎn)也可以運(yùn)用此邏輯。

  執(zhí)業(yè)藥師知識(shí)點(diǎn)繁多,如果光靠文字記憶,很容易記混亂。所以我們可以利用圖表結(jié)合的方式進(jìn)行記憶。如藥事管理與法規(guī)中有很多時(shí)間年限的問題,如果只靠文字記憶,我們很容易記混亂或丟掉知識(shí)點(diǎn),那我們就可以列出圖,將知識(shí)點(diǎn)劃分為年限和內(nèi)容,組成一個(gè)兩列的圖表,這樣即清晰方便又不會(huì)將知識(shí)點(diǎn)丟掉。當(dāng)然,圖表結(jié)合的方法是在你對(duì)知識(shí)點(diǎn)比較熟悉的情況下列出的。

  三、聯(lián)想記憶

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)執(zhí)業(yè)藥師課程的過程中可以發(fā)現(xiàn),很多知識(shí)點(diǎn)可以通過聯(lián)想來記憶,尤其是在執(zhí)業(yè)中藥師的學(xué)習(xí)過程中,如中藥鑒定學(xué)中,藥材的性狀鑒定我們可以通過以前看過的藥材就能聯(lián)想到它是什么形狀及它的理化性質(zhì)。當(dāng)然,我們利用聯(lián)想記憶來備考是在知識(shí)點(diǎn)與其他東西或其他知識(shí)點(diǎn)相似或相反的基礎(chǔ)上來記憶的。

  四、口訣記憶

  執(zhí)業(yè)藥師考試中的知識(shí)點(diǎn)不是死記硬背就能記住的,有些知識(shí)點(diǎn)可以很復(fù)雜,專業(yè)性很強(qiáng),所以我們可以把需要記憶的知識(shí)點(diǎn)編成口訣或合轍押韻的句子來幫助記憶。如中藥學(xué),各個(gè)藥材的治療作用,我們就可以編成口訣來記憶,如十八反的歌謠等。當(dāng)然,這種方法可以縮小記憶知識(shí)點(diǎn)的絕對(duì)數(shù)量,把記憶知識(shí)點(diǎn)分成組塊來記憶加大信息濃度增強(qiáng)趣味性不但可減輕大腦負(fù)擔(dān)而且記得牢避免遺漏。

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