2015年六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元測(cè)試題(人教版)
一、看拼音寫漢字。(共25分,每詞1分,寫錯(cuò)一個(gè)字該詞不得分)
cì wei chù shenɡ yí tǐ wǎn lián zhì jìnɡ ài fǔ tuán jù qínɡ jié jì xinɡ bǎo cún yīn àn
dī wēi hán yì shēn ào xiánɡ xì kū shòu shì shì wén zhānɡ ké sòu shī shēnɡ tònɡ kū
hú lún tūn zǎo zhānɡ ɡuān lǐ dài huǎnɡ rán dà wù běi fēnɡ nù háo bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ
二、在加點(diǎn)漢字正確讀音下劃“√”。(共6分,每小題0.5分)
銀圈(quān juàn)盡力(jìn jǐn)捏(niē liē)胯下(kuà kuā)張冠李戴(guān guàn)可惡(wù è)
怒號(hào)(hào háo)譬如(bǐ pì)正月(zhèng zhēng)五行(háng xíng)空地(kōng kòng)仿佛(fó fú)
三、選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。(共5分,每空0.5分)
新鮮:A稀罕的; B沒(méi)有枯萎的;C清新的;D沒(méi)有變質(zhì)的
1. 新鮮事( );2. 新鮮蔬菜( );3.空氣新鮮( )
講究:A講究、重視;B值得注意和推敲的內(nèi)容;C精美
1.這里面的技術(shù)很有講究。( )2.我們一向講究實(shí)事求是。( )3.正月里供祖像,祭器很講究。( )
素:A顏色單純,不艷麗;B本來(lái)的,原有的;C蔬菜類的食品;D素來(lái),向來(lái)
1.這塊布的花色很素。( )2.自身素質(zhì)( )3.我們要多吃素菜。( )4. 我素不知天下有這么多新鮮事。( )
四、根據(jù)句意選擇括號(hào)里的詞語(yǔ),在恰當(dāng)?shù)南旅娈?ldquo;√”。(共3分)
1.那時(shí)候我有點(diǎn)驚異了,為什么伯父得到這么多人的(愛(ài)戴 愛(ài)撫)。
2.想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了,聽(tīng)不到他的聲音了,也得不到他的(愛(ài)戴 愛(ài)撫)了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。
3.我的父親(允許 應(yīng)允 答應(yīng))了;我也很高興,因?yàn)槲以缏?tīng)到閏土這名字,(并且 而且 不僅)知道他和我仿佛年紀(jì),閏月出生的,五行缺土,(所以 因而 之所以)他的父親叫他閏土。
4.啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的(希罕 新鮮 希奇)的事,都是我往常的朋友所不知道的。
五、辯字組詞。(共8分,每空0.5分,寫錯(cuò)字該空不得分)
竄( )扭 ( )胯 ( )猬 ( )搞 ( )恍 ( )詳 ( )逝 ( )
躥( )紐 ( )垮 ( )謂 ( )稿 ( )咣 ( )祥 ( )浙 ( )
六、按時(shí)間順序排序。(共4分)
【端午節(jié) 春節(jié) 清明節(jié) 中秋節(jié) 重陽(yáng)節(jié)】 順序是:
【草長(zhǎng)鶯飛 北雁南飛 銀裝素裹 驕陽(yáng)似火】 順序是:
七、句子沙龍。(這部分是練習(xí)的重點(diǎn)哦!請(qǐng)仔細(xì)看題目要求作答。)(共20分,每題2分,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤得分折半)
1.(縮句)這種懷念,在初到哥廷根的時(shí)候異常強(qiáng)烈。
2.(轉(zhuǎn)述句)閏土對(duì)我說(shuō):"等到下大雪的時(shí)候,我?guī)闳ゲ而B(niǎo)。”
3.(雙重否定句)星期天,我們必須去看排球賽。
4.(改陳述句)我站立之處成了看雨的好地方,誰(shuí)能說(shuō)這不是上天給我的恩澤?
5.(改反問(wèn)句)如果把水倒下去,吸水器不出水,就白白浪費(fèi)這壺救命之水。
6.(改成夸張句)街上的人很多。
7.(擴(kuò)句)琴聲傳出來(lái)。
8.(改成比喻句)割草的孩子們的臉蛋紅撲撲的。
9.(修改病句)六一節(jié)那天,我踏著輕松的步伐,興奮的心情來(lái)到學(xué)校。
10.(填關(guān)聯(lián)詞)( )學(xué)習(xí)的道路上會(huì)有很多困難。( )困難不能阻擋我們爭(zhēng)取進(jìn)步的決心。
八、課內(nèi)精彩回放。(共20分)
1.“四周黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”
魯迅先生用“四周黑洞洞的”來(lái)比喻 1,用“碰壁”比喻 1。
從這句話你體會(huì)到了 2。
2.“哈哈!還是我的記性好。”(每空1分)
聯(lián)系上文,作者讀書(shū) , 。魯迅先生 不發(fā)風(fēng)趣,暗含 。聯(lián)系下文,魯迅先生送書(shū)給作者,更表現(xiàn)了他對(duì)青少年的 和 。
3.“有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。”(每空1分)
第一個(gè)“有的人”指: 。第二個(gè)“有的人”指: 。
第一個(gè)“活”指: 。第一個(gè)“死”指: 。
第二個(gè)“活”指: 。第二個(gè)“死”指: 。
4.“啊!閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣,只看見(jiàn)院子里高墻上的四角的天空。”
“它們”指 1,“院子里高墻上的四角的天空”指 1,這段話表達(dá)了“我” 2。
九、把句子補(bǔ)充完整。(共9分,每空1分,寫錯(cuò)字該空不得分。)
5.橫眉 , 孺子牛。
6.其實(shí)地上本沒(méi)有路, , 。
7.我好像一只牛, ,擠出來(lái)的是 。
8.時(shí)間就是 ,無(wú)端的空耗 ,其實(shí)就是無(wú)異于 的。
十、任選一題作文。
A以《我的班長(zhǎng)》為題。要求寫出班長(zhǎng)的特點(diǎn),語(yǔ)句要通順,內(nèi)容要具體,書(shū)寫要工整。
B以《生活中的一個(gè)小鏡頭》為題,要求圍繞這件事談感想和啟發(fā),內(nèi)容要具體真實(shí),書(shū)寫要工整。
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