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2017四年級語文下冊手上的皮膚課時測試題
各科成績的提高是同學(xué)們提高總體學(xué)習(xí)成績的重要途徑,大家一定要在平時的練習(xí)中不斷積累,下面是小編為大家搜索整理的2017四年級語文下冊手上的皮膚課時測試題，希望對大家有所幫助。
一、給下列詞語中劃橫線的字注音。
細(xì)膩( ) 孿( )生 裁( )縫 皺( )紋
僵( )硬 痕( )跡 簸(b^)箕( )
二、把下列詞語補充完整。
( )頭( )氣 ( )( )成竹 得意( )( )
( )( )紛紛 不( )其( ) ( )手無( )
轉(zhuǎn)( )為( ) ( )舞( )蹈 情同( )( )
三、將下列語句排列成一段連貫的話。
( )幾天后，小花苞頂破外衣，長出了幾片小花瓣來。
( )墻院上開滿了門樓松，一朵朵粉紅的小花像天上的星星布滿了院墻，它們一個個爭芳斗艷，互相比美。
( )開始，門樓松穿著綠色的外衣。
( )又過了幾天，花瓣全盛開了，在陽光下向我們張開了笑臉。
四、閱讀下文后回答問題。
“飛翔”的蜘蛛
有一天黃昏，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。
難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間一丈余寬，第一根線是怎么拉過去的?
帶著這個疑問，我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。
后來，經(jīng)過我細(xì)細(xì)地觀察，才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路——從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬行，小心翼翼地翹起尾部，不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，或者說它滿意了，再把絲收緊。
收第一根絲要半個多小時，直到成一條直線。
以后的進(jìn)程一般比第一根絲的安置要快多了，盡管它很復(fù)雜，但蜘蛛對此十分熟練，操作起來，仿佛是一種愉快的表演似的。
于是，我記住了：蜘蛛是不會飛翔的，但它照樣能把網(wǎng)結(jié)在空中。
奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。
1.題目中的“飛翔”為什么帶引號?
2.蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的?
3.結(jié)尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉幾個例子說明這句話嗎?
參考答案：
一、略
二、 垂頭喪氣 胸有成竹 得意洋洋 議論紛紛 不計其數(shù)
束手無策 轉(zhuǎn)危為安 手舞足蹈 情同手足
三、2413
四、1.因為蜘蛛本來不會飛翔。
2.概述第4自然段。
3.略。
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