六年級(jí)語(yǔ)文試題（精選3套）
在社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，我們都不可避免地要接觸到試題，試題可以幫助學(xué)�；蚋髦鬓k方考察參試者某一方面的知識(shí)才能。一份好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)語(yǔ)文試題，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)語(yǔ)文試題 1
第一部分：基礎(chǔ)與積累（30分）
一、讀拼音寫漢字，注意把字寫工整哦�。�4分）
miǎn kuí hú lún náo
勤（）（）梧（）吞棗阻（）
yì cuò mì
�。ǎ⿹P(yáng)頓（）靜（）
二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求寫四字詞語(yǔ)，相信你能行！（5分）
久別重（）恍然大（）和（）可親
�。ǎ┭虑捅诠P走龍（）獨(dú)具（）心
描寫外貌：
描寫心理：
三、按要求寫句子，小心哦�。�4分）
�、傥覀兪侵袊�(guó)人，我們愛自己的祖國(guó)。（1分）
反問句：
②淘氣的云雀津津樂道的，是飛行中看到的好風(fēng)景。（1分）
仿寫句子：
�、蹢罾麄ビ蓄B強(qiáng)的精神，他走向了成功。（1分）
加上合適的關(guān)聯(lián)詞：
�、茉诖汗�(jié)文藝晚會(huì)上，我看到了精彩的節(jié)目和動(dòng)人的歌聲。（1分）
修改：
四、語(yǔ)言積累、運(yùn)用，加油哦�。ü�13分）
1.填空：（6分）
�、僭煳餆o言卻有情。
�、�，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步。
③，不能動(dòng)人。
④珍惜自然資源。
⑤，俯首甘為孺子牛。
�、迣懸痪湔n外積累的類似的句子：
2.在小學(xué)語(yǔ)文第11冊(cè)課本中，你最愛讀的一篇課文是《》，
因?yàn)椋�。�?分）
3.你學(xué)習(xí)語(yǔ)文六年了，請(qǐng)把你自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文最有效、最喜歡的方法介紹給同學(xué)們，你是怎樣學(xué)到這一方法的？。（2分）
4.判斷題，對(duì)的打，錯(cuò)的打×。（3分）
�、偃f(wàn)里長(zhǎng)城是世界最長(zhǎng)的古代防御工事。（）
�、隰斞赴l(fā)表在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說是《故鄉(xiāng)》。（）
�、邸对鹿庾帏Q曲》是德國(guó)貝多芬的.作品。（）
五、這個(gè)學(xué)期你積累了不少的詩(shī)詞吧，請(qǐng)把你最喜歡的一首默下來，并說說原因。（4分）
我喜歡這首詩(shī)的原因是：
第二部分：閱讀（30%）
一、閱讀《老人與海鷗》，回答問題。（15分）
沒想到十多天以后，忽然有人告訴我們，老人去世了。
聽到這個(gè)消息，我們仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨……我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了──一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲和姿勢(shì)與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。我非常驚（導(dǎo)異），急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空（kōngkòng）地。
海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們，注視著與他相伴了多少個(gè)冬天的“兒女”們……過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白（翼冀）天使。
當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營(yíng)（yínyíng）似的朝遺像撲過來。它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來。
在為老人舉行的葬禮上，我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去。老人背著那個(gè)（藍(lán)籃）布包，撮（chuōcuō）著嘴，好像還在呼喚著海鷗們。他的心里，一定是飛翔的鷗群。
1.劃去文中錯(cuò)誤的字或讀音。（3分）
2.安放老人遺像的地方發(fā)生了什么“意想不到的事情”？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊眲澇鰜�。�?分）
3.動(dòng)物和人類之間沒有血緣關(guān)系，但文中哪些句子直接點(diǎn)出海鷗是老人的親人？請(qǐng)用“”劃出來。（2分）
4.從劃線句子中，我體會(huì)到了（2分）
5.文段中出現(xiàn)三處省略號(hào)，它們的用法是：（）（2分）
A、表示列舉的省略B、表示話未說完C、語(yǔ)意末盡
6.“它們大聲鳴叫著，翅膀撲得那樣近”它們想說什么呢？(2分)
7.在這一段話中，你感受到了一種什么情感？能用一個(gè)詞來形容海鷗的心情嗎？（2分）
二、閱讀以下文段，回答問題。（15分）
我的朋友告訴我一個(gè)真實(shí)的故事。
一個(gè)星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已經(jīng)游滿了大大小小的鴨子，幾只晚來的還拖著肥胖的身體在公路上搖搖擺擺，夾在稀疏的路人中顯得有些滑稽。朋友惡作劇地走近鴨群，突然猛一跺腳，受驚的鴨子四處逃竄，“嘎嘎”地叫著，有的還張開翅膀，撲打著，來個(gè)個(gè)趔趄。
可突然之間，朋友驚呆了，他看到了一只飛行的鴨子！它的飛行姿態(tài)不敏捷，雙翅的每一次撲打都顯得很吃力，很笨拙，簡(jiǎn)直像是在空中爬行。它飛得很慢，仿佛隨時(shí)都可能落下來。但是它卻一直在飛著，撲啦撲啦地，越過朋友的頭頂，一直飛到西面的池塘上空，雙翅一斂，落了下去。
朋友莫名興奮。他不由自主地追過去，一池綠水，半塘灰鴨，一樣的安詳，他辯不出究竟是哪一只鴨子剛剛進(jìn)行了那攝人心魄的飛翔。朋友相信自己決不會(huì)看錯(cuò)，它分明就落在了池塘里，它也決不會(huì)是一個(gè)普通的家鴨，家鴨不可能會(huì)飛，更不可能連續(xù)飛行近200米！他決心要找到這只會(huì)飛的鴨子，于是撿起池塘邊的一塊大石頭，用力向池塘中央拋去。隨著“嘩啦”一聲響，鴨群四散天來，其中一只飛起來落到一個(gè)農(nóng)戶家里。朋友緊追到農(nóng)戶家，表示要看一看這只會(huì)飛的鴨子。主人漫不經(jīng)心地說，其實(shí)沒有什么好看的，這只鴨子連條腿都沒有。原來，這只鴨子在很小的時(shí)候，就被老鼠咬掉了雙腳，主人以為必死無疑，也沒去理會(huì)它。誰(shuí)知，它不但沒有死，還慢慢長(zhǎng)大了，而且學(xué)會(huì)了飛行！每天早晨，它就從巢里直接起飛，到200米外的池塘里游泳，晚上再飛回來。
鴨子，沒腿，會(huì)飛——鴨子所以會(huì)飛，是因?yàn)闆]有腿。確實(shí)，人生之中難免會(huì)遇到逆境、困境，甚至致命的打擊，是一蹶不振還是在逆境中奮起而學(xué)會(huì)飛翔，全在于我們內(nèi)心的選擇。
1.“滑稽”的“稽”用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查部。（2分）
2.朋友看到的那一只鴨子是怎樣飛行的！請(qǐng)用“”劃出來。（2分）
3.寫出下面的近義詞：（2分）
敏捷——（）不由自主——（）
4.聯(lián)系上下文，說說下列詞語(yǔ)的意思。（２分）
漫不經(jīng)心:
一蹶不振:
5.這個(gè)文段主要寫
�。�2分）
6.為什么朋友認(rèn)為“它也決不會(huì)是一個(gè)普通的家鴨”？（2分）
7.讀了這篇充滿哲理性的文章，你有什么啟示？
（3分）
第三部分習(xí)作（40分）
(一)小練筆（5分）要求數(shù)字50—100之間
小明的爸爸在莞城做生意，已經(jīng)兩年沒有回家探望住在廣州的父母了，小明問爸爸：“我們什么時(shí)候去看望爺爺奶奶呀？”爸爸說：“我每個(gè)月都匯錢過去，現(xiàn)在，你爺爺奶奶吃得好，穿得好，又有保姆照顧，我們看不看他們都沒關(guān)系，你只管好學(xué)習(xí)上的事情就行了�！�
爸爸說得對(duì)嗎？為什么？
(二)習(xí)作。（35分）
題目：在課堂上
文章的開頭情節(jié)：在上語(yǔ)文課的時(shí)候，學(xué)生李剛把一只剛出生幾天的小狗帶進(jìn)教室，放在抽屜里，小狗汪汪的叫聲，引起了老師的注意……
要求：根據(jù)材料展開合理想象，寫一篇完整的記敘文，不少于400字。語(yǔ)句要通順不寫錯(cuò)別字。
六年級(jí)語(yǔ)文試題 2
一、拼音。（7分）
1、讀拼音，寫漢字。（4分）
xia fá zhang zōng
無（ ） 竹（ ） 屏（ ） （ ）合
2、多音字組詞。（3分）
惡 教 樂
二、字、詞。（24分）
1、比一比，組詞。（4分）
瞻（ ） 潮（ ） 瑕（ ） 訊（ ）
檐（ ） 嘲（ ） 暇（ ） 迅（ ）
2、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適，用線連起來。（5分）
增長(zhǎng) 光彩 晴朗的 聲音
增進(jìn) 生活 晶瑩的 陽(yáng)光
增添 友誼 柔和的' 天空
改善 方法 慈祥的 露珠
改變 見識(shí) 清脆的 面龐
3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）
連（ ）不斷 身臨其（ ） 盛氣（ ）人
波（ ）壯闊 興國(guó)安（ ） 峰（ ）雄偉
4、照樣子填上反義詞，組成詞語(yǔ)。（4分）
例：弄（巧）成（拙）
喜（ ）厭（ ） 爭(zhēng)（ ）恐（ ）
�。� ）驚（ ）怪 出（ ）入（ ）
5、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字有幾種解釋，在你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)慕忉屔洗颉啊獭�。�?分）
�。�1）檢閱 ①看 ②查看 ③經(jīng)歷、經(jīng)過
�。�2）疾馳 ①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④速度快
六年級(jí)語(yǔ)文試題 3
一、漢語(yǔ)拼音、字(8分)
1、看拼音，寫漢字，注意把字寫工整。(2分)
juàn xùn tún jiān
( )戀 ( )色 ( )部 ( )滅
2、判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(4分)
�、拧癇、E、N、M、Q、Z”是按漢語(yǔ)拼音字母表的順序排列的。( )
�、啤半S”字的第一筆筆畫名稱是“橫撇彎鉤”。 ( )
�、恰疤热簟环�、硫磺、洋溢”這四個(gè)詞不完全正確。( )
�、取耙曀廊鐨w、氣喘吁吁、滔滔不絕、明察秋毫”都是褒義詞。( )
3、比一比，再組詞。(2分)
嬉( ) 嘻( ) 喉( ) 候( )
二、詞語(yǔ)(15分)
1、選詞填空(4分)
歡呼 歡笑 歡樂 歡聚
兒時(shí)，在故鄉(xiāng)那條小河里和小伙伴們戲水時(shí)的( )聲和抓住魚蝦時(shí)的( )聲，常常鉆入我的心里，讓我一直享受著當(dāng)時(shí)的( )。直到現(xiàn)在，我仍然希望能永遠(yuǎn)和兒時(shí)的伙伴們( )在那條小河邊。
不僅……而且…… 如果……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/p>
( )沒攀登過天游峰，( )不能算到過武夷山。
( )他看到蝙蝠在夜晚輕巧自如地飛翔時(shí)，( )認(rèn)為這些小精靈一定長(zhǎng)著一雙特別敏銳的眼睛。
2、將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(4分)
銀裝素( ) 玉( )銀末 ( )然無聲 萬(wàn)籟( )寂
風(fēng)刀霜( ) 前( )后繼 ( )而不舍 ( )天飛舞
3、寫幾個(gè)表現(xiàn)笑的詞語(yǔ)。(2分)
( )大笑 ( )地笑 笑得( ) ______________
4、找出不是同一類的詞語(yǔ)。(1分)
象棋 籃球 足球 星球 羽毛球
5、讀下面一段話，根據(jù)要求填空。(2分)
5月12日，在四川汶川發(fā)生了強(qiáng)大地震，災(zāi)情發(fā)生以后，全國(guó)各地都向汶川伸出了援助之手。我們可用這樣的四字詞語(yǔ)描寫當(dāng)時(shí)的情景：
______________ ______________ ______________ ______________
6、將下列句子中畫線的部分換成一個(gè)成語(yǔ)，寫在括號(hào)里。(2分)
⑴莫泊桑從小熱愛寫作，他勤勉認(rèn)真、不知疲倦地寫下了許多作品。( )
�、瓶鬃泳尤荒軓某Ｒ姷牟蛔銥槠娴牧魉锌吹缴�?yuàn)W的道理。( )
三、句、段(25.5分)
1、照樣子寫句子。(1分)
例：小鳥在枝頭唱歌。
洶涌的江水沖上堤岸。____________________________________________
2、寫一句描寫考場(chǎng)安靜的句子。(1分)
_______________________________________________________________
3、把下面錯(cuò)亂的句子排列成通順的一段話，將序號(hào)寫在括號(hào)里。(2.5分)
( )你知道嗎?現(xiàn)在世界上最亮的光是激光，最快的刀是激光，最準(zhǔn)的尺是激光。
( )用激光刀做手術(shù)，可以減少流血，減輕痛苦，而且還能防止感染。用“光刀”割除腫瘤，效果更加顯著。
( )激光真是一種奇異的光啊!
( )修建鐵路和公路時(shí)，用激光來“指導(dǎo)”施工，能使道路修建得又準(zhǔn)又直。在修建房屋時(shí)，利用激光來畫線，更是方便。
( )激光的發(fā)光方向集中，發(fā)出的光特別亮。我們?nèi)绻麑?duì)著激光看，眼睛就會(huì)受損以至失明，根據(jù)這一特點(diǎn)，軍事家研制出了激光槍、激光炮等。
4、用學(xué)過的修改符號(hào)修改下面的`一段話。(三個(gè)病句，兩個(gè)錯(cuò)別字，兩個(gè)錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)。)(3.5分)
《六一》那天，爸爸媽媽帶我去太湖邊游玩。湖邊五顏六色、色色俱全的鮮花正在怒放，讓我們贊嘆不決�？上У氖翘廴緡�(yán)重，湖面上飄浮著許多臟物�？吹竭@些，我們的心情很繁重，我想，“如果我們每個(gè)人都講衛(wèi)生，不亂扔臟物，我們的健康和疾病就有保障了。”
5、積累(9.5分)
�、糯笞匀痪拖褚晃粋ゴ蟮哪赣H!廣袤的大地是她_____________，茂密的森林是她____________，溫暖的太陽(yáng)是她_______________，和煦的輕風(fēng)是她__________________……(2分)
�、茣r(shí)光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽(yáng)_____________，變得溫和起來，______________________，____________________________。(1.5分)
�、钱厴I(yè)在即，知心朋友的《畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)》上，你寫下了“_________________，______________�！钡脑�(shī)句表達(dá)你與他的深厚友情!此時(shí)此刻，你想對(duì)老師說：“_______________，________________。”這樣的詩(shī)句，表達(dá)你的感激之情!(2分)
�、葟V玉蘭是那樣的迷人，寫一寫你最喜歡的句子。(1分)
___________________________________________________________________________
�、蓪W(xué)而時(shí)________，不亦_________。
_________________________，可以為師矣!
__________，____________，舉一隅而不以_______，則不復(fù)也。(3分)
6、讀一段文字，回答問題。(6分)
正在這時(shí)，悟空從南山摘桃回來，睜開火眼金眼一看，認(rèn)出村姑是個(gè)妖精，( )起金箍棒當(dāng)頭就打。唐僧連忙( )住悟空。悟空說：“它是個(gè)妖精，是來騙你的。”說著,就朝妖精( )臉一棒。妖精( )下一具假尸首，化作一縷(liǔ lǚ)輕煙逃走了。
(1)在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。(2分)
(2)這段文字選自我們這學(xué)期所學(xué)的課文___________，故事來源于我國(guó)四大名著之一的________________，它的作者是____代_______。(2分)
(3)從這段文字中，我們可以看出悟空是一個(gè)__________(四字詞語(yǔ))的人，而唐僧是一個(gè)____________(四字詞語(yǔ))的人。(1分)
(4)師徒四人在取經(jīng)路上經(jīng)歷了許多磨難，你還能舉出一例來說說嗎?(1分)
________________________________________________________________________
7、根據(jù)新人文讀本判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”)(2分)
⑴“五棵樹村”的得名并不是說村子里只有五棵樹。( )
⑵《心靈的種子》是丹麥作家安徒生的作品。( )
四、篇章(11.5分)
一季風(fēng)雨
我忘不了那個(gè)日子,忘不了那個(gè)雨天。
那一件往事，使我一生都會(huì)內(nèi)心負(fù)疚。那天的情景，使我所有的回憶都低頭懺悔。
那天我要去上學(xué)，父親便挑著我的東西送我去二三十里外的學(xué)校。我?guī)е约旱臅诟赣H的后面。
時(shí)值秋收農(nóng)忙季節(jié)。天還未亮，我和父親便從家里啟程。走在田間小路上，每碰上一處收割稻谷的人，父親那緊縮的眉頭就會(huì)微微皺一下。我懂得父親那時(shí)的心情，但為了送我上學(xué)，父親沒有說一句話，只是急匆匆地走在我的面前。
看著前面父親匆忙趕路的背影，我的心中掠過一絲陰影，隨即(慌忙、慌亂)起來。
趕到學(xué)校，并沒有開學(xué)。只是為了在校多玩幾天，我向父親撒了謊。許是父親從我的眼神中看出了什么，但他并未批評(píng)我。把一切東西安排好了之后，父親連坐也沒坐一下，抹一把汗水，抄起扁擔(dān)就走了。
我無言目送父親，他的背影一點(diǎn)一點(diǎn)地被抹入視野的邊緣。我十分理解一個(gè)本分的莊稼人在收割莊稼時(shí)的心情，也能理解父親臨走時(shí)對(duì)我的一再(關(guān)照、關(guān)心)。
送走父親不多久，天空變得陰暗起來。我的心情也變得更加不安，念起家中母親獨(dú)自收割稻谷的緊張情況，更念著還在匆匆趕路的父親。
幾陣風(fēng)后，便下起雨來。雨越下越大。我面前的視野逐漸模糊起來，不知是由于鋪天蓋地的雨水還是早已盈眶的熱淚，在模糊的視線中始終晃動(dòng)著一道清晰的身影，父親，父親!您走在哪里了?二三十里遠(yuǎn)的山路，您在哪里避雨呢?在我的記憶中，那場(chǎng)雨是最狂暴無情的一季風(fēng)雨。它沖去了我少小全部的灰暗和幼稚，沖去了我心中所有的荒唐和無知。
爾后得知，那天父親并沒有尋找避雨的地方，而是冒著滂沱大雨快步趕回家中。他一踏進(jìn)家門便問母親：“稻谷全收回沒有?”
爾后得知，那天竟是我父親的四十歲生日!
我小時(shí)，父親的生日少有客人來，加之我從十二歲起便外出念書，不曾關(guān)注過父親的生日，那天我在撒謊時(shí)，同樣(省略、忽略)了它。當(dāng)母親低聲告訴我時(shí)，我哭了，哭得很傷心，覺得心里陣陣絞痛。望著屋外父親略顯老態(tài)的身影，我哽咽無語(yǔ)：父親，我對(duì)不起您，不懂事的兒子對(duì)不住您啊……父親。
這個(gè)故事已過去幾年了，雖然父親從沒提起過它，這個(gè)故事或許就和他曾經(jīng)經(jīng)歷過的許多往事一樣平平淡淡，但我的悔恨與日俱增。
1、劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(1.5分)
2、 “____________”劃出文中前后呼應(yīng)的一組句子。(2分)
3、“邊緣”的“緣”字用音序查字法先查音序_________再查音節(jié)_________;用部首查字法，先查部首________再查________畫。“緣”還可以組詞為__________ 、_________。(3分)
4、結(jié)合文章內(nèi)容填空：
①“父親每碰上一處收割稻谷的人，眉頭就會(huì)微微皺一下”是因?yàn)開_______________________________________________________________________。(1分)
②文中“我”的情感在不斷變化著：由一開始的__________到后來的“不安”，再由“不安” 到最后的______________。(1分)
5、看著窗外無情的滂沱大雨，念著雨中的父親，“我”的心情久久不能平靜。請(qǐng)根據(jù)文意，寫出“我”當(dāng)時(shí)的內(nèi)心想法。(不少于30字)(2分)
______________________________________________________________________________
6、父愛，是拋下緊張的收割陪著孩子踏上返校的路;父愛，是對(duì)孩子偶爾一次犯錯(cuò)的寬容……父愛，是__________________________________________________________________。
(請(qǐng)根據(jù)自己的生活體驗(yàn)也寫上一句)(1分)
五、作文(40分)
讀了《一季風(fēng)雨》，文中的“我”發(fā)自內(nèi)心的悔恨一定深深地震撼著你。在你成長(zhǎng)的過程中，一定也有一些事情讓你想起就覺得深深地懊悔，成了遺憾的往事。請(qǐng)你選擇這樣的一件事情寫下來。要求寫真人真事，表達(dá)自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句通順，內(nèi)容具體。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于450字。(文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名。)
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