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2014年雅思聽(tīng)力考試備考指導(dǎo)
雅思聽(tīng)力考試怎樣發(fā)揮更好?
一、宏觀問(wèn)題
考前認(rèn)真測(cè)試一下耳機(jī)，確保沒(méi)有問(wèn)題。錄音開(kāi)始后在聽(tīng)到”Now turn to Section 1”時(shí)再翻到第一部分開(kāi)始讀題，不要提前打開(kāi)試題冊(cè)，否則就會(huì)被警告一次，警告兩次就會(huì)”出局”。錄音只放一遍，因此要調(diào)整好心態(tài)，開(kāi)始放音后放松，同時(shí)集中注意力。如果有哪塊沒(méi)有聽(tīng)好，不要想太多，更不要自暴自棄。每個(gè)section都代表新的開(kāi)始，爭(zhēng)取聽(tīng)到最好。還要注意雅思聽(tīng)力和閱讀考試共用一張答題紙的正面和背面，而且形式非常類似，因此經(jīng)常會(huì)有考生把聽(tīng)力答案寫(xiě)在了閱讀那面，因此考生們一定要小心填寫(xiě)。
二、重要細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)決定成敗，雅思聽(tīng)力考試也是如此。邊聽(tīng)邊做意味著把握好錄音節(jié)奏至關(guān)重要。要做好這一點(diǎn)，一定要提前讀題;聽(tīng)則要抓住節(jié)奏。此外，在最近一次由英國(guó)文化協(xié)會(huì)召開(kāi)的雅思信息發(fā)布會(huì)上，專家強(qiáng)調(diào)雅思聽(tīng)力考試中，說(shuō)話人的語(yǔ)氣非常重要，可以幫助考生更為準(zhǔn)確地捕捉信息。因此，說(shuō)話人所重讀強(qiáng)調(diào)或重復(fù)兩遍甚至多遍的信息很可能就是答案。除此之外，還有以下細(xì)節(jié)值得注意：
單復(fù)數(shù)問(wèn)題
這個(gè)問(wèn)題再怎么強(qiáng)調(diào)也不過(guò)分。雅思聽(tīng)力考試中，有的填空題單復(fù)數(shù)都是允許的，但有些詞由于詞性和限定詞的影響只能用單數(shù)或復(fù)數(shù)。這時(shí)候如果將二者混為一談則定會(huì)失分，恐怕遺憾了些。因此聽(tīng)力考試中一定要睜大雙眼，看清限定詞，注意單復(fù)數(shù)。
大小寫(xiě)以及格式
一般來(lái)說(shuō)大寫(xiě)的就是地名、人名、subject名稱、職位名稱等等，但是有時(shí)候填表的時(shí)候也要特別留心看同行同列的是否也是大寫(xiě)，要保持一樣的格式，同時(shí)注意橫列和縱列的形式。
轉(zhuǎn)折連接詞
聽(tīng)力考試很常用的一個(gè)套路就是前面說(shuō)了一個(gè)答案，后面又馬上改口，所以一定留意but, however這些詞。有時(shí)候先說(shuō)一種方案，然后馬上又說(shuō)probablyit is better to… 那么答案又變成后面這個(gè)了。另外注意如so, now等詞，也意味著可能要講下一題的信息了。類似的詞還有Although,nevertheless, instead, otherwise, while, on the other hand, yet, whereas等等。
學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)，把握節(jié)奏
這一點(diǎn)關(guān)乎全局。凡是能取得高分的考生，都有這樣一個(gè)共同點(diǎn)：他們不是被錄音拖著走，而是嘗試與錄音同步進(jìn)行甚至走到錄音前面。也就是說(shuō)，他們會(huì)提前猜一下聽(tīng)到的東西，比如詞性，含義等。因此，學(xué)會(huì)提前預(yù)測(cè)很重要。試卷發(fā)下來(lái)，快速讀題，用筆劃出空前后的內(nèi)容。如果一處沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)，不可慌張，馬上進(jìn)行下面題目的定位，這樣才能盡可能多地拿分。
語(yǔ)氣
在聽(tīng)力語(yǔ)篇中，說(shuō)話人會(huì)通過(guò)句子重音，邏輯重音，語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等語(yǔ)音特征的變化來(lái)傳遞信息。比如在對(duì)話中，如果某部分是說(shuō)話人特別重讀和強(qiáng)調(diào)的，那這部分也是雅思聽(tīng)力的設(shè)題重點(diǎn)，而如果在對(duì)話中，說(shuō)話者語(yǔ)氣是升調(diào)的，那么該地方就很有可能是雅思聽(tīng)力設(shè)題的陷阱。
連續(xù)作戰(zhàn)
雅思聽(tīng)力考試的section 4常常會(huì)讓考生完整聽(tīng)完一部分，即連續(xù)做十道題目，解題的難度自然也就會(huì)有所增加，考生務(wù)必聽(tīng)清磁帶的指令(instructions)，打好”連續(xù)作戰(zhàn)”這一仗。即如果在聽(tīng)記的過(guò)程中忽然”迷路”了，要趕緊看下面的題目，盡量追上錄音的節(jié)奏才對(duì)。
三、心態(tài)問(wèn)題
在考試過(guò)程中，機(jī)會(huì)只有一次，因此很多考生緊張過(guò)度，生怕遺漏重要信息。其實(shí)，只要將心態(tài)放平，考試中放松心情，集中注意力即可，患得患失反而適得其反。當(dāng)然，也不要過(guò)于放松，切勿走神。應(yīng)該對(duì)關(guān)鍵詞敏感，抓住有用的信息，也不必要求自己全部聽(tīng)懂。
雅思聽(tīng)力的三個(gè)答題技巧
1. 聽(tīng)力考試主打題型和失分點(diǎn)
雅思聽(tīng)力有兩種主打題型，填空題和選擇題，內(nèi)容不會(huì)有太大的變化，相關(guān)詞匯保持穩(wěn)定，所以同學(xué)們相對(duì)來(lái)說(shuō)還要關(guān)心一下目標(biāo)國(guó)的文化背景，例如選 課方面的問(wèn)題，租房方面的問(wèn)題。聽(tīng)力時(shí)大家要多做一些聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)分為兩種，一種是全文聽(tīng)寫(xiě)，另一種是點(diǎn)式聽(tīng)寫(xiě)，全文聽(tīng)寫(xiě)不適用于雅思考試，因?yàn)檠潘祭锩鏇](méi) 有要求你每句話都聽(tīng)懂，只要求你將關(guān)鍵詞寫(xiě)在答題紙上即可。因此在聽(tīng)力過(guò)程中不要按暫停鍵，從頭到尾聽(tīng)一遍，將每句話的形容詞、名詞、時(shí)間、地點(diǎn)、分?jǐn)?shù)等 信息聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)，就可以達(dá)到練習(xí)雅思聽(tīng)力的目的。在當(dāng)中選擇重要的關(guān)鍵詞，即名詞和形容詞，掌握它們并以最快的速度拼寫(xiě)出來(lái)，或?qū)懣s寫(xiě)。但抄到答題紙上時(shí)不 可使用任何縮寫(xiě)。不要過(guò)多的做全文聽(tīng)寫(xiě)，一是浪費(fèi)時(shí)間，二是與考試形式不一致。
在準(zhǔn)備聽(tīng)力的過(guò)程中，首先要清楚自己在哪方面有欠缺，如果是單詞拼寫(xiě)方面，應(yīng)該每天將自己熟悉的單詞重新記憶、重新背誦，保持五秒內(nèi)能夠拼寫(xiě)出 10個(gè)字母的單詞，要通過(guò)大量的點(diǎn)式聽(tīng)寫(xiě)來(lái)滿足這個(gè)要求。如果做選擇題時(shí)有問(wèn)題，則需要明白選擇題出題的規(guī)律，避開(kāi)陷阱。應(yīng)該每天保持聽(tīng)力1.5個(gè)小時(shí)， 但不要連著聽(tīng)1.5個(gè)小時(shí)，30分鐘休息一次。另外在聽(tīng)力的過(guò)程中，不要有任何打手機(jī)、接電話的現(xiàn)象，這樣不利于集中精力。建議最好從《英語(yǔ)中級(jí)聽(tīng)力》開(kāi) 始聽(tīng)起，因?yàn)槔锩媸羌冇⒁舡h(huán)境，有助于考生們先打好基礎(chǔ)，再備戰(zhàn)雅思。
分析認(rèn)為，雅思聽(tīng)力考分低主要是拼寫(xiě)不熟練，拼寫(xiě)錯(cuò)誤過(guò)多，字母I和E分不清楚，單復(fù)數(shù)問(wèn)題搞不清是加S, 還是加ES等原因造成的。我們練聽(tīng)力時(shí)有不同的目的，國(guó)外的電臺(tái)適應(yīng)我們泛聽(tīng)，我們可以經(jīng)常聽(tīng)BBC。但經(jīng)常進(jìn)行泛聽(tīng)，只會(huì)增加我們對(duì)大意的了解，在基礎(chǔ) 知識(shí)方面或細(xì)節(jié)方面沒(méi)有很大的提高，因此將雅思錄音和國(guó)外電臺(tái)結(jié)合在一起，進(jìn)行一半一半的訓(xùn)練，這是對(duì)聽(tīng)力最好的提高。另外聽(tīng)力常用詞匯要多準(zhǔn)備。
2. 做題過(guò)程介紹
在考官要求可以翻開(kāi)試卷后，請(qǐng)立即以最快的速度在1分鐘內(nèi)瀏覽全部試題，達(dá)到對(duì)當(dāng)次考試了解的目的。根據(jù)考官的要求在答題卡上填寫(xiě)考試中心號(hào)碼，考生姓名以及聽(tīng)力版本號(hào)。
在錄音開(kāi)始前要利用一切時(shí)間，集中精力看第一部分，弄清題目的題型并結(jié)合相關(guān)的技巧，同時(shí)根據(jù)具體的題目劃出重點(diǎn)以及關(guān)鍵詞，并在有可能的情況 下根據(jù)題目給出的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，包括所說(shuō)的話，說(shuō)話人的背景等等。錄音開(kāi)始后進(jìn)行認(rèn)真傾聽(tīng)，并隨時(shí)注意答案的出現(xiàn)并以速記的方式寫(xiě)下。在半分鐘的填寫(xiě)時(shí)間 內(nèi)請(qǐng)轉(zhuǎn)移到第二部分，結(jié)合第二部分給出的時(shí)間來(lái)事先瀏覽題目，此之后的方法同第一部分。到最后一個(gè)部分結(jié)束后，應(yīng)該抓緊時(shí)間，以正確的方式(包括單詞的拼 寫(xiě)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等)填寫(xiě)到答題紙上，考生需注意不要填寫(xiě)到背后的閱讀答題紙上。請(qǐng)注意聽(tīng)力考試是短暫性的記憶，若是對(duì)答案不清楚應(yīng)該在每個(gè)部分結(jié)束后及時(shí)回 憶。
3. 聽(tīng)力考試過(guò)程中的提醒
1)預(yù)測(cè)是聽(tīng)力的關(guān)鍵，對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容預(yù)測(cè)的越多，在聽(tīng)力中遇到的困難就會(huì)越少。預(yù)測(cè)有兩個(gè)部分：第一，在錄音播放前瀏覽題目的過(guò)程中，根據(jù)題干給 出的信息來(lái)判斷文章或者是錄音可能會(huì)說(shuō)到的內(nèi)容，并且在這一階段形成對(duì)相應(yīng)注意點(diǎn)的提醒(如根據(jù)MODEL來(lái)寫(xiě)，單復(fù)數(shù)，名字或者地名會(huì)念的很快等等); 第二，在聽(tīng)的過(guò)程中，預(yù)測(cè)句子或者是句群間的意思，這點(diǎn)比較難，但是在第一部分比較簡(jiǎn)單，語(yǔ)速比較慢的情況下可以這么做。注意：在預(yù)測(cè)中，對(duì)于填空前后或 者是選項(xiàng)前后的信息詞語(yǔ)尤其要注意，在預(yù)測(cè)時(shí)還要注意這些詞語(yǔ)的變體，以及所缺部分的變體。
2)短暫記憶是在錄音播放前試題瀏覽后，以最快的速度將所看過(guò)的選項(xiàng)或者是關(guān)鍵詞語(yǔ)在大腦中掃過(guò)一遍，目的在于在聽(tīng)力過(guò)程中盡快適應(yīng)快速的朗讀節(jié)奏以及僅聽(tīng)一遍所帶來(lái)的缺陷。
3)集中而脫離。指在放音過(guò)程中，要集中聽(tīng)錄音內(nèi)容，但也不要將所有的精力或者是目光都盯在題目上，這樣相關(guān)的內(nèi)容就會(huì)走失!同時(shí)聽(tīng)力的答案有 時(shí)在文章一開(kāi)始就出現(xiàn)，有時(shí)是說(shuō)話人不斷重復(fù)的內(nèi)容，也有時(shí)是糾正錯(cuò)誤后的結(jié)果等等，最先聽(tīng)到的或者是直接聽(tīng)到的很有可能不是答案。答案是隨時(shí)在說(shuō)話中轉(zhuǎn) 換的。
4)跟隨轉(zhuǎn)換信息。留意記號(hào)字或句(Marker words/phrases)的出現(xiàn)和語(yǔ)氣音調(diào)突然轉(zhuǎn)變，這樣可以幫助注意什么時(shí)候轉(zhuǎn)問(wèn)題。當(dāng)發(fā)現(xiàn)下一條問(wèn)題已開(kāi)始的時(shí)候，就算還未完成之前的一條問(wèn)題，也應(yīng)該轉(zhuǎn)到下一條。
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