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下城中小學(xué)開(kāi)學(xué)首日學(xué)生接招“飛花令”
2月12日是下城中小學(xué)寒假后的開(kāi)學(xué)首日，學(xué)校紛紛迎來(lái)暫別月余的孩子們。如何讓新學(xué)期學(xué)生迅速進(jìn)入狀態(tài)呢?校長(zhǎng)和老師們想出各種創(chuàng)意迎新，其中剛剛結(jié)束的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)和“古詩(shī)詞元素”成為不少學(xué)校的開(kāi)學(xué)亮點(diǎn)。下面是小編給大家整理的關(guān)于下城中小學(xué)開(kāi)學(xué)首日學(xué)生接招“飛花令”，歡迎閱讀！
下城中小學(xué)開(kāi)學(xué)首日學(xué)生接招“飛花令” 1
請(qǐng)你接招“飛花令”
請(qǐng)正確填出“飛花令”
“這句詩(shī)我背過(guò)!”“哎呀，后面一句應(yīng)該是……”勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園格外別致，拉起了紅繩，掛滿(mǎn)各色紙條，每一張紙條上都是一兩句耳熟能詳?shù)墓旁?shī)詞，在陽(yáng)光下等待著孩子們的到來(lái)。這是學(xué)校創(chuàng)意的一場(chǎng)關(guān)于詩(shī)詞的饕餮盛宴，孩子們進(jìn)校的第一時(shí)間就要接招對(duì)應(yīng)自己年級(jí)的“飛花令”，或根據(jù)要求背出上句或者下句，或填對(duì)詩(shī)句，就可以換到一張漂亮的書(shū)簽，和飛花令一起來(lái)一張合影。
“兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)!”103班呂奕辰很快在飛舞的紙條中找到自己會(huì)背的詩(shī)句，第一時(shí)間換到了書(shū)簽。她媽媽告訴記者，他們的寒假作業(yè)就是背古詩(shī)，大部分古詩(shī)她都會(huì)背。高年級(jí)除了古詩(shī)外，還增加了詞、曲的學(xué)習(xí)和背誦。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)的熱播更是讓孩子們愛(ài)上了古詩(shī)詞，“快!聽(tīng)說(shuō)教室里正在回放‘中國(guó)古詩(shī)詞大會(huì)’的視頻呢!”
紅包暗藏勵(lì)志詩(shī)詞
和勝藍(lán)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“飛花令”異曲同工的是青藍(lán)青華實(shí)驗(yàn)小學(xué)。昨天下午，校長(zhǎng)項(xiàng)聲菊和書(shū)記章方忠早早等在校門(mén)口，準(zhǔn)備給孩子們拜年呢。
“恭喜恭喜，新學(xué)期快樂(lè)!”“學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康!”一聲聲祝福伴隨著一只只紅包也隨機(jī)遞出，踏進(jìn)校門(mén)的孩子們樂(lè)壞了，紛紛回禮：校長(zhǎng)新年快樂(lè)!老師新年快樂(lè)!有祝福還有紅包收，好幸福啊!
校長(zhǎng)為孩子們發(fā)紅包
打開(kāi)紅包一看，原來(lái)是校長(zhǎng)和老師們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志古詩(shī)詞。一句句勵(lì)志古詩(shī)蘊(yùn)含著老師對(duì)孩子的祝福和期待：希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮瑧阎懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”的信念，帶著“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的情懷，去開(kāi)辟“一覽眾山小”的天地。孩子們收到紅包后，還可以從古詩(shī)詞中尋找一句可以直抒胸臆的詩(shī)詞送給老師和同學(xué)。
校長(zhǎng)項(xiàng)聲菊說(shuō)，中國(guó)詩(shī)詞博大精深，她一直堅(jiān)持對(duì)孩子們的國(guó)學(xué)教育，希望孩子們能夠夾在書(shū)本里，隨時(shí)提醒自己，為夢(mèng)想而努力。
收紅包送福字延續(xù)年味兒
除了詩(shī)詞大會(huì)帶來(lái)余韻，新年的年味兒也綿延至開(kāi)學(xué)。
觀成中學(xué)的同學(xué)則在開(kāi)學(xué)首日拿到了最美紅包，里面裝的是他們用成績(jī)證明的榮譽(yù)——獎(jiǎng)學(xué)金，就連紅包的封套也是初一(2)班徐博珍設(shè)計(jì)，正反面分別是書(shū)籍和蓮花，寓意勤奮與君子。校長(zhǎng)李潔為同學(xué)們寫(xiě)下寄語(yǔ)：對(duì)未知充滿(mǎn)好奇，不輕信權(quán)威，不妄下斷語(yǔ)，守“腦"如玉。
風(fēng)帆中學(xué)以初三全體同學(xué)的毅行活動(dòng)為新學(xué)期拉開(kāi)序幕。從學(xué)校出發(fā)，沿途設(shè)置5個(gè)簽到點(diǎn)，終點(diǎn)為北景園公園，往返路程達(dá)十多公里，行走共兩個(gè)多小時(shí)，所有同學(xué)堅(jiān)持到底，全部順利抵達(dá)。
5個(gè)簽到點(diǎn)，到達(dá)一個(gè)站點(diǎn)同學(xué)們就會(huì)收獲一個(gè)印章，印章以校訓(xùn)命名：敦品、博學(xué)、礪志、致新、篤行。通過(guò)自己的堅(jiān)持集齊五章，這對(duì)即將迎來(lái)中考的孩子們來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，更是新學(xué)期開(kāi)始之際學(xué)校為初三孩子們獻(xiàn)上的一堂意義深遠(yuǎn)的課。
毅行簽章迎中考
為什么用毅行開(kāi)啟新學(xué)期之門(mén)，校長(zhǎng)歐自黎談到：“中考如同一場(chǎng)毅行。毅行，不是簡(jiǎn)單的用自己的一只腳去追趕另一只腳，而是一種堅(jiān)毅的行走方式。在行走中將發(fā)現(xiàn)有開(kāi)心，也有痛苦;有堅(jiān)持，也有猶豫。人生就如一路的風(fēng)景，迎面而來(lái)再與你擦肩而過(guò)。迎接中考與毅行其實(shí)沒(méi)有什么不同，都需要用心，都需要毅力，都有起點(diǎn)和終點(diǎn)。進(jìn)而你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，在徒步中，態(tài)度決定一切，過(guò)程是痛苦的，終點(diǎn)是幸福的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都奔著這個(gè)方向而去�！�
趣味運(yùn)動(dòng)“開(kāi)門(mén)紅”
金雞下蛋啦!“砰砰砰……”開(kāi)學(xué)第一天，健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校就響起了砰砰砰……的聲音，是什么呢?原來(lái)是學(xué)生在砸金蛋!金雞送吉祥，如意又一年，學(xué)校結(jié)合德育重點(diǎn)項(xiàng)目《通過(guò)代幣制與行為契約改善智障學(xué)生的行為規(guī)范水平》開(kāi)展了一場(chǎng)別出心裁的砸金蛋中獎(jiǎng)活動(dòng)，為學(xué)生送上了一份特別的新年禮物。
蒲蔚芳校長(zhǎng)早早地等候在校門(mén)口，迎接學(xué)生的到來(lái)，為學(xué)生送上這份驚喜，并組織學(xué)生安全有序的活動(dòng)。學(xué)生相繼來(lái)校，校園里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)，一進(jìn)門(mén)就紛紛爭(zhēng)搶要砸金蛋，那金蛋里裝的是什么呢?砸開(kāi)一看，原來(lái)是學(xué)校為每個(gè)孩子個(gè)別化擬定的行為規(guī)范要求、安全教育知識(shí)以及數(shù)量不等的校園代幣紅包(星星、月亮)和糖果�！吧险n認(rèn)真聽(tīng)講，不亂跑。”、“課間不打鬧、不互相推搡。”“哇!五角星，還有糖”……學(xué)生們都興高采烈拿著自己砸中的禮物進(jìn)入了校園，帶著老師的期望開(kāi)始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
下城中小學(xué)開(kāi)學(xué)首日學(xué)生接招“飛花令” 2
中華古詩(shī)詞博大精深，名篇佳作精妙絕倫。為了讓同學(xué)們進(jìn)一步領(lǐng)略詩(shī)詞之美，傳承校園“靜”文化，2月18日，長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)洪塘學(xué)校在《涵養(yǎng)靜文化 追夢(mèng)在洪塘》為主題的春季開(kāi)學(xué)典禮上，舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的洪塘詩(shī)詞大會(huì)“飛花令”活動(dòng)。
本次飛花令的主題字是古代詩(shī)人鐘愛(ài)的“靜”字。靜，字面上看，從青從爭(zhēng)。青，初生物之顏色；爭(zhēng)，上下兩手雙向持引，堅(jiān)持。靜，不受外在滋擾而堅(jiān)守初生本色、秉持初心。鄧荊培校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮致辭中指出：2019年，“靜文化”將成為長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)洪塘學(xué)校校園文化的核心。學(xué)校要通過(guò)營(yíng)造“靜文化”來(lái)培養(yǎng)安靜文明、課堂專(zhuān)注、沉穩(wěn)細(xì)致、品質(zhì)堅(jiān)毅的洪塘學(xué)子。
洪塘詩(shī)詞大會(huì)“飛花令”活動(dòng)由中、小學(xué)部共20名選手分成A、B兩個(gè)隊(duì)伍依次對(duì)詩(shī)，活動(dòng)中設(shè)有三個(gè)錦囊——現(xiàn)場(chǎng)求助場(chǎng)下師生�！霸旅魉上路繖伸o，日出云中雞犬喧�！薄笆按渫≈奕思澎o，立雙雙鷗鷺�！薄凹澎o娛清暉，玉真連翠微�！薄痪湟痪涞脑�(shī)詞被選手們沉著自信地吟誦出來(lái)，臺(tái)下師生也積極踴躍參與其中。同時(shí)，學(xué)校湛凱威老師現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨，一氣呵成書(shū)寫(xiě)“靜”字，引得現(xiàn)場(chǎng)師生連聲稱(chēng)贊。2019年春季開(kāi)學(xué)典禮在傳統(tǒng)“靜”文化的熏陶與浸潤(rùn)中圓滿(mǎn)結(jié)束。
教育安靜了，學(xué)校才會(huì)安定，老師才會(huì)安寧。2019年，長(zhǎng)郡雨花外國(guó)語(yǔ)洪塘學(xué)校將從“靜文化”著手，努力辦好能夠讓學(xué)校、讓教師、讓學(xué)生都靜下來(lái)的教育，在靜文化中涵養(yǎng)，在奮進(jìn)中落實(shí)，讓“靜文化”成為洪塘人的精神磁場(chǎng)，讓“奮進(jìn)”成為洪塘人的精神符號(hào)。
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