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2015注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試過來人的成功經(jīng)驗(yàn)
復(fù)習(xí)時(shí)間:
因?yàn)榘滋煲习,晚上要做做家?wù),管管孩子,所以不可能有過多整塊的時(shí)間去復(fù)習(xí)。因此歷年每次考試,我都是很早就開始備考。像注會(huì)的專業(yè)考試,一般考后休息1個(gè)月就開始下一年考試科目的復(fù)習(xí)。今年的綜合我是從2012年底就開始復(fù)習(xí)了,早點(diǎn)開始備考,后面時(shí)間上不會(huì)有太大壓力。一般每天零星的復(fù)習(xí)時(shí)間加起來4-5小時(shí)左右吧,考前三個(gè)月會(huì)更多一點(diǎn)。
復(fù)習(xí)計(jì)劃:
一定要給自己訂一個(gè)長期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長期計(jì)劃:如果從12月開始備考,到來年9月份,有9個(gè)月的時(shí)間,以三個(gè)月為一個(gè)周期,計(jì)劃好大概的復(fù)習(xí)內(nèi)容。短期計(jì)劃:以一個(gè)月為周期,要詳細(xì)到每天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,比如說一天要看幾頁英語,要復(fù)習(xí)完哪幾章。我是用EXCEL表格設(shè)計(jì)的,每天完成了就劃鉤,有特殊情況的話要盡量想辦法補(bǔ)回來。計(jì)劃的制定要有可執(zhí)行性,盡量把一些能夠想到的計(jì)劃外的事情考慮進(jìn)去,比如說暑假要帶孩子出去旅游,那你制定長期計(jì)劃時(shí)就要把這些因素考慮進(jìn)去。
關(guān)于背誦:
專業(yè)考試時(shí)有選擇題,所以很多知識(shí)點(diǎn)只要有印象也可以答出來。綜合考試的模式完全不同,你不但要知道,而且要寫的出來。我以前總有這樣的感覺:明明覺得這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我會(huì)了,但提起筆腦中卻一片空白,所以把知識(shí)點(diǎn)背下來是必不可少的。
關(guān)于英語:
由于在大學(xué)過完四級(jí)后,近十年經(jīng)歷了在職研究生入學(xué)英語考試和職稱英語的C級(jí)和B級(jí)考試,所以英語還留了那么一點(diǎn)點(diǎn)底子,不至于全還給老師了。
考試時(shí)間:
如果說前面三年綜合考試大多數(shù)人考試的時(shí)間是綽綽有余的話,2013年的綜合考試答題量是無形中加大了的,我自己最后都有一題英語沒做完,其實(shí)如果還有時(shí)間的話,應(yīng)該是可以答出來的。
備考心態(tài):
考分的目標(biāo)是60分,如果時(shí)間和精力不允許的話,對(duì)于一些較難理解的知識(shí)點(diǎn)要衡量時(shí)間成本和效益,不要死扣著不放,學(xué)會(huì)放棄。
不要總想著拿到證書后能馬上產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,現(xiàn)在的社會(huì)證書如云,只是多一個(gè)證而已,并不能代表什么。證書的背后是勤奮的汗水,在注會(huì)考試上,我覺得是你努力了都不一定能過,想不付出就收獲,那一切更是浮云。
注:以上總結(jié)只適用于有一定專業(yè)基礎(chǔ)的考生。
感想:
由于注稅、注會(huì)這些證在我現(xiàn)在的單位并沒有什么用處,所以經(jīng)常有人問我已經(jīng)有一份穩(wěn)定的工作,為什么還要把自己搞得這么辛苦。其實(shí)當(dāng)學(xué)習(xí)已經(jīng)成為你生活中的一部分,成為一種習(xí)慣,備考的過程就不會(huì)覺得那么累了。而且這些證書誰知道以后會(huì)不會(huì)用上呢,機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人。10年中,我覺得自己收獲的不僅僅是這些證書,還有學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅(jiān)持、自信、積極生活的態(tài)度。
這幾年參加考試,每每在考場放眼望去都是一群青蔥少年,去年和今年在我邊上坐的考生都比我小一輪,快奔四的年紀(jì)要跟他們拼,所付出的努力是無法比擬的,個(gè)中滋味。。。
用學(xué)習(xí)來打發(fā)每天工作之外無聊的時(shí)光,至少可以為孩子樹立好學(xué)的榜樣,增加他學(xué)習(xí)的動(dòng)力,起到“言傳身教”的作用。從最初的時(shí)候兒子總問我“媽媽,你為什么總要考試啊?”到現(xiàn)在的“媽媽,馬上要考試了,你要做做模擬題了吧”,耳濡目染的效果是無法言語的。
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