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2017年自考《科學(xué)思維方法論》預(yù)測試題及答案
一、單項選擇題
1、比較法的本質(zhì)特征：同一關(guān)系。
2、歸納是由個別走向一般。
3、事物的共同點和差異點是比較和分類的共同基礎(chǔ)。
4、綜合方法的思維本質(zhì)是整體性
5、常規(guī)性猜想的特征：對享有理論的補(bǔ)充和深化。
6、演繹法的特點：結(jié)論必然蘊(yùn)含于前提之中，有極強(qiáng)的嚴(yán)密性。
7、系統(tǒng)論的哲學(xué)基礎(chǔ)是整體觀。
8、系統(tǒng)是系統(tǒng)思維方法的核心概念。
9、原始的思維方法的基本特征是充滿著神秘感的擬人化的思維方式及方法。
10、古代科學(xué)思維方法主要是在直接觀察基礎(chǔ)上的直覺的猜想。
11、培根是歸納法的創(chuàng)始人。
12、笛卡爾是演繹法的創(chuàng)始人。
13、未知是科學(xué)問題微觀結(jié)構(gòu)體系的核心要素
14、科學(xué)問題辨析的途徑和方法是篩選法。
15、類比的前提是相似性。
16、轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是差異性。
17、綜合方法的思維是整體思維。
18、外推法是類比推理的一種特殊形式
19、歸納法所得到的結(jié)論是或然性的，即前提中不必然地蘊(yùn)含著結(jié)論。
20、概括的邏輯基礎(chǔ)是歸納。
21、猜想的結(jié)論是或然性的。
22、概括的基礎(chǔ)是科學(xué)理論。
23、溯因從科學(xué)解釋的邏輯可以看出，科學(xué)解釋的過程是演繹式的。
24、具體方法具有深刻性、間接性特征。
25、創(chuàng)造性思維是人類智慧的本質(zhì)特征。
26、侼論在哲學(xué)省也叫二律背反。
27、亞里士多德的論點“整體大于它的各個部分的
總和”是基本的系統(tǒng)問題的一種表述。
28、信息論的創(chuàng)始人是美國數(shù)學(xué)家申農(nóng)。
29、信息是指信息思維方法的核心概念。
30、信息的本質(zhì)是物質(zhì)的屬性。
31、1943年美國維納出版的《控制論》，標(biāo)準(zhǔn)這控制論形成。他也成為了控制論的奠基人。
32、反應(yīng)是控制論思維的核心概念。
33、控制論把人們認(rèn)識和改造的對象看做黑箱。
34、黑箱方法的發(fā)展是系統(tǒng)辨析方法。
35、系統(tǒng)思維方法最基本的精神就是在解決給定問題的若干可行的方案、途徑中尋找最佳的方案和途徑，以大袋對問題的最優(yōu)解決。
二、多項選擇題
1、邏輯的演義方法的發(fā)展：①形式邏輯;②辯證邏輯;③數(shù)理邏輯
2、構(gòu)成科學(xué)的要素：①科學(xué)概念;②科學(xué)理論;③科學(xué)定理;④科學(xué)推論。
3、科學(xué)思維方法的層次性問題，明確了科學(xué)思維方法論的研究對象。
4、科學(xué)思維方法論的歷史發(fā)展，①原始;②古代;③近代;④現(xiàn)代。
5、模型化方法具有典型意義的代表類型：①模擬實驗;②理想模型。
6、人工符號語言的特點：①規(guī)范;②明確;③清晰;④經(jīng)濟(jì);⑤沒有歧義。
7、科學(xué)思維方法的特征：①客觀性;②主觀性;③層次性。
8、悖論思維的特征：①方向性;②統(tǒng)一性;③互補(bǔ)性;④思維性。
9、公理系統(tǒng)的類型：①古典公理系統(tǒng);②實質(zhì)公理系統(tǒng);③形式公理系統(tǒng)。
10、現(xiàn)代公理系統(tǒng)的建構(gòu)方法主要有：①符號化方法;②形式化方法。
11、科學(xué)問題的結(jié)構(gòu)體系：①宏觀;②微觀。
12、科學(xué)問題的宏觀結(jié)構(gòu)體系要素：①基礎(chǔ)性;②應(yīng)用性;③推廣性。
13、科學(xué)問題結(jié)構(gòu)體系建立的基本原則：①客觀性原則;②實踐性原則;③動態(tài)性原則;④綜合性原則。
14、科學(xué)問題的微觀結(jié)構(gòu)體系要素：①已知;②未知;③對未知的發(fā)問;④應(yīng)答域。
15、依據(jù)課題的內(nèi)容劃分為：①基礎(chǔ)性研究課題;②應(yīng)用性研究課題;③發(fā)展性研究課題。
16、科學(xué)問題演化的方式有：①連鎖式;②輻射式;③遞進(jìn)階梯式;④轉(zhuǎn)向式;⑤躍進(jìn)式。
17、根據(jù)科技自身的需要和社會經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等需要程度的不同課題分為：①重點課題;②非重點課題。
18、根據(jù)完成周期的要求不同，課題課分為：①戰(zhàn)略性課題;②戰(zhàn)術(shù)性課題。
19、評審的步驟分為：①預(yù)審;②初審;③學(xué)術(shù)評審;④綜合評審。
20、評審的形式：①系統(tǒng)論證;②綜合評估。
21、比較可以分為：①相同點的比較;相異點的比較;②同異綜合的比較。
22、分類可以分為：①現(xiàn)象分類;②本質(zhì)分類。
23、類比的類型分為：①性質(zhì)類比;②關(guān)系類比;③概念機(jī)制類比;④結(jié)構(gòu)功能類比;⑤數(shù)學(xué)類比。
24、分析的類型：①定性分析;②定量分析;③因果分析;④結(jié)構(gòu)功能分析。
25、科學(xué)模型的綜合分A為：①直觀模型的綜合;②原理模型的綜合;③數(shù)學(xué)模型的綜合。
26、歸納法分為：①完全歸納法;②不完全歸納法;③探求因果聯(lián)系的歸納法。
27、演繹法分為：①公理演繹法;②假說演繹法;③定律演繹法;④理論演繹法。
28、科學(xué)理論的重要特征：①普遍性特征;②深刻性特征。
29、猜想可以分為：①常規(guī)性猜想;②非常規(guī)性猜想。
30、猜想的檢驗遵循的途徑：①邏輯證明;②實踐證明。
31、預(yù)見分為：①定性預(yù)見;②定量預(yù)見。
32、模型分為：①物質(zhì)模型;②思想模型。
33、模型化方法的特點：①間接性特點;②抽象性特點。
34、模型化方法的功能具體表現(xiàn)：①解釋功能;②判據(jù)功能;③預(yù)見功能。
35、具體分為：①感性具體;②理性具體。
37、邏輯的方法具有的特點：①形式化;②可操作性;③系統(tǒng)性。
38、歷史方法的特點：①描述性;②順序性。
39、創(chuàng)造性思維方法分為：①聯(lián)想與想象;②直覺與靈感;③逆向思維方法;④侼論思維方法。
40、創(chuàng)造性思維的激發(fā)因素有：①目標(biāo);②意志;③興趣。
41、構(gòu)建現(xiàn)代公理系統(tǒng)的基本要求：①一致性;②完全性;③獨立性。(簡稱“三性“要求)
42、數(shù)學(xué)思維方法的特征：①高度的抽象性;②精確性;③廣泛的普遍性。
43、數(shù)學(xué)思維方法環(huán)節(jié)：①準(zhǔn)備;②建模;③求解;④解釋。
44、系統(tǒng)思維方法的特點：①整體性;②綜合型;③最優(yōu)性。
45、系統(tǒng)思維方法分為：①系統(tǒng)分析法;②系統(tǒng)決策法;③系統(tǒng)規(guī)劃法。
46、對信息論有重大貢獻(xiàn)的有：①美國科學(xué)家維納;②前蘇聯(lián)戈爾莫戈洛夫;③美國科學(xué)家費希爾;④W·魏沃爾。
47、控制論思維方法最重要的概念有：①信息;②反饋;③控制;④行為。
48、控制論思維方法主要有：①反饋方法;②功能模擬方法;③黑箱方法;④系統(tǒng)辨識方法。
49、假說具有的特征：①科學(xué)性;②假定性;③易變性。
50、科學(xué)理論具有的特征：①客觀真理性特征;②全面發(fā)展性特征;③邏輯系統(tǒng)性特征;④實踐性特征。
51、科學(xué)理論的結(jié)構(gòu)有：①科學(xué)理論的基本構(gòu)成要素;②科學(xué)理論的結(jié)構(gòu)體系。
52、科學(xué)理論的基本結(jié)構(gòu)要素有：①科學(xué)概念;②科學(xué)原理或科學(xué)定律;③科學(xué)推論。
53、科學(xué)理論發(fā)展的基本模式：①漸進(jìn)式;②革命式。
54、假說檢驗的方法：①假說的邏輯分析;②假說的實踐檢驗;③假說的證實、證偽與雙重驗證;④判斷性實驗。
55、科學(xué)理論評價的標(biāo)準(zhǔn)：①理論同經(jīng)驗事實的一致性;②理論內(nèi)在邏輯的完備性;③理論的簡單性;④理論的預(yù)見性。
三、名詞解釋
1、外推法——是類此推理的特殊形式，是從一個小的特殊的領(lǐng)域推到一個大的一般領(lǐng)域，或者是從 一個已知的領(lǐng)域推測到一個相似未知的領(lǐng)域
2、分析方法：是把客觀事物的整體分為各個部分方面、要求，以便逐個加以研究的思維方法，其特點：由簡單到復(fù)雜，從低級到高級，從局部到整體，從靜態(tài)到動態(tài)。
3、綜合方法：是把對象的各個部分，各個方面和各種原因結(jié)合起來，形成對研究對象的整體同意認(rèn)識的思維方法
4、演繹法：是由一般到個別的方法，即由該類事物都具有的一般屬性關(guān)系來推斷該類事物中個別事物所具有的屬性，關(guān)系的邏輯思維方法。
5、興趣，是人們認(rèn)識某重事物或愛好某種活動的傾向性能激發(fā)人們的創(chuàng)造性
6、假說：是指根據(jù)已知的科學(xué)事實和科學(xué)原理對研究的自然對象機(jī)器規(guī)律性提出的一種假定性的推測和說明是科學(xué)思維的一種重要形式和方法。
7、分析方法：是指把整體對象分解為各個部分并加以認(rèn)識的方法。
8、綜合：是指在分析的基礎(chǔ)上，把分解的各個部分重新組合起來，形成同一的、整體的認(rèn)識。
9、科學(xué)問題：是指科技人員在科技研究和科學(xué)思維過程中，在一定的已知背景知識條件下，想要達(dá)到而未能達(dá)到的科技認(rèn)識的范疇;是科學(xué)認(rèn)識主體對科學(xué)認(rèn)識客體的已知背景知識和未知內(nèi)容之間的差距的主觀反映。
10、物質(zhì)模型：是由物質(zhì)材料構(gòu)成的，具有可感的、真實的性質(zhì)。
11、思想模型：是不具有物質(zhì)形態(tài)的，在思維中再現(xiàn)原型特征的抽象化的模型，是對原型的抽象性的反映。
12、抽象：是指把客觀事物的某一屬性、特征在思維中單獨抽取出來加以認(rèn)識的方法。
13、具體：是指思維中的具體，是建立在抽象的基礎(chǔ)上，對抽象的結(jié)果加以綜合性概括，從而形成思維中多樣性的統(tǒng)一。
14、歷史方法：是指按照事物運動變化的軌跡找到其中的規(guī)律。
15、科學(xué)假說：是指根據(jù)已知的科學(xué)事實和科學(xué)原理對所研究的自然現(xiàn)象及其規(guī)律性提出的一種假定性的推測和說明，是科學(xué)思維的一種重要形式和方法。
16、邏輯與歷史統(tǒng)一的方法：就是把歷史方法和邏輯方法辯證統(tǒng)一起來，以歷史為基礎(chǔ)，使邏輯的結(jié)構(gòu)體系真正地反映歷史，從而在更高的層次上，更抽象的意義上揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律。
17、黑箱方法：是指在功能模擬方法的基礎(chǔ)上發(fā)展而形成的，是只通過外部的觀察、實驗、利用考察對象的輸入和輸出信息及其動態(tài)過程、考察對象的功能特性和行為方式的科學(xué)方法。
18、科學(xué)思維方法論：是關(guān)于科學(xué)認(rèn)識領(lǐng)域中的一般科學(xué)思維方法的理論學(xué)說，是在馬克思主義哲學(xué)指導(dǎo)下對科學(xué)認(rèn)識領(lǐng)域中的一半科學(xué)思維的概括和總結(jié)。
19、方法：是指人們?yōu)榱诉_(dá)到一定目的所選擇和采取的手段、途徑或方式。
科學(xué)：是對在一定歷史時代的科學(xué)實踐活動和科學(xué)理論的統(tǒng)稱。
20、科學(xué)思維：是指建立在科學(xué)知識基礎(chǔ)上的思維，是科學(xué)勞動者或科學(xué)認(rèn)識主體思維的科學(xué)化會最優(yōu)化。
21、科學(xué)思維方法：是指在科學(xué)認(rèn)識過程中科學(xué)勞動者進(jìn)行科學(xué)思維活動的規(guī)則、途徑、形式和手段的總和。
22、科學(xué)問題：是指科學(xué)認(rèn)識主體關(guān)于科學(xué)認(rèn)識客體的未知內(nèi)容的欲知部分。
23、應(yīng)答域：是指科學(xué)問題解答的范圍界限。
24、客體、是指科學(xué)認(rèn)識主體在科技認(rèn)識過程中所選定的某一個或某及格狹義的科學(xué)問題。
25、比較：是指確定對象之間同異關(guān)于的一種邏輯思維方法。
四、簡答題
1、近代思維方法的特點：①在實驗和數(shù)學(xué)方法上由定向向定量發(fā)展;②分析方法的使用;③各科方法如假說法，邏輯法的運用。
2、現(xiàn)代思維方法的特點：①現(xiàn)代科技的廣泛運用;②科學(xué)方法不斷移植和滲透;③數(shù)學(xué)方法的廣泛運用;④新的科學(xué)方法的廣泛運用。
3怎樣把握科學(xué)問題的時代性特征：①每個時代都有自己的科學(xué)問題，新科學(xué)時代總是在以往科學(xué)問題結(jié)束之際，在追溯過去展望未來的同時提出了科學(xué)問題的到來;②總是處于每個時代科技研究前沿陣地;③發(fā)展具有動態(tài)行。
4、課題選擇的基本原則：①科學(xué)性原則;②需要性原則;③創(chuàng)造性原則;④可行性原則;⑤效益性原則。
5、數(shù)學(xué)思維方法向人文社會科學(xué)領(lǐng)域的滲透與應(yīng)用：①向經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)領(lǐng)域的滲透與應(yīng)用;②向語言學(xué)領(lǐng)域的滲透與擴(kuò)展;③向文學(xué)研究領(lǐng)域的滲透與拓展。
6、綜合的類型：①科學(xué)概念的綜合;②科學(xué)模型的綜合;③科學(xué)體系的綜合;④科學(xué)公理的綜合。
7、電子計算機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用，為數(shù)學(xué)思維方法產(chǎn)生了巨大的影響。
�、匐娮佑嬎銠C(jī)作為高度準(zhǔn)確的運算工具，擴(kuò)大數(shù)學(xué)思維方法應(yīng)用的廣度和深度;②電子計算機(jī)優(yōu)越的運算能力和一定的邏輯判斷能力為應(yīng)用數(shù)學(xué)思維方法開辟了新的領(lǐng)域;③電子計算機(jī)的運用使得數(shù)學(xué)這種高度抽象的知識并入生產(chǎn)過程而成為生產(chǎn)和工藝的重要組成部分。
8、信息思維方法的特點。①信息思維方法是撇開了對象的具體運動形態(tài)以信息的運動作為分析和處理問題的基礎(chǔ)，把系統(tǒng)有目的的運動過程抽象為一個信息變換和信息傳遞的過程;②信息思維方法是把系統(tǒng)對外界的作用，即系統(tǒng)的行為日，歸納為信息的輸入、輸出過程以及信息的反饋過程;③信息思維方法直接從系統(tǒng)整體出發(fā)、利用聯(lián)系與轉(zhuǎn)化的觀點去綜合研究系統(tǒng)的信息流動過程;④信息思維方法把信息作為一切又組織系統(tǒng)的相互聯(lián)系的中介。
9、現(xiàn)代科技革命對科學(xué)思維方法提出了那些新要求：①能夠適應(yīng)現(xiàn)代科技系統(tǒng)的“目的性”要求;②能夠適應(yīng)對復(fù)雜客體的整體分析;③能夠適應(yīng)對事物的“有序性”的研究。
10、課題選擇的重要意義：①課題的選擇具有重大意義，它直接關(guān)系到種鴿科學(xué)研究的全局，決定著科學(xué)研究的內(nèi)容、途徑和方法;②課題選擇得當(dāng)與否直接影響到科學(xué)研究成就的大小和成敗;③課題選擇是整個科學(xué)研究的戰(zhàn)略起點;④課題選擇也是科學(xué)研究管理部門的一項極為重要的任務(wù)。
11、數(shù)學(xué)思維方法向人文社會科學(xué)領(lǐng)域的滲透與應(yīng)用的表現(xiàn)：①向經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)領(lǐng)域的滲透和應(yīng)用;②向語言學(xué)領(lǐng)域的身體和擴(kuò)展;③向文學(xué)研究領(lǐng)域的滲透和拓展。
12、數(shù)學(xué)思維方法的運用程序：①準(zhǔn)備階段;②數(shù)學(xué)模型的建立階段;③推導(dǎo)和求解階段;④解釋和預(yù)見階段。
13、建立信息管理系統(tǒng)遵循的原則：①信息系統(tǒng)要適應(yīng)管理決策和物質(zhì)生產(chǎn)的要求;②要求實現(xiàn)信息的雙向流動;信息的傳遞、處理要及時迅速。
14、黑箱方法的特點：①信息聯(lián)系;②動態(tài)過程;③概率因果;④系統(tǒng)辨析方法。
15、科學(xué)思維方法的主觀性特征主要表現(xiàn)?
�、賹儆谒季S主體的行為，是客觀規(guī)律主體化的結(jié)果;②有著主體對客體的構(gòu)建，體現(xiàn)著主體的創(chuàng)造作用;③體現(xiàn)著主體的目的，它同主體行為的目的性，有效性聯(lián)系在一起。
16、科學(xué)思維方法有哪些特點?
�、僭诂F(xiàn)代科技領(lǐng)域，觀察實驗和理論思維密切結(jié)合，相互滲透，觀察實驗方法理論化，理性方法實驗化;②科學(xué)方法不斷移植和滲透;③科學(xué)方法越來越廣泛地應(yīng)用到各門學(xué)科之中，特別是電子計算機(jī)生產(chǎn)之后，它的應(yīng)用范疇就更加廣泛，產(chǎn)生了數(shù)學(xué)地質(zhì)學(xué)、計算化學(xué)、生物數(shù)學(xué)等新學(xué)科;④新的科學(xué)思維方法，如反饋方法、系統(tǒng)方法、黑箱方法等伴隨著科學(xué)理論的發(fā)展而不斷涌現(xiàn)。
17、學(xué)習(xí)和研究科學(xué)思維方法具有重大意義?
①有助于人們將掌握的科學(xué)理論知識轉(zhuǎn)化為科學(xué)思維方法，甚至創(chuàng)造出新科學(xué)的思維方法;②有助于科學(xué)認(rèn)識主體與科學(xué)認(rèn)識客體的結(jié)合;③有助于人們自覺地、科學(xué)地進(jìn)行思維;④有助于人們通向真理，獲得真理性的認(rèn)識。
18、科學(xué)問題的基本特征?
�、倏陀^性特征;②主觀性特征;③中立性特征;④探索性特征;⑤時代性特征;⑥復(fù)雜多樣性特征。
19、科學(xué)問題的本質(zhì)?
�、俪跫壉举|(zhì)是已知和未知的矛盾;②二級本質(zhì)是未知和欲知之間的矛盾;③三級本質(zhì)是科學(xué)認(rèn)識主體和科學(xué)認(rèn)識客體的矛盾。
20、近代的科學(xué)思維方法有哪些特點?
�、俪丝茖W(xué)實驗這種普遍有效的感性認(rèn)識方法之外，數(shù)學(xué)方法及其與實驗方法的結(jié)合，使科學(xué)認(rèn)識由定性向定量進(jìn)展;②分析方法稱為這個時期經(jīng)常采用的方法，表現(xiàn)在對自然現(xiàn)象進(jìn)行分門別類的研究，永分類法初步整理經(jīng)驗材料等;③這一時期，科學(xué)思維的各種方法，如邏輯方法、假說方法、數(shù)學(xué)方法等都得到廣泛的應(yīng)用和發(fā)展。
21、客體與科學(xué)問題的關(guān)系是什么?
二者關(guān)系式非常緊密的，是個別和一般的關(guān)系。①一方面，眾多的科學(xué)問題為課題的選擇提供了前提，一門科學(xué)學(xué)科只有存在眾多的科學(xué)問題，才能為科學(xué)人員的課題選擇提供前提，才能有助于科學(xué)用人員選擇課題;②另一方面，課題是眾多科學(xué)問題中的一個或幾個，是科學(xué)人員要解答和研究的科學(xué)問題。
22、課題的類型：①依據(jù)課題的內(nèi)容可以劃分為基礎(chǔ)性研究課題，應(yīng)用性研究課題和發(fā)展性研究課題;②根據(jù)科技自身的需要和社會經(jīng)濟(jì)、政治、軍事等需要程度的不同課題可以劃分為重點課題和非重點課題;③根據(jù)完成周期的要求不同，課題可以劃分為戰(zhàn)略性課題和戰(zhàn)術(shù)性課題。
23、課題選擇的原則?
�、倏茖W(xué)性原則;②需要性原則;③創(chuàng)造性原則;④可行性原則;⑤效益型原則。
24、運用比較法應(yīng)注意的問題?
�、僖_解決對相愛能夠的可比性;②必須建立精確的比較標(biāo)準(zhǔn)。
25、創(chuàng)造性思維方法的特征?
①具有新穎性;②具有靈活性;③具有藝術(shù)性和非擬化性;④具有探索性;⑤創(chuàng)造性思維活動的結(jié)果存在著兩種相反的可能性。
五、論述題
1、近代思維方法的特點：①在實驗和數(shù)學(xué)方法上由定向向定量發(fā)展;②分析方法的使用;③各科方法如假說法，邏輯法的運用。
2、現(xiàn)代思維方法的特點：①現(xiàn)代科技的廣泛運用;②科學(xué)方法不斷移植和滲透;③數(shù)學(xué)方法的廣泛運用;④新的科學(xué)方法的廣泛運用。
3怎樣把握科學(xué)問題的時代性特征：①每個時代都有自己的科學(xué)問題，新科學(xué)時代總是在以往科學(xué)問題結(jié)束之際，在追溯過去展望未來的同時提出了科學(xué)問題的到來;②總是處于每個時代科技研究前沿陣地;③發(fā)展具有動態(tài)行。
4、課題選擇的基本原則：①科學(xué)性原則;②需要性原則;③創(chuàng)造性原則;④可行性原則;⑤效益性原則。
5、外推法——是類此推理的特殊形式，是從一個小的特殊的領(lǐng)域推到一個大的一般領(lǐng)域，或者是從 一個已知的領(lǐng)域推測到一個相似未知的領(lǐng)域
6、分析方法：是把客觀事物的整體分為各個部分方面、要求，以便逐個加以研究的思維方法，其特點：由簡單到復(fù)雜，從低級到高級，從局部到整體，從靜態(tài)到動態(tài)。
7、綜合方法：是把對象的各個部分，各個方面和各種原因結(jié)合起來，形成對研究對象的整體同意認(rèn)識的思維方法
8、演繹法：是由一般到個別的方法，即由該類事物都具有的一般屬性關(guān)系來推斷該類事物中個別事物所具有的屬性，關(guān)系的邏輯思維方法
9、邏輯的演義方法的發(fā)展：①形式邏輯;②辯證邏輯;③數(shù)理邏輯。
10、興趣，是人們認(rèn)識某重事物或愛好某種活動的傾向性能激發(fā)人們的創(chuàng)造性
12、數(shù)學(xué)思維方法向人文社會科學(xué)領(lǐng)域的滲透與應(yīng)用：①向經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)領(lǐng)域的滲透與應(yīng)用;②向語言學(xué)領(lǐng)域的滲透與擴(kuò)展;③向文學(xué)研究領(lǐng)域的滲透與拓展。
13、假說：是指根據(jù)已知的科學(xué)事實和科學(xué)原理對研究的自然對象機(jī)器規(guī)律性提出的一種假定性的推測和說明是科學(xué)思維的一種重要形式和方法。
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