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2017年自考《藝術(shù)欣賞》預(yù)測試題(附答案)
想要順利備考自學(xué)考試《藝術(shù)欣賞》科目，考生們平常就需要多做一些練習(xí)，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份自考《藝術(shù)欣賞》預(yù)測試題(附答案)，供參考練習(xí)，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、填空(每題1分，共20分) 評分標(biāo)準(zhǔn)：錯別字不給分。
1.欣賞活動，作為一種受教育的方式或過程，應(yīng)該說不是簡單地接受作品的內(nèi)容。對于欣賞者自己來說，當(dāng)他受形象所感動的同時，要給形象作無形的“補(bǔ)充”以至“改造 ”。
2.物質(zhì)實體性的形體及其空間變化，是雕塑 藝術(shù)最主要的語言。
3.圓雕 是指不附著于任何背景上，適于多角度欣賞的、完全立體的雕塑。
4.書法是以漢字 為基礎(chǔ)，通過點畫運動來表現(xiàn)一定的情感、意蘊(yùn)的藝術(shù)。
5.在音樂中使用的，大體上就是現(xiàn)在鋼琴 上所能奏出的88個音。
6.戲劇中的“言語 動作”包括對話、獨白和旁白，又通稱臺詞。
7.構(gòu)成一幅照片 的要素包括：線條、形狀、影調(diào)和色彩。
8.按結(jié)構(gòu)形式 和敘述風(fēng)格特性來分類，影片可以分為戲劇式電影、散文式電影、詩電影、心理片等。
9.不論是藝術(shù)現(xiàn)象還是社會現(xiàn)象或自然現(xiàn)象，它們自身都具備著多種屬性，審美 屬性只不過是其中的一種。
10.音樂 的情感、情緒的表現(xiàn)有多種形態(tài)，比如緩與急，雄壯與優(yōu)美，流動與停頓，狂放與寧靜等等。
11.李苦禪 在論畫鷹時曾指出：“林良鷹的古穆，八大鷹的孤郁，華巖鷹的機(jī)巧，齊翁(齊白石)鷹的憨勇，此所謂‘畫如其人’是也�！�
12.廣泛使用尖拱和尖頂穹窿，建筑群的主體取集中式平面，建筑群常伴隨著花園，都取中軸對稱的布局。這種建筑特點屬于伊斯蘭建筑 。
13.基督教 藝術(shù)在歐洲發(fā)展了一種極有特色的風(fēng)格，往往在稚拙的造型中表達(dá)了十分真誠十分強(qiáng)烈的情感和信仰。
14.馬育 開辟了現(xiàn)代雕刻的新路，就是逐漸從具象向抽象過渡，以接近幾何體的構(gòu)成表達(dá)極為概括抽象的思想。
15.我國很早就出現(xiàn)了原始的青釉 瓷器，但真正不吸水的半透明的瓷器則出現(xiàn)在漢代。
16.電影 的文學(xué)性不再來自文字語言的魅力，而被隱藏到直觀的聲畫形象和蒙太奇結(jié)構(gòu)的背后。
17.舞蹈 的結(jié)構(gòu)樣式，大致分為“線形結(jié)構(gòu)”與塊狀結(jié)構(gòu)。
18.美國當(dāng)代劇作家阿瑟·密勒 的《推銷員之死》是一部把精細(xì)的心理分析戲劇化的作品。
19.光是攝影 畫面的靈魂。
20.環(huán)境(空間)造型，只是電影畫面的構(gòu)成因素之一。環(huán)境及景物的選擇、創(chuàng)造和運用，跟人物形象造型(相貌、體態(tài)以及化妝、服裝再塑造)、人和空間關(guān)系 的造型(通過鏡頭調(diào)度和演員調(diào)度形成的運動)一起，組合成銀幕造型世界的第一個層次。
二、單項選擇題(每題1分，共10分) 評分標(biāo)準(zhǔn)：未選、錯選或字跡模糊均不給分。
1.空間的構(gòu)圖基本上是 D 所獨有的藝術(shù)語言。
A、雕塑 B、工藝美術(shù)
C、繪畫 D、建筑
2.天安門廣場呈 B 。
A、十字形 B、丁字形
C、口字形 D、田字形
3.號稱“元四家”的畫家是 A 。
A、黃公望、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn) B、黃賓虹、王蒙、倪瓚、吳鎮(zhèn)
C、黃公望、王蒙、石濤、吳鎮(zhèn) D、黃公望、王蒙、倪瓚、馬遠(yuǎn)
4.在視覺上建筑界常以黃金矩形為美的比例，即 D ，有人也稱為“黃金律”。
A、1∶1.33 B、1∶1.313 C、1∶1.518 D、1∶1.618
5.杰出的書法作品不僅有鮮明的個性，且?guī)в袝r代特征，如 B 的書法就體現(xiàn)了晉人的瀟灑風(fēng)度。
A、懷素 B、王羲之
C、張旭 D、顏真卿
6.二度創(chuàng)作貴在有獨到的處理，托斯卡尼尼、卡拉揚(yáng)、小澤征爾和李德倫都指揮過德沃夏克的 D 演奏，但各有獨到的意趣和價值。
A、《d小調(diào)奏鳴曲》 B、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》
C、《c小調(diào)練習(xí)曲》 D、《e小調(diào)第九交響曲》
7. C 是舞蹈語言的核心元素，是構(gòu)成舞蹈語言的基本材料。
A、時空 B、音樂 C、動作 D、節(jié)奏
8.薛平貴即將出征，趕回家與新婚的妻子王寶釧告別這一情節(jié)，出自京劇 D 。
A、《貴妃醉酒》 B、《淮河營》
C、《甘露寺》 D、《投軍別窯》
9.一個物體呈紅顏色，那么這個物體就具有 B 的特性。
A、反射紅色和綠色光 B、吸收綠色和藍(lán)色光
C、吸收紅色和綠色光 D、反射綠色和藍(lán)色光
10.電影 B 中的孩子降生在一個混淆的家庭，攝影機(jī)通過特技手段創(chuàng)造出一組
嬰兒從母腹中出世的主觀視覺畫面。
A、《幼兒園》 B、《錫鼓》
C、《老槍》 D、《放大》
三、簡述題(每題10分，共30分)
評分標(biāo)準(zhǔn)：要點準(zhǔn)確，舉例恰當(dāng)。錯別字扣1分。
1.試比較中國園林和歐洲園林的文化內(nèi)涵和它們的外在形式有什么不同。
答：中國園林與歐洲園林比較，中國園林可稱為自然式，特別重視遵循大自然自由多變的法則，同時又給以典型化的提煉加工，使之既源于自然又高于自然，達(dá)到“雖有人作，宛自天開”的境界，體現(xiàn)了中國人尊重自然并與自然相親相近的觀念;(4分)
歐洲園林可稱為幾何式，其花壇、道路、水渠、水池和栽植方式都強(qiáng)調(diào)規(guī)則幾何形，甚至樹木都剪裁為幾何體，有很強(qiáng)的人工化傾向，體現(xiàn)了西方人要“強(qiáng)迫自然符合均稱的法則”的審美趣味，反映了西方人重視人改造自然的觀念。(4分)
兩種園林，與中國的規(guī)整式城市和西方的自由式城市恰構(gòu)成有趣的對立互補(bǔ)關(guān)系。(2分)
2.試述建筑、雕塑、繪畫的主要區(qū)別。
答：三者盡管都是造型藝術(shù)，但區(qū)別是顯而易見的。
第一，建筑與雕塑都是三維立體的，而繪畫是平面的。(1分)
第二，建筑具有中空的空間，雕塑與繪畫都沒有。(1分)
第三，三者各自的藝術(shù)語言不同。(1分)
A、建筑有面、體形、體量、空間構(gòu)圖、群體組合、環(huán)境藝術(shù)等藝術(shù)語言。(2分)
B、雕塑藝術(shù)是從實體性形體的變化，體積的變化，面的變化，從人體體積的轉(zhuǎn)折，從轉(zhuǎn)折的韻律去表現(xiàn)一種情緒，一種思想，甚至一個時代的精神。特別講究影像，需要組織突出點。(3分)
C、而繪畫主要是運用線條、形體、色彩、明暗、筆觸等造型語言在二度平面上塑造藝術(shù)形象。(2分)
第四，作品所用的材料不同。(須具體敘述)(1分)
第五，建筑具有物質(zhì)與精神的雙重性，而雕塑與繪畫主要是精神性的。(1分)
3.舉例說明為什么說在藝術(shù)欣賞過程中應(yīng)重視對藝術(shù)形象的整體把握?
答：因為藝術(shù)的美在于整體的和諧，所以欣賞藝術(shù)要著眼于整體，首先要看藝術(shù)的大效果。要看作品的意蘊(yùn)、精神內(nèi)涵是否充分表現(xiàn)，也就是說作品的內(nèi)涵與形式都是重要的。意蘊(yùn)需要形式來表現(xiàn)，但高明的形式與技巧又會完全融化在形象之中。(5分)
舉例5分
四、賞析題(40分)
請在以下兩題中任選一題，寫成800字左右的賞析文章。要點明確，思路清晰，語言流暢，有個人見解。
教材中插圖李公麟的“五馬圖”與徐悲鴻的“群奔”，比較兩幅畫在繪畫技法與主題上的異同。
1.欣賞五馬圖：5馬依次為鳳頭驄、錦膊驄、好頭赤、照夜白、滿川花，皆為雄馬，均是西域的貢品，分屬宋廷的左騏驥院和左天駟監(jiān)。前3位控馬者為西域少數(shù)民族的形象和裝束，姿態(tài)各異，無一雷同，妙在其精神氣質(zhì)亦微異，有飽經(jīng)風(fēng)霜、謹(jǐn)小慎微者;有年輕氣盛、執(zhí)韁闊步者;有身穿官服、氣度驕橫者。馬的造型因品種而異，大小、肥瘦、高低、毛色各別，但性情都溫順平和，以示已被調(diào)教馴服。大凡畫貢馬的題材，馬的神態(tài)和步態(tài)都是如此。如《宣和畫譜》卷七所云：“大抵公麟以立意為先，布置緣飾為次”，意在生動的表現(xiàn)人、馬的性情。畫家在藝術(shù)上的獨創(chuàng)首先體現(xiàn)在純熟的白描技法上，他把盛行于唐代吳道子時代的“白畫”發(fā)展為具有豐富表現(xiàn)力的畫種--白描，該幅就是確立這一畫種的標(biāo)志。雖不著彩色，仍可使觀者從剛?cè)帷⒋旨?xì)、濃淡、長短、快慢的線條變化中感受到富有彈性的肌膚、松軟的皮毛、筆挺的衣衫、粗厚的棉袍等各不相同的質(zhì)感和量感。
畫家在白描的基礎(chǔ)上微施淡墨渲染，輔佐了線描的表現(xiàn)力，使藝術(shù)效果更為完善，體現(xiàn)了文人畫注重簡約、儒雅和淡泊的審美觀。自此之后，幾乎所有的白描人馬畫無不源出于李公麟的白描藝術(shù)。
群奔：他對馬的肌肉、骨骼以及神情動態(tài)，作過長期的觀察研究。早在巴黎高等美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)期間就常常去馬場畫速寫，并精研馬的解剖，積稿盈千。這為他后來創(chuàng)作各種姿態(tài)的馬，打下了堅實的基礎(chǔ)。徐悲鴻自已也說道：“我愛畫動物，皆對實物下過極長時間的功夫，即以馬論，速寫稿不下千幅，并學(xué)過馬的解剖，熟悉馬之骨架肌肉組織，然后詳審其動態(tài)及神情，方能有得�！睆亩軌虺神R在胸，游刃有余地去補(bǔ)捉瞬間即逝的動態(tài)神情，得心應(yīng)手地采用前人不敢涉獵的大角度透視，創(chuàng)作出來的嶄新藝術(shù)形象。
2.教材中插圖莫奈的《日出·印象》，是印象派繪畫的開山之作，請以此畫為例，賞析印象派繪畫的基本風(fēng)格特點。
《日出·印象》是印象主義繪畫的開山之作, 它標(biāo)志著印象派繪畫的產(chǎn)生。迅速成為一個風(fēng)靡全球, 影響深遠(yuǎn)的世界性畫派。它強(qiáng)調(diào)自然界的光和色，把光與色的變化作為繪畫的主流。莫奈被認(rèn)為是第一個采用外光技法進(jìn)行繪畫的印象派大師。
《日出·印象》描繪的是在晨霧籠罩中日出時港口景象。在由淡紫、微紅、藍(lán)灰和橙黃等色組成的色調(diào)中，一輪生機(jī)勃勃的紅日拖著海水中一縷橙黃色的波光，冉冉生起。海水、天空、景物在輕松的筆調(diào)中，交錯滲透，渾然一體。近海中的三只小船，在薄霧中漸漸變得模糊不清，遠(yuǎn)處的建筑、港口、吊車、船舶、桅桿等也都在晨曦中朦朧隱現(xiàn)……這一切，是畫家從一個窗口看出去畫成的。如此大膽地用“零亂”的筆觸來展示霧氣交融的景象。這對于一貫正統(tǒng)的沙龍學(xué)院派藝術(shù)家來說乃是藝術(shù)的叛逆。該畫完全是一種瞬間的視覺感受和活潑生動的作畫情緒使然，以往官方學(xué)院派藝術(shù)推崇的那種謹(jǐn)慎而明確的輪廓，呆板而僵化的色調(diào)蕩然無存。這種具有叛逆性的繪畫，引起了官方的反對。
這幅名畫是莫奈于1872年在阿弗爾港口畫的一幅寫生畫。他在同一地點還畫了一張《日落》, 在送往首屆印象派畫展時, 兩幅畫都沒有標(biāo)題。一名新聞記者諷刺莫奈的畫是"對美與真實的否定, 只能給人一種印象"。莫奈于是就給這幅畫起了個題目——《日出·印象》。它作為一幅海景寫生畫, 整個畫面籠罩在稀薄的灰色調(diào)中, 筆觸畫得非常隨意、零亂, 展示了一種霧氣交融的景象。日出時, 海上霧氣迷朦, 水中反射著天空和太陽的顏色.岸上景色隱隱約約, 模模糊糊看不清, 給人一種瞬間的感受。
當(dāng)1884年莫奈和一群青年畫家舉辦展覽時，這幅《日出·印象》遭到了誹謗和奚落。有的評論家挖苦說：“毛坯的糊墻紙也比這海景完整!”更有人按這幅畫的標(biāo)題，諷喻一莫奈為首的青年藝術(shù)家們?yōu)椤坝∠笈伞�，于是“印象主義”也就成了這個畫派的桂冠。
另，該畫1985年前遭搶劫，被法國被盜藝術(shù)品偵緝處1990年12月6日，在科西嘉島一座別墅中查獲。
這是莫奈描繪法國勒阿弗爾港口一個多霧早晨的景象：海水被晨曦染成淡紫色，天空被各種色塊暈染成微紅，水的波浪由厚薄、長短不一的筆觸繪就，三只搖曳的小船在薄涂的色點中顯得朦朧模糊，船上人影依稀可辨，遠(yuǎn)處的工廠煙囪，大船上的吊車等若隱若現(xiàn)。畫家把從一個窗口上看到的這一印象收入畫布上，如此大膽地用零亂的筆觸來展示霧氣交融的景象，是史無前例的，這幅作品震撼了畫壇。 這是一幅充滿外光的風(fēng)景，各種冷暖的色點與絮亂的小筆觸，在深思熟慮中被組合進(jìn)畫面，使畫面陽光燦爛、風(fēng)和日麗，洋溢著色彩的旋律。強(qiáng)烈的光被分散到樹叢、河流、大橋上，一切都被光所包裹，使阿爾讓特伊大橋成為光的杰作。這也是畫家藝術(shù)個性的表現(xiàn)。
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