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2017自學考試《心理治療》備考練習題及答案
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一.判斷題
1.法國的皮埃爾醫(yī)生于18世紀末從解除精神病患者的鎖鏈開始，推行了精神病治療的改革。 (√)
2.越是經濟不發(fā)達，社會越動亂的地區(qū)精神疾患的發(fā)病率越高。 ( √ )
3.戒毒治療最大的挑戰(zhàn)在于戒除對毒物的心理依賴。 ( √ )
4.精神病患者不屬于社區(qū)服務對象。 ( × )
5.認知治療僅適合西方文化背景的來訪者。 ( × )
6.以人為中心的治療有一種不變的診斷，即認為所有心理問題及困擾均是由于個人自我實現傾向的阻滯所造成的。 ( √ )
7.人格障礙的來訪者都不適合實施心理治療。 ( × )
8.對精神病患者的家屬進行綜合性心理干預，也是社區(qū)心理健康服務的重要內容。 ( √ )
9.心理防御機制的強化是心理治療的療效機制。 ( × )
10.精神分裂癥患者的最佳治療方法是心理治療。 ( × )
11.心理防御機制的加強是心理治療的療效機制。(×)
12.精神分裂患者的最佳治療方法是心理治療。(×)
13.如果一個人自感情緒困擾，就肯定是有心理障礙，需要接受心理治療。(×)
14.心理障礙或精神疾患不需要做物理或生化檢驗。(×)
15.人格障礙的來訪者都不適合實施心理治療。(×)
16.心理防御機制的加強是心理治療的療效機制。(×)
17.精神分裂癥患者的最佳治療方法是心理治療。(×)
二.單選題
1.中世紀處置精神疾病的主要手段是(A)。
A “驅魔” B 抗精神疾病藥物 C 精神外科手術 D 心理治療
2. 不宜進行臨床會談的空間是(D)。
A 公園 B 求診者家里 C 辦公室 D 受到干擾的場所
3.認知治療的一般療程為(C)。
A 3—5次 B 5—10次 C 10—15次 D 15—20次
4.以下哪種來訪者不適合接受心理治療(D)。
A 焦慮者 B 遭受心理挫折的人 C 行為適應不良 D 偏執(zhí)性人格素質
5.年輕的弗洛伊德曾經向(A)學習催眠。
A 沙科 B 麥斯麥 C 皮埃爾 D 克雷佩林
6.弗洛伊德主要采用(B)來治療心理障礙。
A 催眠 B. 自由聯(lián)想 C 導瀉 D 催吐
三.多選題
1.認知治療的特點(A B C D)
A 結構明確 B 療程簡短 C 操作性強 D 療效顯著 E 對象局限
2.指出下列屬于精神分析的治療方法(A B C D)。
A 自由聯(lián)想 B 釋夢 C 阻抗分析 D 移情分析 E 脫敏治療
3.理性情緒療法中最常見，也是區(qū)別于其它心理治療的最具有特色的治療技術是(C D E)
A 自由聯(lián)想法 B 代幣管制法 C 認知家庭作業(yè)
D 合理的情緒想象技術 E 與不合理信念辯論的方法
4.支持性心理治療包括(ABD)
A 解釋 B 指導 C 規(guī)勸 D 鼓勵 E 保證
5.認知治療的特點(ABCD)
A結構明確 B 療程簡短 C 操作性強 D 療效顯著 E 對象局限
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