考研該如何搜集和使用資料指南
我們在準備考研的時候，就要開始搜集和使用資料。小編為大家精心準備了考研該如何搜集和使用資料，歡迎大家前來閱讀。
考研搜集和使用資料
一、考研資料搜集
1、網(wǎng)絡來源
考研論壇上經(jīng)常會有熱心人貼出真題，除了考研論壇，還有一些專門的網(wǎng)站會提供專業(yè)課真題下載。在網(wǎng)上找真題對于文科的同學很好，因為文科的題目多數(shù)是敘述性的文字，在網(wǎng)上發(fā)布比較容易，而且有時候還會有熱心的網(wǎng)友做出參考答案。
然而對于理工科的同學可能就不方便了，因為真題往往有不少圖片，所以導致網(wǎng)上找到的真題往往不是完整的。當然還有個比較重要的原因是，網(wǎng)上找到的真題拿不準真假。在沒有親眼看到紙版真題前心里多少會有點忐忑，所以在網(wǎng)上找真題是下策。
同學也應該好好利用報考學校的BBS，上面都會設有專門的考研版塊，同學們可以找相關的院校和專業(yè)版塊搜集信息。還可以發(fā)帖詢問，一般都會有熱心的師哥師姐給你提供信息，往往通過這種渠道獲得的信息也是最為可靠的。
2、聯(lián)系學長學姐
找學長學姐借復習資料的時候，他們都會比較大度地送給自己的小弟小妹們，尤其是對于已經(jīng)考上的學長學姐而言，一般在這個時候還處于成功的喜悅當中，對于學弟學妹們的要求當然是來者不拒，更會主動介紹自己考研的經(jīng)歷以及報考專業(yè)的情。這對于考研的同學們來說那真是一舉兩得。每年畢業(yè)前，各大高校都會有跳蚤市場，有條件的同學可以去逛逛，運氣好可以淘到學長學姐用過的考研資料，更能因此認識學長學姐。
如果是跨考的同學，不認識學長學姐，也可以查到學校公布的錄取名單，然后進行搜索，利用人人網(wǎng)或其他方式，找到學長學姐，借復習資料。現(xiàn)在這樣的信息時代，想找到一個人，應該是不難的。
3、目標院校附近的舊書店和復印店
舊書店里的二手書是最合適的復習資料，已經(jīng)考上研究生的高年級前輩，他們一定下了很刻苦的努力，所以書上會有筆記和注解，去年的考試重點也會標準，可以說是最好的教材，如果能淘到一套成功前輩的書，可以說是連經(jīng)驗一起買了過來。而且通常所報考專業(yè)的參考書是本科生大二大三的課程，二手書店通常會有這些舊教材，書上勾畫標注的重點就是你考研的重點。
所以這個時候弄到老師的課件尤其是出題老師的講課的課件很重要，每個學校每個學院哪門課哪個老師出題，其實基本上變化不會很大，所以可以去復印店購買他的課件還有本科生的期末考試的試卷。
4、聯(lián)系目標專業(yè)的導師
去目標院校的論壇上問問，一般都會問到所報考院校專業(yè)這一學期的課表，混進去聽幾堂課，能大概了解某位老師的學術觀點之類，可以趁課間休息的時間跟老師套個近乎，問問哪些書是必看的，一般老師不至于完全把你當空氣，這一招如果用好了的話可以說能起到一本萬利的效果，別忘了后續(xù)的復試有多少考生想聯(lián)系導師都聯(lián)系不上呢。很多學校都有各位老師的聯(lián)系方式，手機號碼不一定，但是郵箱一般還是可以拿到。發(fā)郵件給要報考的導師，態(tài)度誠懇地請教，說明來意，一般導師都會友善地給予指點的。
5、和身邊考同一地方的同學多交流
經(jīng)常跟同學互通有無不僅可以鞏固關系，更能在復習資料及專業(yè)課的復習上得到幫助。有些同學可能喜歡閉門造車。但就普遍來看，往往是熱心分享的同學最后能有不錯的結(jié)果，保守和封閉對自己是弊大于利的。
6、輔導班的免費講座
不管你想不想報班，輔導班的免費講座都是不容錯過的選擇。輔導班的老師，幫助一屆屆學生考研，他們對于學生的需求和考研的了解，自然比剛剛開始準備的考生多。免費講座一般有全年規(guī)劃、贈送資料等內(nèi)容。
二、需要搜集的資料
考研備考資料大致有這么幾部分：
1、報考院校指定的參考教材，若未指定，則咨詢該校師兄師姐或去該校相關論壇(BBS等)獲得備考用教材的信息。
2、考研大綱，這是官方發(fā)布的唯一對考生復習內(nèi)容有指導意義的權威材料。它可有效矯正考生復習方向偏差的問題，讓復習方向化零為整，提高效率。
3、英語相關材料，包括詞匯、翻譯、寫作、閱讀等等各種相關輔導書。
4、政治材料，包括教材、輔導書和一些不錯的輔導機構的講義、習題。
5、歷年真題，包括考研各科的歷年真題，用于摸索出題模式、做題技巧，演練實戰(zhàn)。
6、其他。針對不同專業(yè)、不同院校的特殊情況，搜集一些有利用價值的講義材料、總結(jié)材料、經(jīng)驗介紹材料、模擬訓練材料等。
三、考研資料使用
真題：
1、把握命題風格
因為每年的同一章節(jié)往往是由同一位或幾位命題人命的題，從而可以藉此洞察他們的命題風格，例如是重能力、重基礎、還是重應用，書本知識還是延伸擴展知識等等。如難易程度、考查趨向，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，以及是否存在偏、難、怪等現(xiàn)象;
2、明確考試的題型
例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型類型;通過分析真題，就可以分析得到歷年考試什么題型最受關注、什么題型最難答等，從而在具體的復習過程中，提請注意，并在實際練習中，有所側(cè)重關注。
3、預測考試范圍和考試的高頻考點
通過對真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)一個非常普遍的現(xiàn)象，有些知識點同一個學校隔幾年都會考，甚至每年都考。相同專業(yè)同檔次的學校專業(yè)課也會反反復復考。這些反反復復考的知識點就是老師容易出題的地方，需要考生高度重視。
預測題、模擬題：
1、切忌貪多求快
預測題的完成上切忌貪多求快。由于近年來考研大軍逐年增加，沖刺期市面上的模擬題可謂魚龍混雜�？忌紫纫亮裂劬x擇優(yōu)質(zhì)的預測題來幫助鞏固知識點。
其次就是不能貪多求快，不要一口氣做完，模擬題買來就想趕緊完成檢驗自己的知識，打亂了以往的學習規(guī)律，其實這是對整個考研備考是很不利的。
模擬題正確的使用方法應該是做一套總結(jié)一套，彌補知識點的漏洞、不足，爭取每套都有所提高，這才是完成模擬題的最終目的，貪多求快，囫圇吞棗，不利于知識的吸收。
2、以題為教材
模擬試卷解析題中的許多材料都是命題老師精選的、與最新最熱時政相關的，有些模擬題中材料部分的精華內(nèi)容還會做高亮，因此考生們在題目完成之后可以當教材直接學習、記憶。由于熱點時政是各個考研輔導機構老師和真題命題老師同時參考的，因此重要時政背景材料是共享的。考場上涉及時政的真題材料考生們一定在模擬題中見過。
3、視頻輔助
隨著媒體的高度發(fā)達，考研輔導書、預測題試卷中視頻的輔助學習更為直觀，視頻學習可以增加考生感官刺激，多樣形式的學習，更利于知識的吸收。
大綱：
1、新舊考綱需對比
建議大家都依照最新的考綱和大綱解析，再對比去年的考綱，把增加、刪除或修訂的考點整理出來，要做到不遺漏任何一處的變化。
不要機械地歸納，而應該在整理中逐漸領悟考綱新變，同時結(jié)合自身的水平，對自己所需的復習進度有一個比較清晰的認知。
2、細節(jié)變化勿忽略
面對細節(jié)變化，我們應首先弄清微調(diào)的類別范圍。是針對內(nèi)容，還是體例。是只有表述字句變動，還是數(shù)量上的增加。接下來，我們應該注意這種細節(jié)變化是單獨存在的，還是前后有所呼應。如果在幾處細節(jié)變化里，能夠找到同樣的調(diào)整邏輯，可能意味著此處考點或考察重點發(fā)生了變化。
最后，我們一定要明確細節(jié)變化的最終影響，換言之，就是這處變化對于考試的最終影響。幫助自己更好地做出復習上的應對，熟悉考試方向與命題思路。
3、用考綱制定策略，用練習落實考綱
所有的對考綱理解，最終也一定要落實到具體的看書與練習之中，用練習檢測自己的考綱復習狀況，找出忽略的、沒完全弄懂的，或者理解錯誤的知識點，讓自己的復習效果達到最優(yōu)。以上兩個環(huán)節(jié)，缺一不可。大家應把這一原則充分融入自己的考綱梳理過程之中。
教材：
建議各位考生不要忽略教材的重要性，仍要以課本為中心，熟讀課本、背誦名詞解釋、背誦課后題為復習方略，著重記憶重點章節(jié)的相關概念，對課本要有一個綱領性的認識。對課后題必須要掌握，很多專業(yè)課的題都出自課后題，因此著重提醒各位考生注意課后題，假如沒有正確答案，可以聯(lián)系專業(yè)課老師，進行問詢。
考研信息戰(zhàn)你能拼過誰
考研信息分為三類
1.公開信息
這類信息都是通過各種渠道公開傳布的，可以輕易獲取，包括國家考研政策、招生單位特殊規(guī)定、專業(yè)目錄、各單位招生簡章、 考研輔導機構的輔導信息等。然而即便這類信息是公開的，你也必須做一個有心人，時時留意他們的發(fā)布時間和發(fā)布途徑。
2.半公開信息
半公開信息是不對外公開宣傳的。但是你只要肯費工夫，多跑幾趟，多找些人問一問，也可以獲取，包括招生錄取的公費、自費比例，專業(yè)課程的輔導情況等。
3.灰色信息
灰色信息原則上是不公開的、或者禁止公開的。但是只要努力地多渠道搜集整理，仍然可以合法獲取。例如專業(yè)考試命題范圍、題型，招生單位的破格錄取信息，錄取過程中的調(diào)劑信息等。
應該重點關注的信息
1.招生專業(yè)目錄
這是報考的依據(jù)，近幾年高校改革，專業(yè)調(diào)整頻繁，尤其要格外注意，隨時關注自己報考院校和專業(yè)的動態(tài)。招生專業(yè)目錄一般在每年8月底9月初公布，考生應及時與招生單位聯(lián)系，索購目錄，確定報考方向。
2.公共課考試內(nèi)容與題型
這是由每年各科《大綱》詳細規(guī)定的，因此要保持高度關注，尤其是近幾年，考試大綱的變動一直比較頻繁，考生更要注意。
3.專業(yè)課考試內(nèi)容與題型
公共課有大綱，可以大致明確復習范圍。但專業(yè)課卻需要自己多方打聽，因為教育部禁止招生單位劃定復習范圍。是否清楚專業(yè)課考試內(nèi)容，對復習的影響也是很大的，因為這不僅關系到復習量的多少，還關系到復習的方向正不正確，直接影響復習效果。
4.錄取調(diào)劑信息
這類信息在考研成績出來之后才會用上，尤其是對于那些以微小差距處于分數(shù)線上的同學，這時候正是在錄取邊緣。如果事先有做好萬全準備了解過各大院校調(diào)劑信息，確保信息的全面、及時、準確，那么就有可能及時填報調(diào)劑志愿，也就增加了被錄取的可能性。
5.招生單位信息
包括研招辦、準備報考的院校及導師的信息。如果有這些渠道，那么在考試范圍、錄取情況等方面我們就有更加權威、切實的信息，有利于我們的報考。
6.人際網(wǎng)絡信息
包括同專業(yè)或者同系的研究生師兄師姐，專業(yè)導師等等。他們往往會有比較翔實、準確的`關于命題范圍、考試特點等方面的信息，如果能獲取這些信息，對于之后的復習可就有事半功倍的效果了。
7.相關文字資料
歷年真題是我們復習的根本。好好利用真題就可以從中發(fā)現(xiàn)�？键c、重難點以及出題規(guī)律和特點，從而進行歸納總結(jié)，我們后期的復習就要根據(jù)真題對應書本來復習，這樣才能更好地將知識與考題相結(jié)合。
復習重要的可不只是書本上的內(nèi)容，其實考研在無形之中也對我們的心理、學習能力和搜集信息能力等各方面做了考察。我們要在學習之余多注意各渠道信息，保證時時掌握第一手資訊，這也是我們考研的神助攻。只有做好這所有的工作，才敢說萬事俱備，只欠東風。
考研信息戰(zhàn)把握好7類信息
招生人數(shù)
這些信息一般在招生院校公布的專業(yè)目錄里面有說明。我們通常認為招生人數(shù)和錄取幾率成正比。一些特別熱門的專業(yè)，如果不知道具體招生人數(shù)，很可能從報名的那一刻起已經(jīng)注定失敗。為了保險起見，同學們不能僅看今年的數(shù)據(jù)，最好能查看往年的數(shù)據(jù)。
報考人數(shù)
雖然這一數(shù)據(jù)只能看到前幾年的，但是足夠我們大致判斷出當年的報考情況。每年招考波動不會有太大的變化，所以從以往的人數(shù)中也可以管窺一二。有的高校特別是名校熱門專業(yè)報考人數(shù)非常多，像這樣的專業(yè)，報考需要做好面對更大錄取壓力和傾盡全力的準備。
錄取人數(shù)
通過這個我們能得知這個專業(yè)去年到底錄取多少人，再結(jié)合去年專業(yè)目錄公布的招生名額，可以判斷出該專業(yè)去年的招生錄取情況。有一點要注意，有些高校個別專業(yè)實際錄取人數(shù)多于招生人數(shù)，這是因為該專業(yè)當年生源質(zhì)量很好，所以學校適當擴招。還有就是最終錄取人數(shù)大于報考人數(shù)，是因為該專業(yè)報考人數(shù)不足，有調(diào)劑生進來。這一小小的變化可能就是某些同學的救命稻草。
報錄比
錄取人數(shù)除以報考人數(shù)就是該專業(yè)報錄比。這一數(shù)據(jù)直接反映出某專業(yè)的火爆程度。有很多名校的熱門專業(yè)報錄比達到10:1，甚至20:1。競爭如此激烈，同志還需努力。
推免人數(shù)
很多名校熱門專業(yè)每年的推免名額很多，有的甚至占了當年招生人數(shù)的一半甚至更多。于是留給統(tǒng)考生的名額就很少，考研競爭更加劇烈。所以各位同學在報考之前，必須通過院系官網(wǎng)搞清楚自己報考專業(yè)的推免人數(shù)。如若留給統(tǒng)考生的名額太少，在正式報名結(jié)束之前，同學們還可以修改報名信息。
復試分數(shù)線
復試分數(shù)線是對大家最重要的數(shù)據(jù)，也是報考自我水平評估的重要指標。除了自主劃線的34所高校之外，大部分高校大部分專業(yè)的分數(shù)線一般都是國家線。還有部分專業(yè)的實際分數(shù)線遠比國家線高得多，上一年錄取最低分數(shù)線也比國家線高不少。對于這樣的專業(yè)，同學們心里必須清楚真正的分數(shù)線。
備考期間的信息變動
現(xiàn)在開始備考還有不到一年的時間，期間可能會有各種新政策的推出，還包括考研大綱的變動等等，因此考研不能一味的埋頭苦學，及時了解相關信息，同時調(diào)整自己的學習計劃，也是考研最終成功的關鍵所在。學堂課程帶領大家不僅學習知識，而且也會根據(jù)最新的考研變動做出及時的調(diào)整，讓每一位考研的小伙伴放心學習，不怕因為信息滯后而導致考試失利。
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