快速完成考研英語(yǔ)大作文技巧
在面對(duì)考研英語(yǔ)的大作文時(shí)，考研生們要快速掌握好寫作的技巧。小編為大家精心準(zhǔn)備了快速完成考研英語(yǔ)大作文參考資料，歡迎大家前來(lái)閱讀。
快速完成考研英語(yǔ)大作文攻略
考研英語(yǔ)大作文在這個(gè)階段不必再糾結(jié)于某一篇作文了，而是站在高處，整理所背誦的范文中適合自己表達(dá)水平的句型，高屋建瓴地把握整體寫作框架，從而塑造自己的私家定制的模板。
第一段： 描圖其實(shí)是漫畫作文最重要的，也是比較有難度的。在最后的沖刺階段。不要用太多復(fù)雜的表達(dá)，用簡(jiǎn)單的句型正確地表達(dá)即可�；舅悸窞�: 第一句，如圖所示，第二句，人+動(dòng)作+狀態(tài)+環(huán)境，最后一句可以翻譯這個(gè)圖畫中的文字，引出本文重點(diǎn)。
比如：以2003年的作文題目為例，我們可以這樣儲(chǔ)備寫作框架：
This set of drawings above vividly illustrates … As is shown in the first picture, there is/ are … (On the contrary, there is/ are …) The caption reads, “…”. (We are informed that “…”).
例：This set of drawings vividly reflects the different fates of a delicate flower under different circumstances. In the first drawing, the flower is placed in a comfortable greenhouse which protects it from the threatening storm. By contrast, when it is exposed to the thunderstorm, the fragrant flower soon fades and withers, with petals scattering on the ground.
這組圖畫生動(dòng)地描繪了一朵花在不同環(huán)境下的不同命運(yùn)。在第一幅圖中，花被放置在溫室中，保護(hù)它免受風(fēng)暴的威脅。然而，當(dāng)他面對(duì)雷雨風(fēng)暴時(shí)，芬芳的花朵很快就枯萎凋零,花瓣散落在地上。
考慮到圖片內(nèi)容較豐富對(duì)應(yīng)的描寫字?jǐn)?shù)比較多，最后一句話可省去不寫。那么我們橫向借鑒一下，2014年考的漫畫是否也可以這樣表達(dá)呢?答案是肯定的，只需要替換里面的一些關(guān)鍵性的詞匯，這個(gè)寫作框架又可以煥發(fā)出它的生機(jī)和活力。
比如： This set of drawings vividly reflects the phenomenon of being thankful and filial to parents. In the first picture, a young and vigorous mother led her girl hand in hand three decades ago, while nowadays the daughter in the prime of her life guides her aged mother arm in arm in the second picture.
第二段：很多同學(xué)都會(huì)反映中間段內(nèi)容空洞，素材較少，其實(shí)只要合理地儲(chǔ)備以下六類寫作素材，我們就可以以輕松的.心態(tài)來(lái)面對(duì)2016的考研。回顧近二十年來(lái)的作文考題，基本上屬于以下的六大話題范圍。
1. 人的健康：包括心理和生理的雙方面。
2. 人的成長(zhǎng)：包括面對(duì)的苦難，學(xué)會(huì)合作，和處理與其他人的關(guān)系;
3. 環(huán)保：這是人類社會(huì)存在的硬件條件，包括“污染”;
4. 責(zé)任：這是人類社會(huì)存在的軟件條件，包括“誠(chéng)信”;
5. 文化的好現(xiàn)象：值得鼓勵(lì)的，比如“文化交流”，“傳統(tǒng)文化”以及“中外文化”;
6. 文化的壞現(xiàn)象：需要采取對(duì)策的，比如“偶像”，“網(wǎng)癮”等。
因此，要想準(zhǔn)確自如的寫出第二段，同學(xué)們需要徹底掌握以上話題對(duì)應(yīng)的主題詞及論證
素材句，可借鑒以下范例進(jìn)行總結(jié)學(xué)習(xí)。
1. 人：
1)健康
physical health 生理健康
mental fitness 心理健康
keep optimistic 保持樂(lè)觀
pessimistic 悲觀的
commit suicide 自殺
do physical exercises 進(jìn)行體育鍛煉
well-balanced diet 均衡飲食
infectious diseases 傳染病
2)成長(zhǎng)
代溝：generation gap
老年人：old/aged people, the old/aged/elders/elderly, senior citizens
獨(dú)立：independence
溺愛(ài)：doting care
獨(dú)生子女：only children
堅(jiān)持：persistence
成功：success
創(chuàng)新：innovation
奮斗精神：striving spirit
拼搏精神：determined spirit
人生觀：outlook of life
信心：confidence
困難：difficulty 挑戰(zhàn)：challenge
金融危機(jī)：financial crisis
就業(yè)：employment
合作：cooperation/teamwork
團(tuán)隊(duì)精神：team spirit
齊心協(xié)力/眾志成城： joint/cooperative efforts
2. 社會(huì)
1)環(huán)境問(wèn)題
environmental protection 環(huán)境保護(hù)
keep ecological balance 保持生態(tài)平衡
sustainable development strategy可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略
save the energy 節(jié)約能源(節(jié)能)
reduce the emission of greenhouse gases 減少溫室氣體排放(減排)
greenhouse effect 溫室效應(yīng)
clean renewable energy 清潔可再生能源
low carbon economy 低碳經(jīng)濟(jì)
deforestation 濫砍濫伐
desertification 沙漠化
water and soil erosion 水土流失
sandstorm 沙塵暴 snowstorm 雪災(zāi)
typhoon 臺(tái)風(fēng) flood洪水
earthquake 地震
2)義務(wù)與責(zé)任
責(zé)任：duty/responsibility
責(zé)任感：sense of responsibility
承擔(dān)：shoulder/assume/undertake
逃避：avoid/shun/shirk
奉獻(xiàn)：devote/devotion/dedicate/dedication
職業(yè)道德：professional ethics
欺詐行為：dishonest behaviors
偽劣產(chǎn)品：fake commodities
虐待：abuse錯(cuò)誤 mistreat, maltreat, ill-treat(ment)
贍養(yǎng)：do good to, care, look after, take care of, financially support
3. 文化
1)好
文化交流：cultural exchange
文化融合:cultural integration/blending
多元文化：multi-culture, mosaic culture, pluralistic culture
保存珍惜：preserve and cherish
取其精華：absorb its essence
去其糟粕：resist its dark side
流行文化：popular culture
2)壞
偶像崇拜：idol worship
上網(wǎng)成癮：web addiction
數(shù)碼產(chǎn)品：digital products
電子游戲：electronic games
手機(jī)入網(wǎng)：mobile-phone subscription
手機(jī)短信：text message
第三段： 第三段的寫法套路性也是比較強(qiáng)的，在此給大家提供一種簡(jiǎn)單易行的寫作框架，大家可以在這個(gè)框架之上進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖晕倚薷�，從而打造自己的私家原�?chuàng)模板。
參考框架： It is high time we placed great emphasis on …To begin with, relevant laws and regulations should be made to severely punish those who… In addition, we should cultivate the awareness of the young that …
【模板真題示例】 It is high time we placed great emphasis on the brutal phenomenon. To begin with, relevant laws and regulations should be made to severely punish those who shun the responsibility. In addition, we should cultivate the awareness of the young that respecting the old has always been the traditional virtue of Chinese culture. (2005年真題)
考研英語(yǔ)小作文真題
英語(yǔ)一：
51.direction
You are to write an email to James Cook,a newly-arrived Australia professor,recommending some tourist attraction in your city .Please give reason for your recommendation.
You should write nearly on the answer/sheet.
Dot not sign your own name at the end of the email .use "li ming"instead
Do not write the address.(10 points)
英語(yǔ)二：
小作文：教授邀請(qǐng)你做presentation，給留學(xué)生將中國(guó)文化，接受邀請(qǐng)并回復(fù)他，需要列出presentation的要點(diǎn)。
考研英語(yǔ)作文命題規(guī)律
小作文
據(jù)統(tǒng)計(jì)：每年小作文的全國(guó)平均分為5.5-6分左右，所以對(duì)于滿分10分的小作文來(lái)說(shuō)，提分的空間還是很大的!
小作文主要是一種應(yīng)用性短文，包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。僅僅信函類就包括辭職信、申請(qǐng)信、道歉信、慰問(wèn)信、祝賀信等等，一起來(lái)看下歷年考研英語(yǔ)小作文類型統(tǒng)計(jì)吧!
題目匯總
【英語(yǔ)一】
已考類型：
辭職信1次， 詢問(wèn)信1次， 建議信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推薦信1次、 邀請(qǐng)信1次、通知信1次
未考類型：
感謝信，祝賀信，慰問(wèn)信，申請(qǐng)信，投訴信，介紹信，請(qǐng)求信
【英語(yǔ)二】
已考類型：
感謝信1 次、建議信3次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書1次、 介紹信1次、 詢問(wèn)信1次、通知信1次
未考類型：
道歉信，推薦信，邀請(qǐng)信，慰問(wèn)信，申請(qǐng)信，請(qǐng)求信。
命題規(guī)律
從往年的考試命題來(lái)看，建議信是考察比較多的類型，但是很多未考過(guò)的類型很有可能是今年命題的方向，尤其是慰問(wèn)信、申請(qǐng)信、請(qǐng)求信這三類在英語(yǔ)一、英語(yǔ)二中都還沒(méi)有考過(guò)，所以更需引起大家的重視。
在考研英語(yǔ)試卷上，考場(chǎng)上一般都會(huì)選擇先以小作文為開(kāi)端，如果能順利的完成一篇感覺(jué)不錯(cuò)的小文章，不僅能給自己信心，很快進(jìn)入寫作狀態(tài)，還能給大作文預(yù)留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)大作文寫作的同時(shí)不要忽略了對(duì)小作文的備考練習(xí)!
大作文
以下是往年題目匯總
2016年：言傳身教，榜樣的作用(英語(yǔ)一)、旅游(英語(yǔ)二)
2015年：手機(jī)時(shí)態(tài)的聚合(英語(yǔ)一)、城市居民春節(jié)花銷(英語(yǔ)二)
2014年：孝道或關(guān)愛(ài)老人(英語(yǔ)一)、城鎮(zhèn)化或城鄉(xiāng)人口對(duì)比(英語(yǔ)二)
2013年：選擇(英語(yǔ)一)、大學(xué)生兼職(英語(yǔ)二)
2012年：樂(lè)觀(英語(yǔ)一)、工作滿意度(英語(yǔ)二)
2011年：旅途之"余"(英語(yǔ)一)、國(guó)內(nèi)轎車市場(chǎng)品牌份額(英語(yǔ)二)
2010年：文化"火鍋" (文化融合)(英語(yǔ)一)、手機(jī)入網(wǎng)(英語(yǔ)二)
2009年：網(wǎng)絡(luò)的"近"與"遠(yuǎn)"
2008年：合作(的重要性)
2007年：樂(lè)觀心態(tài)(是成功的關(guān)鍵)
2006年：偶像崇拜
2005年：(年輕人應(yīng)該)贍養(yǎng)父母
2004年：終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)
2003年：溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨
2002年：美國(guó)女孩穿著中國(guó)傳統(tǒng)服飾(中國(guó)與世界的文化交流)
2001年：(困難的時(shí)候，人人都應(yīng)該獻(xiàn))愛(ài)心
2000年：全球商業(yè)捕魚(自然生態(tài)平衡遭破壞)
命題規(guī)律
1、�？荚掝}有四大類：道德倫理類、教育文化類、社會(huì)生活類、環(huán)保生態(tài)類。
2、�？荚掝}類別隔年反復(fù)考察。
3、話題貼近大學(xué)生生活或與近年社會(huì)熱點(diǎn)話題。
4、命題不會(huì)涉及時(shí)事政治或敏感話題
5、命題體現(xiàn)和諧社會(huì)原則：個(gè)人自身的和諧發(fā)展、個(gè)人與他人或與社會(huì)的和諧關(guān)系、個(gè)人與自然的和諧共處。
現(xiàn)在已經(jīng)12月中旬了，大家在復(fù)習(xí)英語(yǔ)作文時(shí)一定要認(rèn)真研究一下往年的考試題目和話題的考查方向，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，自己多動(dòng)手去寫，有能力的小伙伴可以在復(fù)習(xí)和練習(xí)中形成自己的“特色模板”。
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