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考研英語復(fù)試的口語如何進(jìn)行短期速成

時(shí)間:2021-12-01 19:59:59 考研備考 我要投稿

考研英語復(fù)試的口語如何進(jìn)行短期速成

  面對(duì)臨時(shí)抱佛腳的考研生們,在準(zhǔn)備考研英語復(fù)試的口語時(shí),我們可以找短期速成的方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試英語口語短期速成法技巧,歡迎大家前來閱讀。

考研英語復(fù)試的口語如何進(jìn)行短期速成

  考研復(fù)試英語口語短期速成法

  英語口語的學(xué)習(xí)不論是對(duì)考研復(fù)試還是為了通過考研后的學(xué)術(shù)研究,甚至是為了以后的謀生之路能夠更為順暢都具有非同凡響的意義,要在短時(shí)間內(nèi)快速將口語練得爐火純青,還是需要一定的方法。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,學(xué)習(xí)口語目的是為了與別人進(jìn)行交流,所以英語口語中的幾個(gè)要素的重要次序應(yīng)為:流利—準(zhǔn)確—恰當(dāng)。也就是說,我們應(yīng)更注重與人交流的能力而不是僅僅把重點(diǎn)放在語法的正確性上。

  影響口語提升的障礙

  首先,過于追求學(xué)習(xí)的捷徑,爭(zhēng)于求成,沒有真正踏踏實(shí)實(shí)地去接觸大量的英語材料會(huì)影響到你的學(xué)習(xí)質(zhì)量。其次,套用中文思維方式去學(xué)英語,而不是采用英語思維方式。中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的常用方法是大量地記憶單詞,或大量做題,卻不進(jìn)入英語本身的語言符號(hào)系統(tǒng)中去,而這正是“啞巴英語”產(chǎn)生的根源。最后,英語當(dāng)成嚴(yán)密的科學(xué)來學(xué),說話之前首先看是否符合語法,始終用語法來思維。在英語學(xué)習(xí)中,邏輯思維的運(yùn)用是必要的,但更重要的是還要運(yùn)用日常表達(dá)的習(xí)慣性思維。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,影響英語口語提升的原因有很多,大家要在切實(shí)分析過自身問題后,再尋找適合自己的方法。

  如何快速提升口語

  首先,考生要通過大量的聽力練習(xí),自覺培養(yǎng)英語思維習(xí)慣。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生,語言輸入的一個(gè)重要途徑之一就是聽。大家知道,口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要模仿地道的英語,如果你找不到老外或是練習(xí)口語的對(duì)象,你可以從聽力材料中借力。聽力材料包括校園、社會(huì)、科普等話題,在進(jìn)行聽力練習(xí)的時(shí)候,從中總結(jié)口語表達(dá)的語言套路,并加以演練,這樣你的口語聽起來就會(huì)顯得洋味十足。開始練習(xí)時(shí)速度可以慢一些,要逐步使自己跟上磁帶的朗讀速度。其次,考生要進(jìn)行復(fù)述練習(xí),也就是通過大量閱讀,提高英語思維能力,并要了解英漢兩種語言的思維差異需要在平時(shí)的閱讀中不斷地感受、體會(huì)、積累。由于受母語的影響,有些人講英語往往是先在頭腦中出現(xiàn)漢語,然后才是英語,因此就出現(xiàn)了不顧思維差異的“中式英語”現(xiàn)象。解決這一問題的方法就是加大英語閱讀量,多讀一些簡(jiǎn)易讀物。要想提高口語表達(dá)水平,所讀的語言材料能夠朗朗上口。

  考研復(fù)試英語口語面試題預(yù)測(cè)

  A chain of grocery stores currently receives its stock on a decentralized basis. Each store deals independently with its suppliers. The president of the chain is wondering whether the firm can benefit from a centralized warehouse.

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  考研英語作文命題規(guī)律

  小作文

  據(jù)統(tǒng)計(jì):每年小作文的全國(guó)平均分為5.5-6分左右,所以對(duì)于滿分10分的小作文來說,提分的空間還是很大的!

  小作文主要是一種應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報(bào)告等。僅僅信函類就包括辭職信、申請(qǐng)信、道歉信、慰問信、祝賀信等等,一起來看下歷年考研英語小作文類型統(tǒng)計(jì)吧!

  題目匯總

  【英語一】

  已考類型:

  辭職信1次, 詢問信1次, 建議信4次、 道歉信1次、 告示2次、 推薦信1次、 邀請(qǐng)信1次、通知信1次

  未考類型:

  感謝信,祝賀信,慰問信,申請(qǐng)信,投訴信,介紹信,請(qǐng)求信

  【英語二】

  已考類型:

  感謝信1 次、建議信3次、 祝賀信1次、 投訴信1次、 倡議書1次、 介紹信1次、 詢問信1次、通知信1次

  未考類型:

  道歉信,推薦信,邀請(qǐng)信,慰問信,申請(qǐng)信,請(qǐng)求信。

  命題規(guī)律

  從往年的'考試命題來看,建議信是考察比較多的類型,但是很多未考過的類型很有可能是今年命題的方向,尤其是慰問信、申請(qǐng)信、請(qǐng)求信這三類在英語一、英語二中都還沒有考過,所以更需引起大家的重視。

  在考研英語試卷上,考場(chǎng)上一般都會(huì)選擇先以小作文為開端,如果能順利的完成一篇感覺不錯(cuò)的小文章,不僅能給自己信心,很快進(jìn)入寫作狀態(tài),還能給大作文預(yù)留下充分的時(shí)間。因此同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)大作文寫作的同時(shí)不要忽略了對(duì)小作文的備考練習(xí)!

  大作文

  以下是往年的題目匯總

  2016年:言傳身教,榜樣的作用(英語一)、旅游(英語二)

  2015年:手機(jī)時(shí)態(tài)的聚合(英語一)、城市居民春節(jié)花銷(英語二)

  2014年:孝道或關(guān)愛老人(英語一)、城鎮(zhèn)化或城鄉(xiāng)人口對(duì)比(英語二)

  2013年:選擇(英語一)、大學(xué)生兼職(英語二)

  2012年:樂觀(英語一)、工作滿意度(英語二)

  2011年:旅途之"余"(英語一)、國(guó)內(nèi)轎車市場(chǎng)品牌份額(英語二)

  2010年:文化"火鍋" (文化融合)(英語一)、手機(jī)入網(wǎng)(英語二)

  2009年:網(wǎng)絡(luò)的"近"與"遠(yuǎn)"

  2008年:合作(的重要性)

  2007年:樂觀心態(tài)(是成功的關(guān)鍵)

  2006年:偶像崇拜

  2005年:(年輕人應(yīng)該)贍養(yǎng)父母

  2004年:終點(diǎn)又是新的起點(diǎn)

  2003年:溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨

  2002年:美國(guó)女孩穿著中國(guó)傳統(tǒng)服飾(中國(guó)與世界的文化交流)

  2001年:(困難的時(shí)候,人人都應(yīng)該獻(xiàn))愛心

  2000年:全球商業(yè)捕魚(自然生態(tài)平衡遭破壞)

  命題規(guī)律

  1、?荚掝}有四大類:道德倫理類、教育文化類、社會(huì)生活類、環(huán)保生態(tài)類。

  2、?荚掝}類別隔年反復(fù)考察。

  3、話題貼近大學(xué)生生活或與近年社會(huì)熱點(diǎn)話題。

  4、命題不會(huì)涉及時(shí)事政治或敏感話題

  5、命題體現(xiàn)和諧社會(huì)原則:個(gè)人自身的和諧發(fā)展、個(gè)人與他人或與社會(huì)的和諧關(guān)系、個(gè)人與自然的和諧共處。

  現(xiàn)在已經(jīng)12月中旬了,大家在復(fù)習(xí)英語作文時(shí)一定要認(rèn)真研究一下往年的考試題目和話題的考查方向,多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),自己多動(dòng)手去寫,有能力的小伙伴可以在復(fù)習(xí)和練習(xí)中形成自己的“特色模板”。


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