考研數(shù)學(xué)臨場答題有哪些原則
數(shù)學(xué)科目在公共課中難度最大，考前如何復(fù)習(xí)多好，臨場發(fā)揮不好也是枉然。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)臨場答題的原則指南，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)臨場答題七大原則
1、臨考前和進(jìn)入考場后始終保持頭腦清醒、情緒平穩(wěn)
考試、特別是升學(xué)考試，是一種高強(qiáng)度高難度的腦力勞動。因此，一定要在考試過程中保持健康的身體、清醒的頭腦，考前要休息好。考試是一種縝密而緊張的思維活動，不宜太激動、太懼怕、需要保持一種平穩(wěn)的心態(tài)，使答題過程達(dá)到并保持最佳的思維狀態(tài)，才能可能正�；虺桨l(fā)揮。
2、按順序做題，先易后難
總體來看，試卷題目的一般排列順序是先易后難;有低分到高分�？忌恍枰错樞�?qū)μ栕鲱}。一旦碰到難題，稍加思索仍沒有思路，千萬不要緊張，暫時(shí)放下，直接進(jìn)到下一道題，返回來再答，也許就會答了。因?yàn)楹竺娴念}目或許可以開闊你的思維，勾起你的回憶。
3、審題仔細(xì)，務(wù)求準(zhǔn)確
審題是答題的前提，寧愿多花五分鐘把題審好，也不要急急忙忙寫答案。因?yàn)閷忣}多花的五分鐘不會影響大局，但倉促間寫下的答案有可能差之毫厘、繆之千里。殊不知，每年考完試，都會有不少考生捶胸頓足，遺憾萬分“我答錯(cuò)題了”。特別是近年來出題趨勢，題目要求并不是一目了然，簡單易懂，而是設(shè)檻設(shè)陷阱，等著粗心的考生往里鉆。例如政治的主觀題部分、英語的寫作部分。一定要仔細(xì)審清題目，做到心里有數(shù)后再下筆。
4、是題都需答，不論懂否
不論主觀題還是客觀題，不管你是否了解，都需要回答。對于實(shí)在不懂的題目，要充分發(fā)揮主觀能動性，盡情回憶、展開，把相近相關(guān)的知識點(diǎn)往上填。反正，不答不得分，答錯(cuò)也不扣分，倒不如試一把，碰碰運(yùn)氣，興許某些知識點(diǎn)就撞上了正確答案。
5、答案層次分明，邏輯性強(qiáng)
這是回答主觀性題目的要求�？忌璋搭}目要求逐一展開論述，分點(diǎn)回答�？煞殖�(1)、(2)……，給人邏輯清晰、條理分明之感。
6、字跡清楚、卷面工整
卷面猶如人的一張臉，長得好看總會招人喜歡。特別是閱卷老師在高強(qiáng)度、高效率的工作中，每天都會批改成千上百份試卷，身心疲憊，字跡優(yōu)美，卷面整潔會讓老師眼前一亮、心情放松!如果沒有優(yōu)美的字跡，那就務(wù)必要保證清楚。如果讓老師千辛萬苦去揣摩、去推測你寫的是何字，那你的分?jǐn)?shù)可想而知了。
7、答卷時(shí)的用筆問題
我們通常選用的筆無非是三種顏色：天藍(lán)、藍(lán)黑、純黑�？茖W(xué)研究表明，冷色調(diào)的色彩不容易使人焦躁。這些色調(diào)都屬于冷色調(diào)，但值得注意的是，天藍(lán)具有鎮(zhèn)靜作用。你可以想象，閱卷老師在大量重復(fù)勞動時(shí)焦躁的情緒，而藍(lán)色正好起到鎮(zhèn)靜作用。所以，個(gè)人比較推薦藍(lán)色中性筆或圓珠筆。
考研數(shù)學(xué)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)指南
今年的概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)試題部分仍然延續(xù)了以往的試卷結(jié)構(gòu)，總共5道題目，2道選擇，1道填空，2道解答題。解答題的考點(diǎn)和題型相對來說比較固定，根據(jù)往年真題的考試題目來看，解答題的22分主要覆蓋如下四個(gè)內(nèi)容：(1)求分布，包括聯(lián)合、邊緣和條件分布，隨機(jī)變量函數(shù)的分布;(2)求概率，求連續(xù)型隨機(jī)變量取值的概率居多，此外還有對條件概率的考查;(3)求數(shù)字特征，一般作為解答題的其中一問出現(xiàn)，�？嫉臄�(shù)字特征有期望、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)等;(4)參數(shù)估計(jì)，主要考查點(diǎn)估計(jì)的方法，包括矩估計(jì)和最大似然估計(jì)，另外，數(shù)一的考生把握好估計(jì)量的評選標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)把握無偏性。
根據(jù)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)和考試要求，我給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議：
1.概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)這個(gè)學(xué)科在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)一定要重視理解，雖說概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)重在公式應(yīng)用和計(jì)算方面的`考查，本身學(xué)科知識框架簡單，但是在復(fù)習(xí)初期對于重要概念和公式是需要理解的。給大家舉例說明，重要概念中的分布函數(shù)的概念也是至關(guān)重要的。很多考生復(fù)習(xí)到最后都沒弄明白分布函數(shù)到底是什么，而這個(gè)概念涉及到我們一道解答題的考點(diǎn)，就是隨機(jī)變量函數(shù)的分布的計(jì)算。同樣地，對于公式的理解不可小覷，例如連續(xù)型隨機(jī)變量已知概率密度求概率，等價(jià)于求積分。很多考生只知道代入計(jì)算，不理解為什么計(jì)算積分，所以一旦遇到題目出新或者變化形式之后就不知所措了。
2.計(jì)算要過關(guān)。實(shí)際上，計(jì)算能力是整個(gè)考研數(shù)學(xué)三科都要求考查考生的一種能力。概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)這個(gè)學(xué)科相對于高數(shù)和線代來說，計(jì)算量是最小的，過程也算是最簡單的，整個(gè)概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)中涉及到的計(jì)算方法和工具，我們在高數(shù)中已經(jīng)全部學(xué)習(xí)過，主要是對積分的考查，包括定積分、變上限積分、二重積分以及積分定限的能力等。因此，在對概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)科內(nèi)容和考點(diǎn)理解的基礎(chǔ)上，再加上高數(shù)的一些基本計(jì)算方法，這個(gè)學(xué)科的考試完全可以勝券在握。
3.概率論和數(shù)理統(tǒng)計(jì)考查方式以計(jì)算為主，學(xué)到最后發(fā)現(xiàn)，滿滿的全都是公式和心塞。為什么心塞呢?因?yàn)楣教�，已然分不清楚哪個(gè)是哪個(gè)。所以我才跟大家強(qiáng)調(diào)，復(fù)習(xí)初期一定要理解這些公式，邊理解邊記憶，就不會出現(xiàn)公式記不住或者混淆這樣的問題了。公式要活學(xué)活用，切忌死記硬背。到復(fù)習(xí)后期，可以通過做題復(fù)習(xí)公式，時(shí)常翻看，加深記憶。
以上就是對概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)這門學(xué)科的考試情況的分析以及大家復(fù)習(xí)過程中需要多加注意的地方。明年的此時(shí)就是我們上戰(zhàn)場的時(shí)候了，希望大家珍惜考前每一天的準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。
考研數(shù)學(xué)高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)規(guī)劃
一、基礎(chǔ)階段
考研數(shù)學(xué)考察的是對基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用，所以基礎(chǔ)知識尤為重要，很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)存在一個(gè)誤區(qū)，認(rèn)為我把難題做好就行了，難題都會做了，簡單的題目就更沒有問題了，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，如果基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固，在復(fù)習(xí)過程中會發(fā)現(xiàn)越復(fù)習(xí)越困難，到復(fù)習(xí)的后期會發(fā)現(xiàn)連簡單的問題都不知道如何下手了。這就是基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固的結(jié)果。
在這個(gè)階段，也就是從現(xiàn)在開始至六月份，是基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間，這個(gè)階段以課本和習(xí)題為主，這個(gè)階段做題是為了鞏固基礎(chǔ)知識，不要為了做題而做題。我們考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為幾個(gè)階段，首先是打基礎(chǔ)，之后是綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識解題，最后就是提高熟練度�？上攵�，如果大家基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固，那如何綜合運(yùn)用呢?
在這一階段，考生們不要和其他同學(xué)比進(jìn)度，也不要單純的追求量，完完整整的看一遍，達(dá)到看過的知識都能夠熟練掌握的程度，會比我們囫圇吞棗的看三四遍都有用，所以這個(gè)階段不要比進(jìn)度，爭取把每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握牢固，知道每個(gè)定理公式或方法的基本內(nèi)容、適用條件、易錯(cuò)點(diǎn)等。
二、強(qiáng)化階段
七月至九月份是強(qiáng)化階段，強(qiáng)化階段是對基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用。這個(gè)階段考生們要提高綜合解題能力，形成完整的知識體系。考生們這段時(shí)間主要是做題，熟練的掌握每個(gè)模塊要考的題型類型以及每種題型的解題方法。這個(gè)階段考生易犯的錯(cuò)誤是眼高手低，覺得自己解題方法掌握了就可以了，對于計(jì)算題就放過了，這是不可以的，考研數(shù)學(xué)要求考生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的計(jì)算量。所以如果計(jì)算題都放過那么就更加無法提高計(jì)算能力。
三、提高階段
考生掌握了基本的基礎(chǔ)知識和針對每個(gè)題型的解題方法，這個(gè)階段就需要做分類的真題。分類解析是讓大家短時(shí)間內(nèi)獲得每個(gè)模塊考點(diǎn)、考試題型的一種快捷方式，通過做真題了解自己對每一模塊和每一題型的掌握情況，對不是很清楚的部分再繼續(xù)做這一部分的習(xí)題，達(dá)到每個(gè)模塊都掌握牢固，每種題型都有解決的思路。
四、沖刺階段
最后這個(gè)階段就是做模擬題，模擬考試環(huán)境、考試時(shí)間和心態(tài)，這一階段考生在做題的時(shí)候注意時(shí)間，嚴(yán)格按照考研的考試時(shí)間來做真題。這個(gè)階段考生易犯的錯(cuò)誤特別是到了十二月份，把主要精力都放在了政治和英語上，基本上會一直不看數(shù)學(xué)，認(rèn)為數(shù)學(xué)也就達(dá)到上限了，再做題也不會提高很高的分?jǐn)?shù)。誠然這一階段背政治或者英語能提的分?jǐn)?shù)比較高，但是，長時(shí)間不做數(shù)學(xué)題考生就會發(fā)現(xiàn)再做題的時(shí)候手生，很多知識點(diǎn)和題型都忘記了，這樣我們辛辛苦苦所掌握的知識又還回去了，豈不很可惜。所以考生們一定要堅(jiān)持做題，穩(wěn)中求勝。
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