考研英語大綱的詞匯有哪些
從考試英語對語言知識的考查上看，大綱對考生考研詞匯的考查上保持不變。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語大綱考研英語詞匯總結(jié)，歡迎大家前來閱讀。
考研英語大綱詞匯匯總
2017考研英語大綱對英語一的考生要求除了在5500左右的詞匯以及相關(guān)詞組的掌握方面，還需要考生對這些詞匯之間的詞義關(guān)系及搭配進(jìn)行學(xué)習(xí)。
如：(1).掌握同義詞、近義詞、反義詞等;
(2).掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;
(3).掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等
英語二考生要求熟練掌握這5500個左右常用英語詞匯以及相關(guān)常用詞組�？忌鷳�(yīng)能根據(jù)具體語境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。
小編提示各位2017考生，不要因大綱發(fā)布時間的早晚及其他科目大綱的變化而打亂復(fù)習(xí)計劃或是影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。考研之路，始于足下，貴在堅持。預(yù)祝各位17考生都能取得好的成績。
考研英語大綱難度預(yù)測
英語一：考察難度會加大些
去年英語一試卷出爐之后，普遍學(xué)生反映不難，甚至有學(xué)生考試后反饋說偏簡單，所以老師預(yù)測今年即使出題角度不變的情況下，考察難度會加大些。那具體從哪些方面來說呢?我們可以從如下角度進(jìn)行分析：
1.詞匯方面：去年英語一的詞匯上普遍屬于普通詞匯，答題應(yīng)該說還是很順利的。那今年有可能詞匯難度加大，出題角度可涉及熟詞辟義、簡單單詞復(fù)雜用及一些超綱詞匯等等。
2.閱讀方面：閱讀作為我們考試成績決勝的一大主要因素，在考試中占據(jù)著非常重要的地位。去年的閱讀無論從題目、選材方面，個人都覺得屬于中等水平，一般同學(xué)都可以取得不錯的成績。那相比較，今年的考試中，這些方面可能會加大考試難度。望同學(xué)在備考過程中，雖不做過難題目，但是在選擇練習(xí)題目上也應(yīng)選擇一些中等偏難題目進(jìn)行練習(xí)。在這里，老師特別想強調(diào)下，還有定下來考英語一還是英語二的同學(xué)。如考英語二的同學(xué)，大家此階段還是要按照英語一的復(fù)習(xí)，這樣才會萬無一失。
整體上，試卷難度上不會過于變化太大，但是，這些預(yù)測點也是在進(jìn)行比較之后得出的，希望大家客觀的看待這個話題。
英語二：難度稍微降低
在對去年試題進(jìn)行分析時，我們發(fā)現(xiàn)，去年的英語二試題難度在最近幾年中是持平的，所以，今年的難度不出意外，應(yīng)該還是如此。但是本人覺得可能難度上有稍稍的降低趨勢。如果把去年英語一的試卷和英語二的試卷進(jìn)行比較，那么大家會發(fā)現(xiàn)，英語二的考查難度離英語一是比較相近的。但本人更加傾向于是英語一偏簡單而英語二難度不變。所以，按此趨勢，今年英語二的試卷總體上難度應(yīng)該是不變的。但是試卷的各個部分難度可能會微調(diào)，如去年英語二的閱讀題還是有一定難度的，今年可能有所調(diào)整。
所以，這就要求英語二的同學(xué)在此期間復(fù)習(xí)中，還是按照英語一的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)。按部就班，一步一個腳印的慢慢前進(jìn)。尤其英語二的考察目的更加側(cè)重局部細(xì)節(jié)，所以，考英語二的同學(xué)請加強細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)，模塊化學(xué)習(xí)。
考研英語新題型備考策略
備選題型有：
1)在一篇總長度為500-600詞的文章中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6-7段文字中選擇能分別放進(jìn)文章中5個空白處的5段。
解題策略一：找出主題句，抓住其結(jié)構(gòu)
首段末句具有重要意義，如果它是文章的主題句，就可以迅速明確文章下面將如何進(jìn)行下去。
如果末句不是主題句，則去在下一段中尋找。這時，首段的作用是為主題做鋪墊。
文章正文：文章正文部分的長度通常是三至六段。正文會給出一些細(xì)節(jié)及事實，還會對文章主體的不同方面進(jìn)行描述。
解題策略二：把握主題句，明確行文思路
文章的句子行文，需要通過一定的手段銜接。實現(xiàn)文章連貫可以利用的手段有：重復(fù)使用某一詞語或子范疇的詞語，使用同義語表達(dá)，用總稱指代具體事物或者用具體事物指代整體，使用代詞避免重復(fù)等等。上述方法都有助于段落的`思路平穩(wěn)地在句子之間過渡。
2)排序題具體的解題方法
1.從已知段落出發(fā)，提煉全文主線
不管給出的段落是文章中的第幾自然段，考生都應(yīng)該認(rèn)真研究，準(zhǔn)確把握這些段落的意思，因為這里才是考生可以著力的地方。段落中一般都會有主題句，而這些主題句的位置又經(jīng)常出現(xiàn)在段首或段尾，所以，考生一定要重點閱讀已知段落的首尾句。即使沒有明顯的主題句，考生也應(yīng)該自己概括，因為這兩、三個“路標(biāo)”是太重要了。
2.概括各段大意，標(biāo)出重點內(nèi)容
備選的段落有長有短，不管情況如何，一定要概括出段落大意，如有可能，可以用漢語迅速地將大意簡明扼要地寫下來。另外，如果時間緊張，考生也可以將重要的句子劃出來，但千萬不要劃得過多，否則，連自己都不知道哪個句子是重點了。
3.尊重行文規(guī)范，把握不同文體
答題時一定要考慮不同文體的行文思路，這對答題的速度很有幫助。記敘文、說明文、議論文各有各的寫作方法，那么，我們在重新組裝它們的時候也應(yīng)該將上文所講的各種文體的行文特征考慮進(jìn)去。
4.堅持主題連貫性，段落之間有脈絡(luò)
一篇文章中主題的闡述有其一定的連貫性，比如，如果第一段落的主語是they或任何一個其他名詞，第二段中的主語也可能還是該詞，而不會變來變?nèi)ァ６温渲g的主題是相對穩(wěn)定的。考生完全可以循著“主題”這根線索摸下去，中間盡量不要更換，如果討論該主題的幾個段落都已選完，再考慮其他的主題。
5、弄懂各段首尾句，單獨拿出讀一讀
在時間非常緊的情況下，考生也可以嘗試著利用下面這個“歪門邪道”試上一試，那就是只讀每段的段首和段尾句，利用段落連貫性的特點來簡化自己的閱讀任務(wù)。這種閱讀方法雖然省時間，但是準(zhǔn)確率不高，考生應(yīng)謹(jǐn)慎使用。
3)在一篇長度約500詞的文章前或后有6-7段文字或6-7個概括句或小標(biāo)題。，這些文字或標(biāo)題分別是對文章中某一部分的概括。闡述或舉例。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容，從這6-7個選項中選出最恰當(dāng)?shù)?段文字或5個標(biāo)題填入文章的空白處。選擇搭配題的目的是為了檢驗考生對文章的段落結(jié)構(gòu)的把握、對文章的整體性、連貫性、銜接與邏輯的理解。這種考題考核考生以下幾個方面的能力：閱讀能力、理解文章的組織結(jié)構(gòu)能力、把握文章的行文思路能力。
另外，選擇搭配題的最佳練習(xí)方法：
1.快速瀏覽文章，找出文章的主題以及文章的行文思路。
2.注意尋找重復(fù)出現(xiàn)的詞語。
3.體會句首關(guān)鍵詞的作用。
4.觀察文章主題的提出方式、展開思路、扣題技巧。
5.例子和主題的關(guān)系。
2017年的英語大綱與2016年相比保持穩(wěn)定性，各位考生可以繼續(xù)既定復(fù)習(xí)思路和計劃。當(dāng)然，千里之行始于足下，各位考生一定要腳踏實地落實自己的計劃，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。
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