考研復(fù)試的時(shí)候不能做什么事
初試的結(jié)束并不代表你考研事業(yè)的結(jié)束，同學(xué)們不僅要面對(duì)像初試時(shí)所要準(zhǔn)備的專業(yè)課的筆試，還要準(zhǔn)備英語(yǔ)聽力和口語(yǔ)，我們?cè)跍?zhǔn)備考試前，要了解清楚有哪些事不能做。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研復(fù)試的指導(dǎo)，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研復(fù)試最忌五件事
1、忌復(fù)試資料不齊備
復(fù)試前要了解報(bào)考院校所要求攜帶的資料，并帶全。比如統(tǒng)考考生(應(yīng)屆本科畢業(yè)、往屆本科畢業(yè)生)要準(zhǔn)備準(zhǔn)考證、畢業(yè)證、學(xué)位證書原件(應(yīng)屆生查驗(yàn)學(xué)生證)、身份證、在校歷年學(xué)習(xí)成績(jī)單(加蓋教務(wù)或人事部門公章)，并準(zhǔn)備相關(guān)復(fù)印件。
2、忌未全面了解復(fù)試內(nèi)容
復(fù)試前招生院校都會(huì)有通知，復(fù)試內(nèi)容一般包括專業(yè)課筆試、外語(yǔ)聽說(shuō)能力等，不少院校也將心理測(cè)評(píng)放到里復(fù)試的內(nèi)容當(dāng)中，與此同時(shí)，舉止表達(dá)和禮儀等方面也在考查范圍之內(nèi)。對(duì)此，考生應(yīng)該全面掌握，及早準(zhǔn)備。
3、忌夸夸其談
導(dǎo)師要的是那些能做事少說(shuō)話的學(xué)生。所以你與導(dǎo)師第一次見面時(shí),不要夸夸其談。不妨談一些與專業(yè)有關(guān)的問題,而這些問題最好是在自己見導(dǎo)師之前就準(zhǔn)備好,一個(gè)能提出好問題的學(xué)生比一些能解決問題的學(xué)生還重要。在這里要特別提醒一點(diǎn)，問專業(yè)問題時(shí),不要什么都問,如果問題問得不恰當(dāng)?shù)脑挘瑫?huì)讓導(dǎo)師覺得自己什么都不懂，最好問自己比較熟悉的問題。
4、切忌心態(tài)失衡
一般而言，初試考察的是考生對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，而面試則是對(duì)考生綜合素質(zhì)的全面考查。因此，其中的彈性空間就會(huì)更大。甚至，很多情況會(huì)有導(dǎo)師自身的喜好，因此，考生應(yīng)該保持一個(gè)良好的心理狀態(tài)，盡力而為，而不應(yīng)對(duì)結(jié)果耿耿于懷，這樣反而能更加自如表現(xiàn)。
5、切忌沒有自我特點(diǎn)
許多考生在面試前會(huì)做一些準(zhǔn)備工作，比如英語(yǔ)自我介紹，專業(yè)了解情況等。不少學(xué)生選擇了從網(wǎng)上或其他渠道找些資料來(lái)背誦，在復(fù)試時(shí)有嚴(yán)重的背書痕跡。這樣，就會(huì)給老師留下不好的印象，會(huì)覺得考生的表現(xiàn)沒有自己的獨(dú)特見解，不會(huì)靈活運(yùn)用知識(shí)。
比如，縱觀這幾年的英語(yǔ)口語(yǔ)考查，就有對(duì)一些熱點(diǎn)話題的闡述。一般而言，包括新近發(fā)生的社會(huì)時(shí)政話題，公共政策事件，焦點(diǎn)人物，與大學(xué)生密切相關(guān)的教育資訊等等。對(duì)此，考生要特別關(guān)注。最好經(jīng)常閱讀一些報(bào)刊雜志和收聽英語(yǔ)廣播，掌握最新資訊，這些都將有助于自己組織思想和練習(xí)表達(dá)的邏輯性。對(duì)于這樣內(nèi)容，考生一定要提前準(zhǔn)備，并且要提出自己的獨(dú)特觀點(diǎn)。
考研復(fù)試需避免的八大語(yǔ)言問題
<1>不讓別人說(shuō)話
有些考生前一句話剛完馬上又搶著說(shuō)下一句話，并在話題連接的部分插入無(wú)意義的“所以”“而”等連接詞，讓自己的語(yǔ)言“外殼”水泄不通，難以讓考官插話以作出適當(dāng)?shù)捻憫?yīng)。例如某考生這樣說(shuō)：“我要說(shuō)的就是這些……所以……換句話說(shuō)……”
<2>語(yǔ)言的反復(fù)
當(dāng)考生說(shuō)話時(shí)反復(fù)重復(fù)某一句話或經(jīng)常補(bǔ)充前面的話，就會(huì)令考官厭煩。
<3>確定性的兩個(gè)極端
語(yǔ)義的確定性應(yīng)適時(shí)而定。有些考生形成一種語(yǔ)言習(xí)慣，經(jīng)常使用絕對(duì)肯定或很不確定的詞語(yǔ)。例如一些考生總是說(shuō)：“肯定是……”“絕對(duì)是……”“當(dāng)然了……”，另一些考生卻老把“也許”、“可能”、“大概”、“差不多”、“還可以吧”等掛在嘴邊。這兩種情況都應(yīng)該避免。
<4>語(yǔ)言呆板、重復(fù)使用某種句式或詞語(yǔ)
如果面試考生回答每一個(gè)問題都像小學(xué)生解問答題一樣：“因?yàn)?hellip;…所以……”，那么即使其內(nèi)容再精彩，也會(huì)令考官乏味。考生需盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。例如“因?yàn)?rdquo;就可以在不同的地方換用成：“因此”、“由于”、“由于這個(gè)原因”、“之所以……是由于……”等。
<5>不要隨便擴(kuò)大指代范圍
有的考生經(jīng)常便用“眾所周知……”“正如每一個(gè)人了解的那樣……”等話語(yǔ)，似乎面試考試應(yīng)該加入更多人。這樣的話易造成考官心中的逆反心理。
<6>去掉口頭禪和伴隨動(dòng)作
一個(gè)人的面龐上可能會(huì)長(zhǎng)幾顆痣或者“青春痘”，對(duì)此我們一般很敏感，會(huì)想方設(shè)法把它們?nèi)サ簟Ｒ粋�(gè)人的“言語(yǔ)形象”也可能帶著一些“傷痕”，如反復(fù)使用的口頭禪“那個(gè)、那么、然后、呢”等以及諸如揚(yáng)眉、歪嘴角、搔頭發(fā)、抹鼻子的伴隨動(dòng)作�？忌鷳�(yīng)把這些語(yǔ)言的“衍生物”清除掉。
<7>“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的運(yùn)用
多用冒號(hào)——不要節(jié)外生枝,多用句號(hào)一一談話言簡(jiǎn)意賅,少用破折號(hào)一一避免事后加以補(bǔ)充,記得使用問號(hào)一一讓考官加入到你的敘述中來(lái)。
<8>言行虛假
虛言假語(yǔ)總會(huì)招致別人的反感。誠(chéng)實(shí)正直是每個(gè)考生必備的基本素質(zhì)之一。
考研復(fù)試聯(lián)系導(dǎo)師的方式
1.電話聯(lián)系。這里所說(shuō)的“電話”，指的是導(dǎo)師的辦公電話。導(dǎo)師的私人電話，一般情況應(yīng)盡量避免撥打。除個(gè)別院校外，導(dǎo)師的辦公電話大都公開在校園網(wǎng)上�？忌梢酝ㄟ^登錄報(bào)考院校的網(wǎng)站搜尋導(dǎo)師的相關(guān)信息。既然辦公電話是公開的，那么考生在導(dǎo)師辦公時(shí)間就可以撥打。電話聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，效益高。比如通過與導(dǎo)師電話交談，導(dǎo)師可能對(duì)考生的一些重要信息留下比較深刻的印象。電話聯(lián)系的最大缺點(diǎn)是信息量少。顯然，導(dǎo)師不可能與你長(zhǎng)時(shí)間通話，另外考生的緊張會(huì)進(jìn)一步縮小傳達(dá)給導(dǎo)師的有用信息。比如，有的考生第一次與導(dǎo)師通電話，高度緊張，從而不知所云。
2.郵件聯(lián)系。與電話相同，導(dǎo)師的郵箱一般也會(huì)公布在校園網(wǎng)上。郵件聯(lián)系的優(yōu)點(diǎn)是費(fèi)用少，信息量大。比如考生可以通過郵件，向?qū)熢敿?xì)介紹自己，如研究興趣、愛好、特長(zhǎng)等等。通過這種方式，導(dǎo)師可以對(duì)考生有比較全面的把握。郵件聯(lián)系的最大缺點(diǎn)是缺乏直觀性，留給導(dǎo)師的印象可能不夠深刻。比如考生的個(gè)人形象、氣質(zhì)等信息。但是，郵件聯(lián)系依然是實(shí)現(xiàn)考生與導(dǎo)師交流的較好途徑。
3.面對(duì)面交流。這種方式的優(yōu)點(diǎn)在于直觀、信息量大。借助它，考生和導(dǎo)師對(duì)彼此都將有一個(gè)深入的了解。如果導(dǎo)師對(duì)考生表示贊許，則無(wú)疑增加考生成功的機(jī)會(huì)，有些導(dǎo)師甚至?xí)付ㄒ晨忌�。面�?duì)面交流的缺點(diǎn)在于成本大，有時(shí)甚至?xí)m得其反。面對(duì)面交流的成本包括住宿費(fèi)、交通費(fèi)和時(shí)間成本等。有些考生所報(bào)考的院校距離甚遠(yuǎn)，因此是一筆不少的花費(fèi)。另外，由于近年來(lái)招生單位加大了復(fù)試權(quán)重，因此復(fù)試前的時(shí)間極其寶貴，時(shí)間成本是較為巨大的.。更糟的情況是，有些考生由于見導(dǎo)師前準(zhǔn)備不充分，加之緊張的情緒，可能會(huì)掩蓋自己的優(yōu)秀的一面，而將自己平時(shí)很小的缺點(diǎn)放大。比如，夸夸其談而不著邊際，過于害羞而不善表達(dá)等。
此外，中國(guó)人是最講人情的，如親戚、朋友、師生等都是較為重視的對(duì)象。導(dǎo)師也不例外。所以，如果能夠通過導(dǎo)師的親戚、朋友、老師或所帶學(xué)生向?qū)熗平槟�，無(wú)疑是最佳狀態(tài)。其中，導(dǎo)師所帶的學(xué)生是考生較易獲得也應(yīng)該充分利用的資源。他們具有以下特征：
其一，熱情。他們都是風(fēng)華正茂的年輕人，待人熱情。一般來(lái)說(shuō)，如果考生向他們打聽導(dǎo)師的有關(guān)情況，如愛好、辦公地址、所教科目等，只要時(shí)間允許且不涉及導(dǎo)師的隱私，都會(huì)如實(shí)相告。甚至，他們會(huì)向考生提供一些意想不到的信息。如導(dǎo)師最喜歡什么樣的學(xué)生，喜歡什么樣的交談方式等。
其二，富有同情心。他們都經(jīng)歷碩士研究生入學(xué)考試，知道其中的酸甜苦辣，對(duì)考生的焦急心態(tài)一般會(huì)抱有極大的同情心。有的人會(huì)向考生提供住宿，有的人會(huì)向考生傳授復(fù)試心得。因此，這樣一群人是考生應(yīng)該充分利用的資源�？忌梢酝ㄟ^BBS論壇、校內(nèi)網(wǎng)、QQ、同學(xué)介紹等多種方式與他們?nèi)〉寐?lián)系。
俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切”。毫無(wú)疑問，與導(dǎo)師聯(lián)系的態(tài)度也是極其重要的。那么，什么樣的態(tài)度能夠贏得導(dǎo)師的好感呢?
其一，充分表達(dá)繼續(xù)求學(xué)的心情。顯然，對(duì)求學(xué)抱有積極心態(tài)的人，在入學(xué)后能自覺攀登科學(xué)高峰。反之，如果對(duì)繼續(xù)求學(xué)抱著隨便態(tài)度的人，入學(xué)后較難有徜徉科學(xué)殿堂的勇氣，也較難在學(xué)術(shù)上做出成果，這樣的考生很難獲得導(dǎo)師的肯定。
其二，平靜的心態(tài)。記得有位著名的學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過“學(xué)術(shù)研究需要甘于寂寞，甘于承受冷板凳的煎熬”。如果缺乏不卑平靜的心態(tài)，很難想象將來(lái)能甘于寂寞，極易在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊中迷失方向。因此，作為一個(gè)出色的學(xué)者，必須具備平靜的心態(tài)�？忌谂c導(dǎo)師聯(lián)系時(shí)，既應(yīng)彬彬有禮，又不奴顏婢膝。只有這樣的學(xué)生，才能贏得導(dǎo)師的青睞。
【考研復(fù)試的時(shí)候不能做什么事】相關(guān)文章：
考研復(fù)試的時(shí)候能不能被刷看三點(diǎn)01-26
考研復(fù)試的時(shí)候英語(yǔ)考什么11-25
考研調(diào)劑復(fù)試后要關(guān)注什么事情10-19
考研復(fù)試專業(yè)面試需要了解什么事項(xiàng)12-06
考研復(fù)試的時(shí)候被刷還能調(diào)劑嗎04-02