七年級歷史神奇的遠古傳說課后練習(xí)題及答案
初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎(chǔ)，會使學(xué)習(xí)更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容七年級歷史神奇的遠古傳說課后練習(xí)題。希望您學(xué)習(xí)成績突飛猛進。
七年級歷史神奇的遠古傳說課后練習(xí)題
1、被人們尊稱為神農(nóng)氏的是：()
A炎帝B黃帝C堯D舜
2、下列首領(lǐng)中，屬于九黎族的是()
A炎帝B黃帝C蚩尤D堯
3、在夏令營活動中，沉默寡言的張芳生病了，大家七嘴八舌，有人問：“中華醫(yī)藥學(xué)的創(chuàng)始人是誰呀?”你能試一試告訴他正確答案嗎?()
A、黃帝B、炎帝C、蚩尤D、大禹
4、中國人自稱是“龍的傳人”。龍的形象突出地反映了：()
A中國人善于想象B華夏族是由不同部落融合而成
C中華民族的銳意進取精神D中華民族的團結(jié)友愛傳統(tǒng)
5、傳說中的哪位部落聯(lián)盟首領(lǐng)在位時，我國的原始社會走向了盡頭()
A堯B舜C禹D啟
6、炎帝和黃帝是下列哪一流域的部落聯(lián)盟首領(lǐng)：()
A黃河流域B長江流域C珠江流域D閩江流域
7、歌曲《龍的傳人》中有一句歌詞：“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永遠是龍的傳人。”作為龍的傳人被中華民族所尊奉的“人文初祖”是()
A、堯B、禹C、黃帝D、女媧
8、下列發(fā)明與黃帝有關(guān)的`是()
A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③
9.相傳，炎帝為后世的發(fā)展奠定基礎(chǔ)的主要發(fā)明有：()
�、俳倘宿r(nóng)耕②發(fā)明醫(yī)藥③發(fā)明文字④發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術(shù)
A①③B③④C②④D①②
10、與“禪讓”制有關(guān)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)有：()
�、冱S帝②堯③舜④禹
A①②B①②③C①②③④D②③④
11.一次活動中，老師讓蒯欣欣同學(xué)做組長，她卻推選能力比較強、大家都信服的朱娟做組長，同學(xué)們深有感嘆：這是的再現(xiàn)啊!()
A、戰(zhàn)爭B、禪讓C、世襲D、暴力
綜合思維導(dǎo)航
12.材料一：右圖
材料二：遠古時代，人們推舉首領(lǐng)的辦法是公共推舉、
首領(lǐng)讓賢。
(1)材料中“公共推舉、首領(lǐng)讓賢”的辦法，歷史上稱為什么制度，與哪些歷史人物有關(guān)?
(2)這個時期既然“公共推舉、首領(lǐng)讓賢”，是不是一個理想的社會?你是如何看待這個社會的?說說你的看法。
13.(閱讀①-------⑩項材料，選出有關(guān)材料，將其代號填入相應(yīng)的表格中)
�、倌优c現(xiàn)代人差不多。
�、跁䶮坪谏掌�、飼養(yǎng)家畜。
�、蹌�(chuàng)造文字、制作樂器
�、苡覉D
⑤推舉有德有才的人為首領(lǐng)。
⑥距今約6000多年，位于長江流域
�、呶覈鞘澜缟献钤绶N植粟的國家。
⑧已開始掌握磨制和鉆孔技術(shù)。
�、崴麄兡芗徔椔椴迹p制衣服。
�、饩嘟窦s18000年，使用打制石器。
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