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盤點七年級歷史評價復習提綱講解

時間:2018-03-18 17:50:30 歷史 我要投稿

盤點七年級歷史評價復習提綱講解

  歷史評價:

  1、評價“唐太宗與貞觀之治”。

 。1)唐太宗是中國歷史上杰出的帝王,在位20余年,政治清明,經(jīng)濟發(fā)展,物價低廉,社會呈現(xiàn)出安定的局面,史稱“貞觀之治”, 貞觀之治時期是中國古代歷史上為政寬容、對外開放和國力強盛的時期。

 。2)唐太宗虛心納諫和任用賢人是貞觀之治局面出現(xiàn)的重要原因。唐太宗是中國歷史上杰出的帝王之一,貞觀之治時期是中國歷史上強盛的時期。

  2、評價“武則天與周武政治”

  (1)武則天中國歷史上唯一的女皇帝。后人把武氏臨朝制到代唐稱帝的20余年統(tǒng)治,統(tǒng)稱為“周武政治”

 。2)她為了鞏固自己的地位,任用“酷吏”以殘酷誅殺的手段對付發(fā)對他的貴戚重臣和李唐宗室。

  (3)在政治經(jīng)濟方面,武則天則繼承唐初以來的制度和措施,大力推行科舉制。

 。4)她任用賢能之士有不少成為開元間的名相重臣,周武政治為唐代中期的繁榮起到了承前啟后的作用。

  3、評價“鄭和”

  鄭和是我國也是世界歷史上偉大航海家,他七次下西洋是世界航海史上的偉大壯舉,比歐洲航海家的遠航早半個多世紀。

  4.評價“隋大運河的開鑿”

  大運河不僅成為南北政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系的紐帶,也成為溝通亞洲內陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。同時運河的通航也促進了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展;但隋煬帝濫用民力,也造成但是百姓的困苦。總的看來,大運河的開鑿,是隋對中國歷史的重大貢獻。

  上面對我國歷史評價知識的講解學習,相信同學們已經(jīng)能很好的掌握了吧,同學們好好學習上面的知識,會收獲很多哦。

  初一歷史復習資料之華夏之祖

  【—初一歷史之華夏之祖】希望同學們認真學習,下面是對我們的華夏之祖的復習資料學習。

  華夏之祖

  華夏族的形成:炎帝和黃帝部落結成聯(lián)盟,后來發(fā)展成華夏族,成為漢族的前身。

  “人文初祖”:后人尊稱黃帝為“人文初祖”。海外華人稱自己為“炎黃子孫”。

  堯舜禹:相傳繼皇帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領有堯、舜、禹。

  他們更替部落聯(lián)盟首領是通過 禪讓

  1.你對上述神話(即黃帝時期有關發(fā)明的各種神話傳說)有什么看法?認為哪些是可信的?哪些帶有神話色彩?怎樣看才更為科學?

  說黃帝時期已能建造宮室,制作衣裳,挖掘水井,制造舟車,出現(xiàn)文字,編出樂譜,等等,這是可信的。但說這些是黃帝、嫘祖、倉頡或伶?zhèn)悅人的發(fā)明,就帶有神話的色彩了。實際上其中的任何一項發(fā)明,都不會是一兩個人的功勞,而是經(jīng)過許多人長期探索實踐的結果。因此,歷史上的這些記載,反映的應該是黃帝那個時代我們祖先的聰明才智。但由于黃帝是公認的華夏始祖,所以人們也就把這些發(fā)明都歸功于他和他的妻子及其部屬了。

  2.你覺得堯、舜、禹有什么優(yōu)秀品質值得你學習?

  堯生活儉樸、克己民,舜寬厚待人、以身作則,禹率領人民治水、能與群眾同甘共苦,都很值得學習。

  3.“議一議:遠古傳說與歷史事實有什么聯(lián)系和區(qū)別?”

  遠古傳說:在文字發(fā)明以前,口耳相傳的神話傳說,是先民們對上古洪荒時代歷史的一種夸張的記述。不可否認這里有神話的成分,但不難發(fā)現(xiàn)這其中蘊含著某些比較可靠的歷史資料。炎帝、黃帝時代的傳說,不僅在《史記》中的《五帝本紀》有記載,而且已被裴李崗文化、仰韶文化的考古發(fā)掘所證實。

  歷史事實:完全真實存在的客觀事實。

  4.正確認識堯舜禹的“禪讓”的含義

  “禪讓”的實質是原始社會末期的`一種民主推選部落聯(lián)盟首領的制度。其表現(xiàn)有兩點:新的部落聯(lián)盟首領是通過部落聯(lián)盟會議民主推選出來的;這些被推舉出的部落聯(lián)盟首領沒有任何特權。

  通過上面的學習,希望能很好的幫助同學們的考試工作,希望同學們考試成功,相信同學們一定是很有信心的。

  初一歷史知識點總結之氏族社會

  【—初一歷史總結之氏族社會】關于氏族社會的歷史知識點,我們做下面的總結學習。

  氏族社會

  1、母系氏族 父系氏族

  相同點

  都是按一定血緣關系結合在一起的群體

  都是原始社會的基本單位

  人民共同勞動,共同消費

  不同點 生產(chǎn)活動 婦女采集為主 男子從事農業(yè)和畜牧業(yè)

  社會地位 婦女占主導地位 男子支配社會

  血緣世系 只知其母不知其父 知母又知父,子女按父系確定血統(tǒng)

  2、父系氏族取代母系氏族的根本原因:社會生產(chǎn)力的進步與發(fā)展

  2、國家的產(chǎn)生:父系氏族后期,生產(chǎn)力提高,私有制出現(xiàn),階級和國家產(chǎn)生。

  通過上面對氏族社會知識點的總結學習,同學們對此知識能很好的掌握了吧,希望同學們歷史成績考的更好。

  九年級上冊歷史復習提綱之金字塔的國度

  【—九年級上冊歷史之金字塔的國度】下面是老師對字塔的國度——古代埃及做的復習提綱,希望同學們認真復習,迎接考試。

  金字塔的國度——古代埃及

  1、國家的出現(xiàn)、統(tǒng)一及滅亡

 、俟3500年,尼羅河沿岸出現(xiàn)幾十個奴隸制小國;②公元前3500年,初步統(tǒng)一的古代埃及國家建立起來;③公元前6世紀,埃及被西亞的波斯滅亡。

  2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)

  金字塔是埃及國王權力的象征。

  相信老師提供的復習提綱一定會對同學們的考試復習有很大的幫助,希望同學認真復習 初中數(shù)學,在考試中取得優(yōu)異的成績。

  九年級上冊歷史復習提綱:唐代科技文化

  【—九年級上冊歷史:唐代科技文化】唐代可以說是中國歷史上盛世的一個朝代,說起唐代就會想到唐代的科技成就、文化成就。

  唐代科技文化

  科技成就

  一、雕版印刷

  時間:唐朝初年發(fā)明,唐朝末年已比較發(fā)達

  起源:從印章、拓印刻石中受啟發(fā)

  過程:薄紙寫字-反貼于木板-雕刻凸字-均勻刷墨-白紙鋪板-平刷印字

  表現(xiàn):1、交易憑據(jù)—印紙

  2、印刷中心—洛陽、成都

  3《金剛經(jīng)》—世界上現(xiàn)存最早的有明確時間記載的印刷品(唐868年)

  二、火藥

  火藥的發(fā)明:是煉丹術的副產(chǎn)品

  孫思邈《丹經(jīng)》首次記錄火藥的配方——硫磺、硝石、木炭

  唐朝末年,開始用于軍事——“飛火”、&ldquo 初中政治;火箭”

  三、趙州橋

  設計者:隋朝李春 特色:單孔石拱

  意義:世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋……(P42頁)

  思考:世界建橋史上的奇跡?(提示:外觀造型、設計原理)

  九年級歷史總復習提綱:新航路的開辟

  【—九年級歷史總:新航路的開辟】對于新航路的開辟的,我們做下面的復習提綱學習。

  新航路的開辟

  1、根本原因及其他原因

 、俑驹颍嘿Y本主義經(jīng)濟萌芽,商品經(jīng)濟活躍;

 、谄渌颍骸恶R可初中學習方法;波羅行紀》、造船技術進步、地圓學說流行、指南針得到廣泛應用。

  2、過程:

  ①迪亞士—葡萄牙資助—1487--1488年—開辟從歐洲到達印度洋的航路,并發(fā)現(xiàn)好望角;

 、诟鐐惒肌靼嘌蕾Y助—1492年—開辟通往美國的航路;

 、圻_·伽馬—葡萄牙資助—1497--1488年—開辟歐洲從海上直通印度大陸的新航路;

 、茺溦軅悺靼嘌蕾Y助—1519--1522年—完成穿越大西洋、太平洋、印度洋,再返回歐洲的環(huán)球旅行。

  3、影響:①從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體;②歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟繁榮起來,促進了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展;③為殖民掠奪開辟道路,進行資本原始積累,建立資本主義世界市場,給亞、非、拉各洲帶去災難。

  以上通過老師對此知識復習提綱的學習,希望同學們自考試中能取得好成績,希望大家做的更好

  初一歷史建設有中國特色的社會主義知識點歌謠總結

  【—初一歷史建設有中國特色的社會主義歌謠總結】下面我們來學習建設有中國特色的社會主義的知識點。

  建設有中國特色的社會主義

  改革開放好形勢,感謝小平設計師,

  特色理論有精髓,解放思想、實事求是。

  經(jīng)濟建設“三步”走,“一個中心初中生物;“兩個堅持”,

  富強民主和文明,基本路線是宗旨。

  92年南方去巡視,澄清姓“社”和姓“資”,

  發(fā)展才是硬道理,“三個有利”是尺子。

  希望通過上面的學習,為了建設有中國特色的社會主義,同學們認真學習,為了我們未來美好的家園建設的更加美好。

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