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初中中國歷史知識點總結(jié)（通用8篇）
學(xué)習(xí)初中的時候，很多學(xué)生都對中國歷史十分感興趣，因為可以了解自己國家的事跡，增長知識。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的初中中國歷史知識點總結(jié)，希望對大家有用!
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇1
貞觀之治”的主要內(nèi)容
1、★★主要表現(xiàn)：
�、� 政治清明：唐太宗吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)(“君，舟也;民，水也。水能載舟，亦能覆舟。”)，輕徭薄賦，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)﹙“若家給人足，朕雖不聽管弦，樂在其中”﹚;革除弊政，善于用人，虛心納諫﹙“人以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興潛;以人為鏡，可以知得失�！暴w，那時名將、名相輩出﹙房玄齡、杜如晦、魏征﹚。
⑵經(jīng)濟繁榮：人民生產(chǎn)和生活安定，大量荒地被開墾出來，國力強盛。
�、俏幕ⅲ豪^承、發(fā)展并完善了隋朝的科舉制度，重視人才的培養(yǎng)和選拔，廣納賢才。(“天下英雄，入吾彀中矣”)
�、让褡尻P(guān)系和諧：邊疆各族同漢族通好，唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布，冊封邊疆少數(shù)民族首領(lǐng)。(“自古貴中華，賤夷狄，朕獨愛之如一”)
�、赏饨婚_放：唐政府推行開放的'外交政策，鼓勵對外貿(mào)易，那時中外貿(mào)易活躍，交往頻繁。
2、主要原因：
(1) 隋朝的政治制度和經(jīng)濟制度，為唐朝的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
(2) 唐太宗居安思危，以史為鑒，吸取隋亡教訓(xùn)，政治清明，政策開放。
(3) 唐太宗能知人善用，虛心納諫，發(fā)展教育，培養(yǎng)人才，貞觀年間名將、名相輩出。
(4) 廣大勞動人民的辛勤勞動。
3、封建社會的主要盛世及其共同點：
(1)主要盛世：西漢的文景之治和漢武盛世、東漢的“光武中興”、隋朝的“開皇之治”、唐朝的“貞觀之治”和“開元盛世”以及清朝前期的康乾盛世。
(2)共同原因：
A、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定是盛世局面出現(xiàn)的前提和基礎(chǔ)。
B、政治清明和政策穩(wěn)定是盛世局面的保證。(如：制度的創(chuàng)新、開明的民族政策、開放的外交政策等。)C、人民群眾的辛勤勞動。D、統(tǒng)治者的勤政愛民、勵精圖治。
(3)共同表現(xiàn)：國家統(tǒng)一，社會安定，政治清明，經(jīng)濟繁榮，思想活躍，外交開放，人民生活有所改善。
4、現(xiàn)實意義：(1)維護(hù)國家統(tǒng)一和社會安定保證社會經(jīng)濟發(fā)展。(2)合理調(diào)整統(tǒng)治政策，促進(jìn)經(jīng)濟快發(fā)展。(3)重視人才的培養(yǎng)、選拔和任用，調(diào)動勞動者的積極性。(4)以德治國與以法治國并重，確立民本思想，構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，創(chuàng)建和諧社會。
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇2
一、夏、商、西周的興亡
1、世襲制代替禪讓制
禹傳啟建立夏朝，世襲制代替禪讓制，“公天下”變成“家天下”，建都陽城。
2、夏、商、西周政權(quán)的更替
3、★★西周分封制
(1)目的：鞏固西周奴隸主統(tǒng)治
(2)主要措施：周天子把土地和平民、奴隸，分給親屬、功臣等、封他們?yōu)橹T侯。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土，戰(zhàn)時帶兵隨從天子作戰(zhàn)。
(3)意義：西周通過分封諸侯，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的.國家。
二、燦爛的青銅文明
在原始社會末期，我國已出現(xiàn)青銅器，商朝是我國青銅文化的燦爛時期(特點：規(guī)模大、品種多、工藝精)，商周時代是我國歷史上的青銅時代。
中原地區(qū)的青銅器代表有司母戊鼎和四羊方尊，四川的成都平原青銅文化的代表有舉世聞名的“三星堆”文化。
我國還是世界上最早發(fā)明瓷器的國家。商代時“五谷”已齊備。
農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)的繁榮，形成了我國夏、商、周時代燦爛的奴隸制文明——青銅文明
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇3
大變革的時代
一﹑經(jīng)濟上的大變革
1﹑生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)力的提高
春秋時期出現(xiàn)的鐵農(nóng)具和牛耕在戰(zhàn)國時期得到推廣，提高了土地的利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量。
2﹑都江堰
�、沤ㄔ飑s戰(zhàn)國時期 秦國蜀郡太守李冰
�、频乩砦恢茅s長江支流岷江中游
⑶作用﹕使水患不斷的成都平原變成“天府之國”。
�、葐⑹京s是人類改造自然的杰作，體現(xiàn)了人與自然的`相互協(xié)調(diào)。
二﹑政治上的大變革——各國的變法運動
1﹑根本原因︰鐵農(nóng)具和牛耕的使用和推廣，提高了社會生產(chǎn)力，促進(jìn)了社會經(jīng)濟的發(fā)展，出現(xiàn)了新興的地主階級。
2﹑目的︰為了確立新興地主階級的統(tǒng)治地位，發(fā)展封建經(jīng)濟。
3、性質(zhì)：地主階級的政治改革。
4﹑★★典型——商鞅變法
(1)時間和人物﹕前356年 秦孝公和商鞅
(2)主要內(nèi)容﹕
(3)意義(影響)﹕促進(jìn)了秦國經(jīng)濟的發(fā)展，提高了軍隊的戰(zhàn)斗力，為秦以后統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)
(4)成功原因：①從歷史發(fā)展角度看，商鞅變法代表了新興的地主階級的利益，要求推翻奴隸主貴族的統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟。因此，它順應(yīng)了歷史發(fā)展的必然趨勢。②商鞅本著“治世不一道，使國不法古”的指導(dǎo)思想，提出合乎秦國國情，順應(yīng)民意(主要是新興地主階級)的改革措施，且執(zhí)行起來又非常堅決。③從外部因素看，商鞅變法有秦孝公的堅決支持。
(5)啟示﹕①改革是推動社會進(jìn)步和發(fā)展的重要動力。②改革不是一帆風(fēng)順的，它需要改革者不但要有有勇氣和魄力，還要有為改革而獻(xiàn)身的精神。
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇4
一、隋唐科舉制度：
P20科舉制是通過分科考試選拔官吏的制度。隋唐時期創(chuàng)立并完善了科舉制度，強調(diào)以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)的原則。
二、武則天
北：P13—15武則天是我國歷史上唯一的'女皇帝。
武則天統(tǒng)治時期，不拘一格選拔普通地主中的優(yōu)秀人才。注重減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，采取各種措施促進(jìn)社會生產(chǎn)斷續(xù)發(fā)。當(dāng)時，人口明顯增長，邊疆得到鞏固和開拓，史稱有“貞觀遺風(fēng)”，為唐朝全盛時期的到來奠定了基礎(chǔ)。
三、“開元盛世”
P15唐玄宗統(tǒng)治前期政局穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，被譽為“開元盛世”。
四、唐與吐蕃的交往：
P28吐蕃是今藏族祖先。文成公主入藏與松贊干布聯(lián)姻，密切了唐蕃經(jīng)濟文化的交流。
五、遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡
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P32遣唐使是日本政府派遣到唐朝進(jìn)行文化交流的使團；遣唐使把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑藝術(shù)以及生活習(xí)俗等帶回本國，對日本的生產(chǎn)、生活與社會發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
�。ǘ╄b真東渡
P33鑒真到達(dá)日本除講授佛經(jīng)，還詳細(xì)介紹中斬醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學(xué)、書法、繪畫等技術(shù)知識，對中日經(jīng)濟文化交流做出了杰出貢獻(xiàn)
（三）玄奘西行
P35玄奘是唐朝的高僧，為了求取佛經(jīng)精義，他西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國的人。
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇5
1、英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本原因：變中國為英國的原料產(chǎn)地和商品銷售市場。
2、林則徐禁煙原因：鴉片的輸入，給中華民族帶來深重的災(zāi)難：(1)鴉片走私，白銀大量外流，加劇中國的貧弱;(2)鴉片摧殘吸食者體質(zhì)。
措施：派人暗記密查，緝拿煙販;強迫外商交出鴉片;虎門海灘，當(dāng)眾銷毀鴉片。
3、虎門銷煙及意義：1839.6.3，林則徐下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀。虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐，是當(dāng)之無愧的.民族英雄。
4、鴉片戰(zhàn)爭的史實：1840年6月，英國艦隊開到廣東海面進(jìn)行挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。1841年初，英軍占領(lǐng)香港島。
5、《南京條約》的簽訂：1842.8英國強迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國的中英《南京條約》。內(nèi)容：割香港島給英國;賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。
6、鴉片戰(zhàn)爭對中國的影響：鴉片戰(zhàn)爭以后，中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會。鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端。
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇6
1、主要侵略者：英法聯(lián)軍幫兇：美、俄兩國
2、火燒圓明園：1860年，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)圓明園，他們爭先恐后，掠奪珍寶。搶不走的東西他們就砸碎。為了掩人耳目，他們又放火燒毀了這座舉世聞名的皇家園林——圓明園。
3、第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，強迫清政府簽訂一系列不平等條約，共割占中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里。
1858，中俄《璦琿條約》割占東北外興安嶺以南、黑龍江以北60多萬平方公里的土地。
1860，中俄《北京條約》，割占烏蘇里江以東，包括庫頁島在內(nèi)約40萬平方公里的`土地。
1860，中俄《北京條約》——1864，中俄《勘分西北界約記》割占巴爾喀升湖以東以南44萬多平方公里的土地。
4、1851年洪秀全在廣西桂平金田村起義，建號太平天國，起義軍稱“太平軍”。1853年，太平軍占領(lǐng)南京，把南京改名為天京，定為都城，建立起與清朝對峙的政權(quán)。
5、1860年，中外反動勢力勾結(jié)，成立了“洋槍隊”，由美國人華爾統(tǒng)領(lǐng)。8月，洋槍隊配合清軍進(jìn)犯青浦的太平軍。李秀成率軍抵抗，把洋槍隊打得落花流水。1862年9月，太平軍圍攻浙江寧波。在慈溪的戰(zhàn)斗中，太平軍擊斃華爾，嚴(yán)懲了洋槍隊。
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇7
1、日本發(fā)動戰(zhàn)爭的目的：日本為了實現(xiàn)征服朝鮮、侵略中國，稱霸世界的目的。
經(jīng)過：1894.9，北洋艦隊與日本艦隊在黃海上激戰(zhàn)。北洋艦隊將士奮勇殺敵，重創(chuàng)日軍。日艦直逼中國旗艦，致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌，為保護(hù)旗艦，指揮艦艇沖鋒向前，迎戰(zhàn)敵艦，致遠(yuǎn)艦彈藥將盡，管帶鄧世昌下令開足馬力，沖撞日艦吉野號，不幸中了敵人魚雷，全體將士壯烈捐軀。
2、威海衛(wèi)戰(zhàn)役，北洋艦隊全軍覆沒。
3、日軍占領(lǐng)旅順后，瘋狂屠殺當(dāng)?shù)剀娒�，死難者達(dá)一萬八千余人。
4、中日《馬關(guān)條約》時間1895.4
主要內(nèi)容：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀2億兩;開放沙市、重慶、杭州為商埠;允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。影響：《馬關(guān)條約》大大加深了中國的.半殖民地化的程度。
初中中國歷史知識點總結(jié) 篇8
1、八國聯(lián)軍侵占北京：1900年春，義和團勢力發(fā)展到京津地區(qū)，斗爭矛頭直指帝國主義侵略勢力。6月為鎮(zhèn)壓義和團反帝國主義斗爭，英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍2000多人，由英國海軍西摩爾率領(lǐng)，從大沽到天津向北京進(jìn)犯。義和團奮起狙擊侵略軍，在廊坊一帶把侵略軍圍困，經(jīng)過激烈戰(zhàn)斗，侵略軍死傷多人，狼狽逃回天津。
1900年8月，八國聯(lián)軍攻占北京，到處燒殺搶掠，無惡不作，充分暴露了帝國主義兇惡本質(zhì)。
2、《辛丑條約》：時間1901年簽訂國家：英、美、俄、日、法、德、意、奧
主要內(nèi)容：清政府賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動;清清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為“使館界”，允許各國駐兵保護(hù)，不準(zhǔn)中國人居住。
影響：《辛丑條約》給中國人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重傷害了中國的.主權(quán)。從此清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。
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