九年級上冊歷史書知識點歸納
對于九年級的學生來說，學習歷史最關鍵的還是課本知識，只要掌握好書上的內容，才能在考場上發(fā)揮出正常的水平。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的九年級上冊歷史書知識點歸納，希望對大家有用!
九年級上冊歷史書知識點歸納
一、科學和思想力量
1、18世紀，法國出現(xiàn)了一批啟蒙思想家。①伏爾泰主張：對封建專制制度，強調資產(chǎn)階級的自由和平等;批判天主教會的黑暗和腐朽。②盧梭(法)否定封建王權，主張統(tǒng)治者要符合民意。③孟德斯鳩(法)提出立法權、司法權、行政權“三權分立”學說。
2影響：極大地解放了人們的思想，促進了歐洲社會的進步;為新興資產(chǎn)階級政治上取代封建貴族提供了強大的理論武器;啟蒙思想促進了中國、日本等亞洲國家的思想解放。
3、英國科學家牛頓是近代自然科學的奠基人之一。他在天文學上的主要貢獻是發(fā)現(xiàn)萬有引力;在數(shù)學上的貢獻是微積分的創(chuàng)立;在力學上建立了完整的力學理論體系。其中，力學三定律，也稱“牛頓三定律”，對近代自然科學的發(fā)展影響最大。
4、1859年，英國科學家達爾文出版《物種起源》。提出了“進化論”思想。影響：推翻了神創(chuàng)論和物種不變論;轟動了歐洲和整個世界，動搖了神學統(tǒng)治的根基。
5、愛因斯坦是20世紀偉大的科學家之一。出生于德國。他一生中最重要的貢獻是20世紀初提出的相對論。相對論的創(chuàng)立推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎。
6、“不要希圖成為一個成功的人，而要努力成為一個有價值的人。”——愛因斯坦
二、世界的文化杰作
1、列夫·托爾斯泰是俄國最偉大的作家之一。代表作有《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》和《復活》。這些作品描寫了俄國社會各階層的生活圖景，深刻揭露了19世紀后期到20世紀初俄國社會的基本矛盾。列寧稱托爾斯泰為“俄國革命的鏡子”。
2、美術名家：梵高，荷蘭人，代表作是《向日葵》，表達出作者對生活的無比熱愛。
3、音樂家：貝多芬，德國人�！队⑿劢豁懬酚置兜谌豁懬�，是貝多芬的代表作之一，完成于1804年，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。
4、“圓舞曲之父”——約翰·施特勞斯(奧地利)——《藍色多瑙河》等。
九年級上冊歷史知識要點
蘇聯(lián)社會主義道路的探索
第1課：
1、1917年3月，俄國的“ 二月革命 ”推翻了沙皇專制統(tǒng)治。之后，俄國出現(xiàn) 資產(chǎn)階級臨時政府 和 工人士兵代表蘇維埃 兩個政權并存的局面。
2、十月革命的性質是 資產(chǎn)階級民主革命 ，革命勝利的日子： 1917 年 11 月 7 日，領導人是 列寧 。
3、世界上第一個工人士兵蘇維埃政府是人民委員會 ， 列寧 當選為主席。
4、1918年3月，蘇俄首都從 彼得格勒 遷到 莫斯科 。
5、 1920 年，蘇俄粉碎了外國的武裝干涉和國內的 反革命叛亂 ，取得了國內戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了國家政權。
6、列舉蘇維埃政府所采取的措施：建立新型的無產(chǎn)階級政權;將銀行、鐵路和大工業(yè)企業(yè)收歸國有;頒布《土地法令》，沒收地主和寺院的土地，分配給農(nóng)民耕種;同德國和奧匈帝國議和，退出第一次世界大戰(zhàn)。
7、十月革命的歷史意義：俄國十月社會主義革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命。世界上第一個社會主義國家由此誕生。十月革命的勝利沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治，推動了國際社會主義運動的發(fā)展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。
8、列舉下列有關國際共產(chǎn)主義運動的重大事件：
無產(chǎn)階級登上歷史舞臺的標志：英國的憲章運動
科學社會主義誕生的標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
第一個無產(chǎn)階級政權的雛形：巴黎公社
無產(chǎn)階級第一次取得勝利的.革命：十月革命
第2課：
1、列寧對蘇俄社會主義建設道路的探索是1921年實行 新經(jīng)濟政策 政策。核心內容是 允許多種經(jīng)濟并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟 。作用 促進國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展 。
2、 1922 年，蘇聯(lián)成立，當時加入蘇聯(lián)的有 俄羅斯聯(lián)邦 、 外高加索聯(lián)邦 、 烏克蘭 、 白俄羅斯 ，后來擴大到 15 個加盟共和國。
3、1928——1937年，蘇聯(lián)人民在 斯大林 的領導下，先后完成第一、二個五年計劃，重點是 發(fā)展重工業(yè) 。兩個五年計劃完成后，蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的 農(nóng)
業(yè)國 變成強盛的 工業(yè)國 。與此同時，蘇聯(lián)加快了實現(xiàn) 農(nóng)業(yè)集體化 的步伐。
4、蘇聯(lián)在 1936 年通過 新憲法 ，宣布蘇聯(lián)是工農(nóng)社會主義國家。標志著蘇聯(lián) 高度集中的政治經(jīng)濟體制 的形成。這一體制也被稱為“ 斯大林模式 ”。
5、斯大林模式在蘇聯(lián)外有帝國主義包圍，國內經(jīng)濟、文化相對落后的情況下形成的。它在一定歷史階段里發(fā)揮過階級作用。但隨著時間的推移，斯大林模式的一系列弊端日益暴露出來。從長遠看，它嚴重阻礙了蘇聯(lián)的進一步發(fā)展。
九年級上冊歷史書知識
凡爾賽-華盛頓體系下的世界
第1課：
1、 1919 年1月，巴黎和會召開，協(xié)約國同 德 國簽訂了《 凡爾賽和約 》，該條約的內容主要表現(xiàn)在對德國的領土、軍事、政治、賠款、殖民地等問題做出的規(guī)定。
2、1920年1月，成立了 國聯(lián) 。 美 國沒有加入，它被 英 、 法控制。
3、華盛頓會議上起主要作用的是 法國 、 英國 、 美國 三國。
4、一戰(zhàn)后建立起的“新秩序”是 凡爾賽-華盛頓體系 。
5、凡爾賽體系確立了帝國主義在 歐洲 、 西亞 、非洲 統(tǒng)治的新秩序.
6、華盛頓會議確立了帝國主義在東亞 、 太平洋 統(tǒng)治的秩序。
7、法國總理克里孟梭、英國首相勞合•喬治、美國總統(tǒng)威爾遜。
8.德國在山東的全部權益由日本繼承。說明弱國無外交。引發(fā)五四愛國運動。
9.1922年;條約宣稱尊重中國的主權、獨立與領土的完整，遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則;為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖恪?/p>
10.這一體系確立了帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，但沒有消除帝國主義國家之間的矛盾所以不可能長期維持下去。
第2課:
1、1924—1929 年間，資本主義世界處于相對穩(wěn)定時期。
2、1929 年，一次空前嚴重的經(jīng)濟危機首先在美 國爆發(fā)，之后席卷了整個資本主義世界。
3、資本主義經(jīng)濟危機有 涉及范圍特別廣 、 持續(xù)時間比較長 、 破壞性特別大的特點。
4、嚴重的經(jīng)濟危機，引起了 政治 危機。 1933 年， 羅斯福 就任美國總統(tǒng)，為對付經(jīng)濟危機，他一上任就宣布實行新政。
5、實行新政的目的是 消除經(jīng)濟危機 。新政的中心措施是 對工業(yè)進行調整。
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